AV2 - Introdução à EAD - UNINABUCO

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1. Pergunta 1 
/0,6 
São atividades que podem ser realizadas no Portal do Aluno, exceto: 
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1. 
Consultar a tutoria 
Resposta correta 
2. 
Avaliar a Instituição 
3. 
Solicitação dos livros 
4. 
Acesso à biblioteca virtual 
5. 
Consulta de notas 
2. Pergunta 2 
/0,6 
O processo de aprendizagem na EaD é potencializado através dos recursos disponibilizados no 
AVA, que possibilitam o acesso às informações de forma dinâmica e com múltiplos recursos, que 
podem ser síncronos ou assíncronos. Assinale o recurso síncrono disponível na metodologia de 
ensino a distância do Grupo SER: 
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1. 
Dicas de vídeo e de leitura. 
2. 
Desafio Colaborativo. 
3. 
Recursos Interativos . 
4. 
Vídeoaulas. 
5. 
Webconferência. 
Resposta correta 
3. Pergunta 3 
/0,6 
O conceito de Educação a Distância que estudamos evidencia que nesta modalidade a autonomia do 
sujeito oportuniza a construção do conhecimento, através da interação com os materiais didáticos 
disponibilizados através da mediação tecnológica, que pode variar de acordo com o meio 
utilizado. Sobre a definição de EaD apresentada pela legislação brasileira, assinale a alternativa que 
apresenta a principal característica referenciada: 
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1. 
os atores estão em lugares e/ou tempos diversos. 
Resposta correta 
2. 
é livre de regulação estatal. 
3. 
os processos de ensino e aprendizagem acontecem com mediação da internet. 
4. 
a mediação se dá a nível andragógico. 
5. 
não se configura uma modalidade educacional. 
4. Pergunta 4 
/0,6 
Os computadores evoluíram muito em menos de 100 anos, e temos uma divisão que estabelece as 
principais características de cada período. Assinale a alternativa que corresponde à geração em que o 
circuito integrado, que conhecemos como CHIP, foi inventado, possibilitando a redução do tamanho 
e aumento da velocidade de processamento dos computadores: 
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1. 
4ª Geração. 
2. 
3ª Geração. 
Resposta correta 
3. 
5ª Geração. 
4. 
1ª Geração. 
5. 
2ª Geração. 
5. Pergunta 5 
/0,6 
Os processos de ensino e aprendizagem que acontecem na modalidade da EaD, são aaparados por 
várias estratégias que têm por objetivo aproximar os cursistas, mesmo que virtualmente. Assinale 
abaixo a estratégia de nossa metodologia de ensino a distância que se configura por ser uma 
atividade síncrona: 
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1. 
Mensagens 
2. 
Web Conferência 
Resposta correta 
3. 
Emails 
4. 
AOLs 
5. 
Fórum 
6. Pergunta 6 
/0,6 
O e-mail é uma forma de comunicação virtual assíncrona que será muito utilizada ao longo do seu 
curso, e é fundamental que seja usado de forma assertiva. Apresentamos algumas dicas que foram 
estudadas na nossa quarta unidade. Assinale a alternativa incorreta: 
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1. 
Se você está compartilhando tarefas entre colegas, seja claro quanto às suas expectativas e aos 
prazos, com educação. 
2. 
Para e-mails enviados para um grande número de pessoas, devemos usar o campo CC. 
Resposta correta 
3. 
Trate do assunto principal da mensagem logo no início e dos detalhes nos parágrafos seguintes. 
4. 
Informações sobre datas e endereços devem vir completas no seu e-mail para não gerarem 
mais mensagens pedindo mais informações. 
5. 
Cuidado com e-mails em cópia. Caso o assunto seja de interesse de todos, vale a pena colocar 
os endereços dos interessados em cópia. 
7. Pergunta 7 
/0,6 
A sociedade atual demanda dos sistemas educacionais a formação de cidadãos críticos, reflexivos e 
participativos para a construção de um mundo melhor. A EaD constribui de forma diferenciada e 
muito mais assertiva, diante do fato de estimular a autonomia do estudante, que está posicionado no 
centro de todo o processo de ensino e aprendizagem. Em nosso livro didático conhecemos algumas 
afirmações que sintetizaram o novo paradigma sobre a aprendizagem, segundo Guimarães. Assinale 
a alternativa que não corresponde a essas afirmações. 
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1. 
O participante torna-se autor, cocriador e comentador crítico de processos. 
2. 
O participante do curso deve estar atento às informações recebidas, norteando seus estudos a 
partir delas. 
Resposta correta 
3. 
É necessário reaprender como encontrar, selecionar, avaliar, organizar, hierarquizar e recriar 
a informação de 
acordo com a sua relevância. 
4. 
Os processos de aprendizagem passam a ser focados nas necessidades e interesses individuais. 
5. 
A aprendizagem passa a ser um processo fundamentalmente colaborativo, em que as redes 
sociais têm um papel 
fundamental. 
8. Pergunta 8 
/0,6 
São soluções assíncronas usadas na EaD, exceto: 
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1. 
Gráficos. 
2. 
E-mail. 
3. 
Video online. 
4. 
Lista de Discussão. 
5. 
Bate-papo online. 
Resposta correta 
9. Pergunta 9 
/0,6 
Estudamos que a Web usa o protocolo HTTP para promover a transferência de informações na 
internet, e depende de browsers (navegadores como Internet Explorer e Chrome) para apresentar 
tudo isso ao internauta. A Web evoluiu bastante desde sua primeira versão, e hoje temos a Web, 2.0, 
com características que marcam os seus avanços. Assinale a alternativa que não corresponde a uma 
característica da WEB 2.0 
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1. 
Estimula a inteligência coletiva e colaboração a partir do momento que o usuário passa a 
interagir de forma ativa e colaborativa. 
2. 
Gera conhecimento e associações através de tags que ajudam no rastreamento das 
informações. 
3. 
Hospeda inúmeros programas e serviços, não se limitando apenas a publicação de conteúdos. 
4. 
É uma rede que conecta milhões de computadores pelo mundo. 
Resposta correta 
5. 
Os usuários são codesenvolvedores . 
10. Pergunta 10 
/0,6 
Quanto às atividades, é incorreto afirmar que: 
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1. 
Ajudam na fixação do conteúdo. 
2. 
Tem duração de uma semana. 
Resposta correta 
3. 
Variam de acordo com a disciplina. 
4. 
Devem ser realizadas após os estudos. 
5. 
Acompanham o desenvolvimento acadêmico.