Introdução À EAD - 20211 A - AV 1

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Pergunta 1 -- /0,6
Dentre as duas definições de EaD estudadas, uma nos traz o respaldo legal, dado pelo Ministério da Educação, e o 
outro o respaldo técnico, fundamentado pelo trabalho da Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED) . O 
principal diferencial entre os dois conceitos é a apresentação, por parte da ABED, da perspectiva didático-pedagógica-
andragógica, que ocorre pelo processo de mediação através das tecnologias. O termo “andragógico” está relacionado 
com:
Resposta corretaEducação de adultos
Educação especial
Ensino remoto
Educação sistêmica
Ensino especializado
Pergunta 2 -- /0,6
Recurso do AVA que funciona de forma bem semelhante ao existente nas redes sociais: 
Resposta corretaPerfil. 
Objetos de Aprendizagem . 
Blogs. 
Chat. 
Fórum. 
Pergunta 3 -- /0,6
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Nos cursos que envolvem educação a distância, podemos encontrar atividades que demandam a presença simultânea 
dos alunos e professores. Apesar de ir contra as facilidades de EAD, como fazer o seu próprio horário, algumas dessas 
atividades são necessárias. Quando dizemos que alguma atividade é síncrona, significa que tanto alunos como 
professores precisam estar no mesmo horário realizando a atividade, seja ela física ou virtual. 
Qual dos recursos abaixo são SÍNCRONOS na metodologia EaD do grupo Ser Educacional? 
Resposta corretaWebconferência
Dúvidas de Conteúdo
Dúvidas Técnicas
Avisos da Disciplinas
Dicas do Professor
Pergunta 4 -- /0,6
Sistema que integra vários meios de comunicação: 
Página html. 
Livro virtual. 
LMS. 
AVA. 
Resposta corretaMultimídia. 
Pergunta 5 -- /0,6
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A sociedade atual demanda dos sistemas educacionais a formação de cidadãos críticos, reflexivos e participativos para 
a construção de um mundo melhor. A EaD constribui de forma diferenciada e muito mais assertiva, diante do fato de 
estimular a autonomia do estudante, que está posicionado no centro de todo o processo de ensino e aprendizagem. 
Em nosso livro didático conhecemos algumas afirmações que sintetizaram o novo paradigma sobre a aprendizagem, 
segundo Guimarães. Assinale a alternativa que não corresponde a essas afirmações.
É necessário reaprender como encontrar, selecionar, avaliar, organizar, hierarquizar e recriar a informação 
de
acordo com a sua relevância.
Resposta correta
O participante do curso deve estar atento às informações recebidas, norteando seus 
estudos a partir delas.
Incorreta:
A aprendizagem passa a ser um processo fundamentalmente colaborativo, em que as redes sociais têm um 
papel
fundamental.
Os processos de aprendizagem passam a ser focados nas necessidades e interesses individuais.
O participante torna-se autor, cocriador e comentador crítico de processos.
Pergunta 6 -- /0,6
Tendo por base as característica próprias na modalidade de ensino a distância, assinale a alternativa que possibilita o 
desenvolvimento da autonomia dos estudantes que optam pela EaD.
As formações regulamentadas pelo sistema oficial de ensino devem atender a todas as regulamentações 
legais pertinentes e vigentes.
Os atores do processo estão localizados em regiões diferentes, 
As interações acontecem de forma virtual.
O caminho acadêmico do estudante é acompanhado pela equipe pedagógica responsável.
Resposta corretaO estudante está no controle de seu processo de aprendizagem.
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Pergunta 7 -- /0,6
O e-mail é uma forma de comunicação virtual assíncrona que será muito utilizada ao longo do seu curso, e é 
fundamental que seja usado de forma assertiva. Apresentamos algumas dicas que foram estudadas na nossa quarta 
unidade. Assinale a alternativa incorreta:
Cuidado com e-mails em cópia. Caso o assunto seja de interesse de todos, vale a pena colocar os 
endereços dos interessados em cópia.
Informações sobre datas e endereços devem vir completas no seu e-mail para não gerarem mais 
mensagens pedindo mais informações.
Se você está compartilhando tarefas entre colegas, seja claro quanto às suas expectativas e aos prazos, 
com educação.
Resposta corretaPara e-mails enviados para um grande número de pessoas, devemos usar o campo CC.
Trate do assunto principal da mensagem logo no início e dos detalhes nos parágrafos seguintes.
Pergunta 8 -- /0,6
Para o sucesso de seu percurso formativo na EaD, é muito importante que as interações com os colegas sejam 
conduzidas de forma assertiva. Estudamos algumas atitudes que devem ser aplicadas nesses momentos. Assinale a 
alternativa incorreta:
Incorreta:
Devemos usar números ou marcadores para lista de itens ou perguntas a fazer: 1 – Qual o dia da reunião?, 
2 – Qual o horário?, 3 – Qual a duração? 
Clareza e educação na organização das tarefas em grupo são fundamentais.
Informações sobre datas e endereços devem vir completas no e- mail.
Deve-se tratar do assunto principal da mensagem logo no início e dos detalhes nos parágrafos seguintes.
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Resposta corretaDevemos caprichar no assunto do e-mail, colocando detalhadamente o título do mesmo.
Pergunta 9 -- /0,6
Aprendemos que serviços on line que estão entre os mais úteis para o estudante de um curso a distância são os de 
armazenamento e compartilhamento de arquivos. Assinale a alternativa incorreta sobre esses serviços.
Resposta corretaO acesso aos arquivos guardados só é possível através da conexão com a Internet.
Permitem que textos, planilhas, apresentações e outros materiais didáticos sejam guardados.
A maioria dos serviços de armazenamento de arquivos on line é gratuita.
Alguns serviços oferecem ainda outras funcionalidades como: o envio de arquivos para a pasta por e mail 
ou o compartilhamento de pastas com outros usuários.
O acesso compartilhado possibilita a produção colaborativa de documentos.
Pergunta 10 -- /0,6
Sobre os questionários, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações abaixo, escolhendo a alternativa que 
corresponde à sequência correta:
( ) É o tipo de atividade mais comum no ambiente virtual.
( ) Têm um período específico para disponibilização.
( ) As questões têm o mesmo peso.
( ) O número de tentativas é parametrizado.
Assinale a alternativa correta:
V – V – F – F
F – V – F – V
V V F V
Resposta corretaV – V – F – V
F – V – V – F
Incorreta: V – F – V – V