a fundamentos da biblioteconomia

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18/04/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Patricia Almeida de Souza (2637501)
Disciplina: Fundamentos da Biblioteconomia e Ciências da Informação (BIB02)
Avaliação: Avaliação I - Individual ( Cod.:676039) ( peso.:1,50)
Prova: 28352749
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. É natural do ser humano a busca por informação, tanto que se considera um processo social.
A informação só faz sentido quando ela se torna útil para quem a estava buscando, um
indivíduo ou grupo. Informação são dados contextualizados que fazem sentido para a pessoa
que os recebe. Por fim, o conhecimento é a informação aplicada, transformada em um saber,
e também requer uma vivência da pessoa. Quando uma informação se relaciona com um
conhecimento preexistente, é processada e internalizada, se transmuta em conhecimento.
Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Dado.
II- Informação.
III- Conhecimento.
( ) Informação valiosa e com significado; de difícil estruturação; resultado de ações e
interações entre sujeitos; frequentemente tácito e de difícil transferência.
( ) Simples observações sobre o estado do mundo; facilmente estruturado; sem significado
isoladamente; facilmente transferível.
( ) Dados com relevância e propósito; necessita de análise; contextual; exige a mediação
humana para realizar a transferência.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - II - III.
 b) III - I - II.
 c) II - III - I.
 d) I - III- II.
2. Com o ocorrido na China, em 105 a.C., e com o uso do alfabeto latino com consoantes e
vogais, originário no século VII a.C., foi possível a criação dos tipos móveis pelo alemão
Johannes Gutenberg. Esse invento ocorreu no século XV. Sobre o papiro e o papel, assinale
a alternativa CORRETA:
 a) Foi abolido o uso do pergaminho, pois foi descoberto o papel.
 b) Usava-se o pergaminho somente para diplomas.
 c) Com a descoberta do papel, foi descartado o uso do pergaminho, pois teve-se a
consciência de poupar da morte os animais.
 d) O ocorrido revolucionou a imprensa, permitindo cópias de livros em tempo menor, e
propiciou a disseminação da informação e da cultura para um grande público.
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3. A profissão de bibliotecário é regularizada por lei, no Brasil, a Lei nº 4.084, de 30 de junho de
1962, orienta as suas atividades e cita os Conselhos Federal e Regionais que fiscalizam a
profissão. Como todo profissional, o bibliotecário também possui um código de ética, com
deveres e obrigações. Dentre os deveres, observa-se uma preocupação em honrar o
compromisso profissional, contribuindo com seu papel na sociedade, respeitando colegas de
profissão e a sociedade como um todo. Sobre os compromissos éticos essenciais do
bibliotecário, analise as afirmativas a seguir:
I- No compromisso com a informação, o profissional não precisa verificar se a informação que
está sendo passada é atual e está correta, e se é de fonte segura. Ter por referências seus
instrumentos de trabalho e sua experiência.
II- No compromisso com o usuário que é o ator principal da atividade bibliotecária. É ele
quem irá utilizar as informações fornecidas. Deve-se atestar se as necessidades dos usuários
estão sendo atendidas de forma satisfatória.
III- No compromisso com a profissão, o profissional tem de ter comprometimento com as
associações e instituições que regulam e resguardam a profissão, como o Conselho Federal
de Biblioteconomia e Associações de Bibliotecários.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a afirmativa II está correta.
 b) As afirmativas I e III estão corretas.
 c) Somente a afirmativa I está correta.
 d) As afirmativas II e III estão corretas.
4. Segundo Guinchat e Menou (1994), os documentos são suportes materiais que registram
informações e possuem diferentes características relacionadas a seus aspectos físicos e
intelectuais. Sobre as características dos documentos quanto aos aspectos intelectuais e ao
grau de elaboração, analise as afirmativas a seguir:
I- Nos documentos, prevalecem formas de registro textual e não textual.
II- Os documentos podem ser brutos ou manufaturados, como protótipos, obras de arte e
literárias.
III- Os documentos secundários fazem referência aos documentos primários, como
bibliografias e catálogos.
Assinale a alternativa CORRETA.
FONTE: GUINCHAT, C. ; MENOU, M. Introdução geral às ciências e técnicas da informação
e documentação. Brasília: IBICT, 1994.
 a) As afirmativas I e III estão corretas.
 b) Somente a afirmativa III está correta.
 c) As afirmativas II e III estão corretas.
 d) Somente a afirmativa II está correta.
5. A informação só faz sentido quando ela se torna útil para quem a estava buscando, um
indivíduo ou grupo. Informação são dados contextualizados que fazem sentido para a pessoa
que os recebe. Por fim, o conhecimento é a informação aplicada, transformada em um saber,
e também requer uma vivência da pessoa. Referente à informação, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Dados com relevância e propósito.
( ) Simples observações sobre o estado do mundo.
( ) Exige a mediação humana para realizar a transferência.
( ) Frequentemente tácito e de difícil transferência.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
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 b) V - V - V - F.
 c) F - F - F - V.
 d) V - F - V - F.
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6. A princípio, a Biblioteconomia era composta por duas subáreas: a técnica e a administrativa.
Enquanto a técnica se preocupava com questões de seleção, a aquisição, a catalogação, a
classificação e a ordenação das obras nas bibliotecas, a administrativa mantinha outros
focos. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a subárea administrativa da
biblioteconomia:
 a) Tinha foco na busca de informações para atender aos seus usuários.
 b) Era permitida aos universitários. Naquela época começaram a surgir as bibliotecas
universitárias, pois apresentavam um conteúdo mais amplo, além dos livros religiosos.
 c) Tinha foco o conceito discutido e contestado, pois da forma como está colocado, o usuário
vem em segundo plano.
 d) Tinha como preocupações essenciais o local, a arquitetura, o mobiliário, o pessoal, o uso,
o regulamento e os recursos financeiros.
7. Os órgãos de classe são entidades que existem para regulamentar, proteger, representar e
atuar politicamente em favor dos profissionais. Na biblioteconomia temos as seguintes
entidades: Conselho Federal de Biblioteconomia, Conselhos Regionais de Biblioteconomia,
Sindicato, Associações e instituições internacionais. Sobre órgãos de classe, associe os
itens, utilizando o código a seguir: 
I- Associação.
II- Conselho Federal de Biblioteconomia.
III- Conselho Regional de Biblioteconomia.
IV- Sindicato.
( ) É de sua responsabilidade a organização e a manutenção dos cadastros dos
profissionais registrados.
( ) Eles são mantidos por taxas pagas pelos bibliotecários. Têm como objetivo a proteção
dos direitos e interesses comuns da classe, estimulando sua organização.
( ) Fiscaliza situações em que ocorre o exercício ilegal da profissão, quando há um
problema no âmbito da ética profissional, entre outras situações em que se faz necessária
sua intervenção.
( ) Criadas com o intuito de auxiliar os profissionais e organizações com atividades que
agreguem valor à formação intelectual, como cursos, oficinas, palestras.
Assinale a alternativa queapresenta a sequência CORRETA:
 a) III - IV - II - I.
 b) III - I - IV - II.
 c) II - IV - III - I.
 d) IV - II - III - I.
8. Na Idade Média, as bibliotecas estavam inseridas nos mosteiros. As ordens religiosas tiveram
a função de preservar os livros e materiais existentes. A Igreja Católica exercia um domínio e
poder muito grande sobre a população, que tinha um número expressivo de analfabetos,
poucos tinham acesso à leitura e à escrita. Sobre o acesso à leitura e à escrita, assinale a
alternativa CORRETA:
 a) Era permitido aos universitários, pois naquela época começaram a surgir as bibliotecas
universitárias, pois apresentavam um conteúdo mais amplo, além dos livros religiosos.
 b) O acesso se dava aos mais ricos, pois apresentavam características muito próximas das
bibliotecas atuais, no que diz respeito ao acesso e à disseminação democrática de
informação.
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 c) O bibliotecário também começou a exercer um papel importante. Na época renascentista
houve a criação de uma importante biblioteca.
 d) O acesso era permitido apenas ao bibliotecário e aos monges copistas, que faziam as
cópias das escrituras religiosas, de textos de medicina e de conteúdo filosófico.
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9. O código de ética profissional disposto na Resolução nº 42/2002 do Conselho Federal de
Biblioteconomia (CFB) orienta as ações do bibliotecário. Sobre as regras de conduta
estabelecidas pelo código de ética, analise as afirmativas a seguir:
I- O código de ética profissional garante o cumprimento das regras de conduta do
bibliotecário.
II- Cabe ao bibliotecário manter o compromisso como a informação e com os usuários.
III- A neutralidade do bibliotecário é uma postura que compromete a seleção de arquivos.
IV- O código de ética profissional prevê infrações ético-disciplinares e a aplicação de
penalidades.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a afirmativa II está correta.
 b) As afirmativas II e IV estão corretas
 c) As afirmativas I e IV estão corretas.
 d) As afirmativas I e III estão corretas.
10.De acordo com as leis da Biblioteconomia, elaboradas por Ranganathan (2009), é
necessário que a biblioteca atenda às necessidades do usuário de forma eficiente e ofereça
serviços especializados, como o serviço de referência. A afirmação faz alusão a qual lei de
Ranganathan?
FONTE: RANGANATHAN, S. R. As cinco leis da biblioteconomia. Brasília: Briquet de Lemos,
2009.
 a) Os livros são para usar.
 b) A cada livro, seu leitor.
 c) Poupe o tempo do leitor.
 d) A cada leitor, o seu livro.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.