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18/04/2021 Unicesumar - Ensino a Distância
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ATIVIDADE 3 - PED - FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS E ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO - 2019A1
Período:08/04/2019 08:00 a 21/04/2019 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ENCERRADO
Nota máxima:0,50
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 22/04/2019 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:0,50
1ª QUESTÃO
Estamos diante de uma sociedade que nos oferece inúmeros produtos ou serviços disponíveis no mercado
que são capazes de manipular as sensações humanas. O consumo está incorporado nos objetos, nos
ambientes, na educação. O conhecimento e a tecnologia avançam sobre o ser humano e geram meios para
promover as sensações fantásticas da felicidade aparente. Até mesmo a democracia está comprometida.
Nesse sentido, o cientista social francês Jean Baudrillard critica a sociedade de consumo pela manipulação
de conceitos de liberdade e inclusão política, cidadã, democrática, associados cada vez mais aos produtos.
Dessa forma, sobre a crítica de Baudrillard à sociedade de consumo, analise as alternativas e assinale a
correta.
ALTERNATIVAS
A sociedade de consumo racionalizou demasiadamente o ser humano. As sensações são cada vez mais verdadeiras e
trazem uma percepção objetiva da vida em sociedade.
Quando falamos em sociedade de consumo, estamos integrando o ser humano em uma vida social intensa. A
particularidade foi rompida com a generalidade dos produtos. Agora, tudo é feito para todos. Não há mais a
discriminação dos espaços de consumo.
A questão da percepção objetiva do mundo é uma consequência da sociedade de consumo. Ela perdeu o romantismo
e a visão ilusória sobre a realidade. O ser agora se vê em intensa relação com o ambiente e tem uma percepção
exata, científica, da vida social.
O aumento da renda da maioria das famílias do mundo permitiu que, hoje, 75% dos habitantes do Planeta tenham
acesso a bens de consumo sofisticados. As empresas mundiais venceram as barreiras regionais, e a propaganda está
se transformando na expressão da verdade internacional.
A sociedade de consumo se constrói com uma grande desigualdade entre as condições de acesso aos bens de
consumo no Planeta. Enquanto 70% trabalha para a produção dos produtos, apenas 25% os consome. Essa
sociedade potencializou o desejo de consumir de cada um dos privilegiados para que pudessem aumentar a
produção e consumo.
2ª QUESTÃO
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O teórico francês Pierre Bourdieu expressa a importância de entendermos na produção das comunidades
sociais a ligação entre a produção econômica e as condições de permanência dos valores culturais. Há,
segundo ele, dentro da sociedade, ambientes onde se geram regras próprias de conduta, “habitus”. Quando
pensamos na condição da mulher na sociedade atual, temos que considerar a criação de ambientes em que
os valores de preconceito e marginalização estabeleceram regras de conduta. Precisamos, de certa forma,
entender esse contexto para romper com essa submissão.
Nesse sentido, sobre o preconceito em relação à mulher e à forma como ele se reproduz nos ambientes
sociais, considerando o método de análise de Pierre Bourdieu, julgue as afirmativas a seguir:
I. Na política, na representação pública, as mulheres ainda se encontram distantes de uma
proporcionalidade populacional. Hoje, elas são mais de 50% da população, mas apenas uma minoria
representa o poder público.
II. A relação da mulher com determinados ambientes está diretamente associada ao preconceito. Se
considerarmos o trabalho doméstico, podemos perceber o quanto existe uma produção cultural que
determina esse espaço como predominantemente feminino.
III. A agressão em relação à mulher diminui sensivelmente no país. A violência em queda pode ser percebida
pela redução das denúncias e os raros casos de feminicídio, assassinato de mulheres por motivos hediondos.
Não há mais, no ambiente familiar, uma formação que cultue a submissão da mulher ou legitime a violência
contra elas.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, ll e III.
3ª QUESTÃO
Sobre a especialização da sociedade na atualidade, leia as afirmações que seguem:
 
I. Apesar da crescente fragmentação social, nunca se procurou tanto por profissionais generalistas, que
entendam de várias áreas, para dar conta da produção em escala única.
II. A especialização social reflete apenas a tendência anunciada por Émile Durkheim, de que passaríamos a
conviver em uma solidariedade mecânica.
III. A teoria do campo de Pierre Bourdieu retrata perfeitamente a especialização da sociedade atual,
sobretudo quando há apenas um campo de ação social.
IV. Uma das consequências da especialização da sociedade é a concentração da produção em determinadas
regiões, que passam a ter vocação para a produção de determinadas especiarias.
 
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
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IV, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
III e IV, apenas.
I, II e IV, apenas.
4ª QUESTÃO
De acordo com Valenciano e Aguiar (2019), Auguste Comte foi um dos fundadores da Sociologia, para quem
a busca por utilizar as leis naturais para analisar fenômenos da vida social era tida como uma possibilidade
inovadora, especialmente diante da percepção dos pensadores da época (séculos XVIII e XIX), que
consideravam a relação entre as ciências naturais e a vida social como uma contradição inconciliável.
 
VALENCIANO, T.; AGUIAR, G. C. Fundamentos Sociológicos e Antropológicos da Educação. Maringá:
Unicesumar, 2019.
Com relação ao exposto, avalie as afirmações a seguir como V para as verdadeiras e F para as falsas:
 I - O pensador ingressou no Movimento Socialista Francês com o objetivo de conceber um modelo
ideológico que conduzisse o governo francês ao atendimento das necessidades de sua população.
II - Auguste Comte tornou-se militante do Movimento Socialista Francês, liderado por Saint-Simon,
renomado mestre do socialismo utópico, que se destacava pela originalidade de suas ideias.
III - Comte e Saint-Simon possuiam visões distintas acerca da relação entre Estado e política, sendo que o
primeiro defendia interferência neutra e o segundo tendia à relação entre Estado e burguesia.
As afirmações I, II e III são, respectivamente:
 
ALTERNATIVAS
V, V, F.
V, F, V.
F, F, V.
F, V, F.
F, V, V.
5ª QUESTÃO
Aqueles que atuam ou desejam atuar em sala de aula precisam estar atentos a sociedade. A importância de
ser um professor de matemática está relacionado também aos laços que se constroem mediante à realidade
tão diferentes. Por isso, estar disposto a entender as diferenças e respeitar a diversidade cultural, social,
econômica, religios e sexual é um dos pontos mais relevantes da sala de aula.
 
 VALENCIANO, T.; AGUIAR, G. A. Fundamentos Sociológicos e Antropológicos da Educação. Maringá:
Unicesumar, 2018
 
Em suas discussões Valenciano e Aguiar (2018) ressaltam essa transição do indivíduo revelando que estamos
fazendo uma trajetória da saída do iluminismo para o que Stuart Hall chama de:
ALTERNATIVAS
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Pós-moderna.
Identidade Histórica.
Capitalismo Cultural.
Consciência Coletiva.
Conformismo Estrutural.
6ª QUESTÃO
Vivemos o tempo da inclusão digital, e os professores e educadores discutem a presença dos smatphones,
celulares e tablets em sala de aula. Muitas vezes, ocorrem ações extremas, como permitir o uso
indiscriminado dos aparelhos eletrônicos ou bani-los da sala de aula. No centro desse debate, está o ser
humano e sua relação intensa com os aparelhos eletrônicos. E que interfere na educação.
Considerando as informações anteriores, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I) O uso de meios de comunicação eletrônicos – smartphones, por exemplo – está crescendo. Devemos
compreender que já faz parte da educação. Logo, cabe ao educador e aos alunos fazerem uso responsável e
eficiente desses equipamentos para ampliar as possibilidades do ensino.
PorqueII) O uso da tecnologia não propicia o desenvolvimento da aprendizagem, mas as escolas acabam por
incorporar esses produtos do mercado capitalista apenas para atrair os alunos e os pais.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
ALTERNATIVAS
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
7ª QUESTÃO
A crise atual em que o mundo atravessa envolve diversos fatores: violência, drogas, consumo desenfreado,
entre outros. A respeito da atual crise de valores, analise as asserções abaixo:
                                                                                                                                             
O momento atual indica um dilema, uma vez que o imediatismo contribui para uma crise de identidade.
PORQUE
O acesso à informação e a troca dela nunca foi tão fácil, auxiliando na disseminação dos saberes.
 
 
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta:
ALTERNATIVAS
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As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
As duas asserções são proposições falsas.
8ª QUESTÃO
O sociólogo alemão Karl Marx, analisou o capitalismo a partir de uma ótica diferenciada para o momento
em que viveu. Para ele, o proletariado estava destinado a cumprir rigorosamente o papel de dominação da
burguesia, estando, portanto, dominado. Considerando a dominação ideológica da burguesia sobre o
proletariado, analise as asserções abaixo: 
 
I - O proletariado só se libertará da dominação ideológica existente da burguesia se passar a compreender o
capitalismo de maneira científica.
PORQUE 
II - É necessário entender o modo de produção na vida material do capitalismo e descobrir como ele
acontece na vida das pessoas. 
 
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta: 
 
ALTERNATIVAS
As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda é uma proposição falsa.
A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é uma proposição verdadeira.
As duas asserções são proposições falsas.
9ª QUESTÃO
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A sociedade de consumo, objeto de discussão atual entre especialistas da sociologia e demais humanidades,
prevê uma nova disposição no modo de produção mundializado e amplo. Em relação à sociedade de
consumo:
I – Somente no modo atual de produção é possível manter o consumismo em voga, uma vez que a
produção é efetuada em larga escala.
II – O modo de produção em série é algo antigo e, antes mesmo da mundialização da produção já existia, ou
seja, não há relação alguma entre a produção em larga escala e o consumismo.
III – Pela capacidade de informação ágil, a internet se tornou uma das ferramentas aliadas ao consumismo e
a propagação de novos produtos.
IV – A internet possibilita a inclusão das pessoas em um mundo virtual, o que interfere de forma totalmente
negativa no consumo.
É correto apenas o que se lê em:
 
ALTERNATIVAS
I e II.
II e III.
I e III.
I, II e IV.
II, III e IV.
10ª QUESTÃO
O estruturalismo de Émile Durkheim tem raízes no pensamento positivista de Auguste Comte, o qual
influenciou sua formação, mas não limitou o primeiro, que superou as teses comtinianas e avançou nas
análises da sociedade industrial à época (VALENCIANO; AGUIAR, 2019).
 VALENCIANO, T.; AGUIAR, G. C. Fundamentos Sociológicos e Antropológicos da Educação. Maringá, PR:
UniCesumar, 2019.
Em se tratando de conceitos discutidos por Durkheim em suas obras, analise as afirmações a seguir:
I - A coesão diz respeito à ação de um conjunto de indivíduos em um mesmo sentido.
II - A adesão de trabalhadores a uma greve pode ser tomada como exemplo de coesão.
III - A ação de combate à greve por aqueles que buscam dispersá-la é exemplo de coesão.
IV - Quando professores e alunos contribuem ao bom desenvolvimento da aula agem em coesão.
 É correto o que se afirma apenas em:
 
ALTERNATIVAS
I e II.
II e IV.
I e III.
III e IV.
I, II e IV.