Av I Ações, Dimensões e Aplicabilidade do Instrumental Técnico-operativo do Serviço Social

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	Acadêmico:
	Jocelma 
	
	Disciplina:
	Ações, Dimensões e Aplicabilidade do Instrumental Técnico-operativo do Serviço Social (SES41)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual ( Cod.:669472) ( peso.:1,50)
	Prova:
	29913453
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Os países como Alemanha, Inglaterra, França e Espanha a partir do século XVII, começam a assumir suas responsabilidades, sendo que o bem-estar da população é analisado como necessidade básica para que a cidade tenha desenvolvimento Outras questões políticas apontam números relacionados ao bem-estar social. Referente a este período, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Em 1970, a Inglaterra e os Estados Unidos foram criados como sociedades voltadas à caridade, porém não classificavam instituições sociais.
	 b)
	O Estado somente atuava com ações emergenciais, atendendo à população em situações de necessidades básicas e momentâneas.
	 c)
	O Estado não tinha a preocupação com o bem-estar social da população, pois não era considerado uma necessidade básica.
	 d)
	Na década de 30, o Brasil deixava de se tornar um país com processo de industrialização nacional para tornar-se agroexportadora.
	2.
	No Brasil, as primeiras escolas de Serviço Social surgiram na década de 1930, como forma de enfrentamento das demandas advindas do processo de industrialização e urbanização. Até o ano de 1945, as primeiras escolas de Serviço Social se baseavam em três eixos para sua formação profissional. Sobre esses eixos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Formação científica.
II- Formação técnica.
III- Formação moral e doutrinária.
(    ) Preparava o aluno para o combate aos males sociais.
(    ) Era necessário o conhecimento nas disciplinas de Sociologia, Psicologia, Biologia e Filosofia.
(    ) O conhecimento referente aos princípios inerentes à profissão.
(    ) Fazia o aluno criar o hábito da objetividade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - I - III - II.
	 b)
	III - I - II - III.
	 c)
	II - III - I - I.
	 d)
	II - I - III - I.
	3.
	As questões concernentes às competências técnico-operativas do Serviço Social à pessoa humana são analisadas na trajetória histórica da práxis profissional, que tem uma dimensão bastante significativa dos campos de atuação profissional. Diante do exposto, analise as seguintes sentenças:
I- O assistente social desenvolve suas atividades sócio-ocupacionais fundamentadas em sua dimensão técnico-operativa.
II- As relações do trabalho versus capital, advindas das relações do trabalho, não interferem nas ações e atuação do profissional.
III- O assistente social, através de sua dimensão técnico-operativa, busca qualificar suas intervenções de acordo com as demandas apresentadas.  
IV- As competências técnico-operativas do Serviço Social não condizem com a práxis profissional.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	4.
	O serviço social surgiu na década de 30, em um período de grandes transformações na sociedade brasileira, com destaque para as mudanças da economia agroexportadora para se tornar um país em processo de industrialização nacional. Sobre o surgimento do curso de Serviço Social, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O primeiro núcleo de serviço social brasileiro foi fundado em 1932 na cidade de São Paulo.
(    ) Na década de 1930, surgiram as primeiras escolas de Serviço Social no Brasil, quando estourou no país o método de industrialização e urbanização.
(    ) O serviço social teve suas raízes dentro da Igreja Católica e apontava organizar a ampla massa operária para o capitalismo industrial, momento este determinado de ?moderna?, estendido até os dias atuais.
(    ) A segunda escola de Serviço Social no Brasil teve seu início em São Paulo, em 1937.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	V - F - F - F.
	 d)
	F - F - V - V.
	5.
	A competência ético-política vem para consolidar os valores e princípios regularizados no código de ética do Serviço Social, bem como possibilitar entender a prática profissional em sua dimensão teleológica. Referente ao Projeto Ético-Político, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O assistente social não é um profissional neutro, pois sua prática se realiza no marco das relações de poder e de forças sociais da sociedade capitalista, que apresentam relações contraditórias.
(    ) Na dimensão teleológica, o fazer profissional do assistente social não é definido como atividade ou próprio trabalho, fazendo parte do processo histórico.
(    ) A competência técnico-operativa não poderá derivar em mero tecnicismo, ao se deslocar dos fundamentos teórico-metodológicos e ético-políticos.  
(    ) O trabalho do profissional de Serviço Social incide sobre a consciência dos outros indivíduos sociais e de si próprio, objetivando mudanças de atos e comportamentos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - V.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	V - F - F - F.
	 d)
	F - F - F - V.
	6.
	O profissional de serviço social insere-se em processos de trabalho pautados na defesa de direitos, ampliação e consolidação da cidadania, perante o método histórico e das contradições que se configuram no interior das relações sociais, denominadas demandas sociais. Estas promovem uma intervenção crítica, criativa, propositiva, sensível diante dos adventos da Questão Social apresentadas pela população usuária. Entretanto, neste processo de intervenção profissional, a instrumentalidade é entendida como uma característica e/ou competência que o assistente social adquire à medida que consolida objetivos pautados pelas dimensões teórico-metodológicas, ético-políticas e técnico-operativas do trabalho profissional. Sobre a instrumentalidade da profissão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A instrumentalidade é considerada tanto condição necessária de todo o trabalho do assistente social quanto conjunto essencial, objetivando as suas ações.
(    ) A instrumentalidade apresenta-se como uma característica sócio-histórica da profissão, por permitir o atendimento das demandas e o alcance de objetivos profissionais.
(    ) A instrumentalidade não é considerada condição necessária do trabalho do assistente social, pois não permite o alcance de suas ações profissionais.
(    ) Durante o processo de construção sócio-histórica do Serviço Social, a instrumentalidade não se torna útil para a intervenção da ação profissional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	V - F - F - F.
	 d)
	F - F - V - V.
	7.
	O projeto ético-político, com embasamento teórico e metodológico, conquistou hegemonia no campo do Serviço Social, no Brasil, na década de noventa no século XX. Esta constatação não significa afirmar que tal projeto fique consumado, sendo exclusivo no campo profissional. Por um lado, há muito a se avançar, como nos indicativos para a orientação de práticas profissionais. Por outro lado, com a ruptura do conservadorismo ou neoconservadoras no Serviço Social, a disparidade própria dos grupos profissionais propicia, em espécies de democracia política, a essência e a concorrência entre projetos distintos. Sobre o projeto ético-político da profissão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O projeto ético-político pressupõe prática que leve a transitar do estado das necessidades para o da liberdade, ou seja, habilidade de o indivíduo instituir valores, escolher alternativas e ser reconhecido como cidadão.(    ) O projeto ético-político, ligado a um projeto de modificação da sociedade, reitera a teoria crítica como fundamentação para o agir profissional.
(    ) O projeto ético-político do Serviço Social, enquanto projeto societário, não busca uma nova ordem social.
(    ) O projeto ético-político do Serviço Social busca por uma ação investigativa na construção de uma parte da sociedade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	V - F - F - F.
	8.
	O Brasil foi colonizado por portugueses e teve influências da colonização de Portugal e escravocratas, pois o Serviço Social nasceu no Brasil na década de 1930 e também teve influência dessa colonização. Sendo assim, assinale a alternativa CORRETA que define em poucas palavras o início dos primeiros profissionais de Serviço Social no Brasil:
	 a)
	Os primeiros profissionais de Serviço Social surgiram na Igreja, enraizados nas ideias paternalistas com concepção de caridade.
	 b)
	Os primeiros profissionais de Serviço Social surgiram na área da saúde com ideias de cura.
	 c)
	Os primeiros profissionais de Serviço Social surgiram dentro dos sindicatos, através de manifestações sociais.
	 d)
	Os primeiros profissionais de Serviço Social já nasceram com ideias inovadoras de mudanças dentro das empresas.
	9.
	A competência teórico-metodológica do assistente social está baseada na visão de Yolanda Guerra, expõe primeiramente as formulações teórico-metodológicas de Marx, das quais vem se manifestando ao longo da história do Serviço Social, ou seja, a vertente da intenção de ruptura é herdeira, havendo uma autoimplicação entre teoria social e método. Referente a esta competência, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A concepção do método no âmbito do referencial marxiano é entendida como o caminho do pensamento, uma direção analítica.
(    ) O sistema da prática não é um caminho analítico, advindo de uma análise teórica.
(    ) Existem três tendências que acompanham a trajetória da profissão, que se manifestam de maneira híbrida, ao londo da história do Serviço Social.  
(    ) Não se poderá considerar uma tendência a partir de uma nova concepção da teoria baseado na atuação profissional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - F.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	V - F - F - V.
	10.
	A partir dos anos de 1980, o Serviço Social, depois de romper com o conservadorismo, buscou um projeto ético-político. Iniciou um debate sobre a construção desse projeto profissional e, partindo dessa crítica ao conservadorismo, encontrou as raízes do atual projeto profissional. Tendo como objetivo mostrar como o Serviço Social passou a ampliar-se com o projeto ético-político, demonstrado a partir da ruptura com o conservadorismo até a atualidade, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A intenção de ruptura constitui o rompimento com as visões conservadoras da profissão.
(    ) A partir da intenção de ruptura, o Serviço Social passou a aprofundar o diálogo crítico e construtivo com diferentes ramos das ciências sociais.
(    ) A partir desta conjuntura de ruptura, o projeto profissional crítico adota corpo, não demonstrando interesses significativos para a profissão.
(    ) A intenção de ruptura rompe com o conservadorismo, mantendo-se seu tradicionalismo, conservando-se o método teórico e metodológico nas ações do trabalho profissional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	V - F - F - F.
	 d)
	V - V - F - F.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
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