avc Recreação lúdico pedagógica

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AVC – AVALIAÇÃO CONTÍNUA
FOLHA DE RESPOSTA
	INFORMAÇÕES IMPORTANTES! LEIA ANTES DE INICIAR!
	A Avaliação Contínua (AVC) é uma atividade que compreende a elaboração de uma produção dissertativa. 
Esta avaliação vale até 10,0 pontos. 
Atenção1: Serão consideradas para avaliação somente as atividades com status “enviado”. As atividades com status na forma de “rascunho” não serão corrigidas. Lembre-se de clicar no botão “enviar”.
Atenção2: A atividade deve ser postada somente neste modelo de Folha de Respostas, preferencialmente, na versão Pdf. 
Importante:
Sempre desenvolva textos com a sua própria argumentação. Nunca copie e cole informações da internet, de outro colega ou qualquer outra fonte, como sendo sua produção, já que essas situações caracterizam plágio e invalidam sua atividade. 
Se for pedido na atividade, coloque as referências bibliográficas para não perder ponto.
	CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES - DISSERTATIVAS
	Conteúdo: as respostas não possuem erros conceituais e reúnem todos os elementos pedidos.
Linguagem e clareza: o texto deve estar correto quanto à ortografia, ao vocabulário e às terminologias, e as ideias devem ser apresentadas de forma clara, sem incoerências. 
Raciocínio: o trabalho deve seguir uma linha de raciocínio que se relacione com o material didático. 
Coerência: o trabalho deve responder às questões propostas pela atividade. 
Embasamento: a argumentação deve ser sustentada por ideias presentes no conteúdo da disciplina. 
A AVC que atender a todos os critérios, sem nenhum erro conceitual, de ortografia ou concordância, bem como reunir todos os elementos necessários para uma resposta completa, receberá nota 10. Cada erro será descontado de acordo com sua relevância.
	CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES - CÁLCULO
Caminho de Resolução: O trabalho deve seguir uma linha de raciocínio e coerência do início ao fim. O aluno deve colocar todo o desenvolvimento da atividade até chegar ao resultado final.
Resultado Final: A resolução do exercício deve levar ao resultado final correto. 
A AVC que possui detalhamento do cálculo realizado, sem pular nenhuma etapa, e apresentar resultado final correto receberá nota 10. A atividade que apresentar apenas resultado final, mesmo que correto, sem inserir as etapas do cálculo receberá nota zero. Os erros serão descontados de acordo com a sua relevância.
	Resolução / Resposta
	Tema: 
Faixa etária/ano:6 aos 7 anos / 1 ano do Ensino Fundamental
Objetivos
Conteúdos
Estratégias
Organização da turma 
Recursos didáticos
Avaliação
Alfabeto
História maluca 
Parlenda e alfabeto
Produção de histórias a partir de imagens aleatórias
Estimular a interação dos alunos e expressão oral, apresentar o alfabeto
Estimular a criatividade , interação e linguagem 
Os alunos deverão se organizar em fila enquanto os colegas batem a corda e cantam a parlenda “suco gelado cabelo arrepiado qual é a letra do seu namorado a,b, c, d, e,f “
Com os alunos sentados em semicírculo a professora começa a história e os alunos devem retirar os objetos da caixa e colocar na história.
Apenas corda
Caixa bem colorida com vários objetos
pente, espelho, guarda -chuva etc...
Observação direta na aprendizagem 
Observação direta
na aprendizagem 
Disciplina: Recreação Lúdico Pedagógica