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Pergunta 1 1. Um resultado mensurável do treinamento é o aumento dos conhecimentos e o desenvolvimento de novas habilidades pelos participantes, como resultado direto dos conhecimentos adquiridos durante o curso. Conferir se de fato houve aprendizagem como consequência do treinamento e se este produziu mudança na atitude e no comportamento dos treinandos. Há três tipos de quesitos a serem considerados na avaliação: (aponte a única alternativa que contempla a resposta correta) a. Atitude, conhecimento e aprendizagem. b. Atitude, conhecimento e sensibilidade. c. Atitude, testes e habilidades. d. Atitude, estabilidade e habilidades. e. Atitude, conhecimento e habilidades. 0,15 pontos Pergunta 2 1. A identificação das necessidades de treinamento é o primeiro movimento e passo para a criação de um programa de treinamento que alcance os objetivos da organização, de suas áreas funcionais específicas, ou mesmo de grupos e pessoas. Essas necessidades podem ser identificadas pelos gerentes e gestores. Algumas formas são conhecidas e bastante utilizadas tais como: (aponte a alternativa que não corresponde à verdade) a. Perguntar aos participantes. b. Perguntar aos superiores hierárquicos dos participantes. c. Perguntar aos subordinados, colegas e clientes, que conhecem bem a pessoa, mas não suficientemente o trabalho, que neste caso, é apenas um pequeno detalhe. d. Testar os participantes. e. Analisar formulários de avaliação de desempenho preenchidos. 0,15 pontos Pergunta 3 1. Há oito fatores que confirmam as necessidades de aprimoramento: (aponte aquele que não representa estes fatores) a. Atendimento das necessidades da empresa e dos participantes, através do conteúdo programático. b. Qualificação do gestor que vai avaliar o curso. c. Métodos atualizados e eficazes, capazes de manter o interesse e transmitir os conhecimentos, as habilidades e as atitudes. d. Instalações suficientes e adequadas. e. Recursos de apoio eficazes e direcionados para a melhor comunicação e interesse do público. 0,15 pontos Pergunta 4 1. Um programa de treinamento pode ser planejado em dez etapas que garantirão a eficiência da sua implantação, além da eficácia, alcançando os resultados que se esperam, quando se identifica sua necessidade para a empresa. Entre os listados abaixo, indique a alternativa que demonstra aquele que NÃO faz parte desse grupo: a. Determinação de necessidades b. Estabelecimento de objetivos c. Determinação de conteúdo temático d. Seleção de participantes e. Determinação de agenda provisória