Tc de Biologia (1)

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Tc de Biologia 
Frente 1 - Módulo 1 
1) Os seres vivos são classificados em dois grupos: procariontes e eucariontes.
2) a) Nos seres do Reino Monera
 b) 1. Parede celular
 2. Membrana plasmática
 3. Citosol
 4. Ribossomos
 5. Cromossomos bacterianos constituídos por uma molécula circular de DNA.
 3) 
 - Protoctistas: algas e protozoários.
· Fungi: fungos
· Vegetal (planta)
· Animal.
4) São comuns a todas as células: Membrana Plasmática , Citoplasma , Ribossomos e DNA como material genético.
5) a) A célula procariótica é observada em bactérias e cianobactérias , representantes do Reino Monera . Célula eucariótica: Ocorrem nos organismos pertencentes aos reinos Protista, Fungi, Animalia e Plantae. 
 b) Célula Procariótica: Presença de nucleóide representado apenas por um cromossomo ; no citoplasma , o único organóide é o ribossomo . Célula eucariótica : Núcleo organizado contendo envoltório nuclear , nucléolo e cromossomos. Citoplasma com vários organóides, tais como mitocôndrias , ribossomos, retículo endoplasmático , complexo de Golgi , etc .
 6) Letra B
 7) Letra E
 8) Letra B
 9) 1. Mitocôndria. A teoria da endossimbiose considera a organela originada de célula bacteriana englobada por outra célula primitiva 
 2. Retículo Endoplasmático. Originado por invaginação da membrana plasmática de uma célula procariota de bactéria
 10) 3. Centríolo constituído por microtúbulos formados por proteína chamada tubulina . Função: Divisão Celular 
 11) 4. Sistema golgiense. Essa organela recebe , armazena , modifica e elimina sob forma de grânulos de secreção as proteínas produzidas no Retículo Endoplasmático.
Módulo 2 
1) a) Célula A: Procariota
Célula B: Eucariota
b) Célula A : Reino Monera
 Célula B: Reino Plantae
c) 1. Cloroplastos 
 2. Vacúolo 
 3. Parede celulósica 
 4. Ribossomos 
 5. Parede Celular 
2) a) Mitocôndria 
b) Esse organóide possui DNA, capacidade de autoduplicação e ribossomos.
3) Letra B 
4) Letra B
5) Letra D 
6) Não. A figura representa uma célula eucariota vegetal porque apresenta parede celular atravessada por plasmodesmos , vacúolo de reserva e regulação osmótica e cloroplastos com função de fotossíntese 
Módulo 3 
1) Parede celular, plastídios e grandes vacúolos .
2) Proteção do protoplasma e sustentação mecânica 
3) Letra A 
4) Letra B 
5) Letra D 
6) Letra B 
7) A célula pertence a um tecido vegetal porque nas suas estruturas são encontrados: Parede celular , cloroplastos , grandes vacúolos e nota- se também a ausência de centríolos.
8) A intensa síntese proteica leva ao desenvolvimento do retículo endoplasmático granuloso ,pois, nas membranas desta estrutura , aderem- se os ribossomos , responsáveis pela síntese de proteínas. 
9) 1- Parede Celulósica 2 - Plasmodesmo 3- vacúolo 4- Cloroplasto
10) Letra C 
11) Letra C
12) Letra D
13) Letra D 
14) Cloroplastos: Fotossíntese Leucoplastos: Reservas de amido
15) a) Retículo Endoplasmático 
b) Reserva e regulação osmótica 
16) Letra C
17) Letra E 
18) 1. Parede celulósica - proteção e sustentação 2. Vacúolo Reserva e regulação osmótica. 3. Cloroplasto - Fotossíntese 
19) Cloroplastos e mitocôndrias possuem DNA circular encontrado exclusivamente em células procariótas de bactérias. 
20) Os pigmentos encontrados nos plastos são: Clorofilas e carotenoides 
Módulo 4
1) Dermatogênio - Epiderme 
Periblema- casca 
Pleroma - Cilindro vascular 
Felogêneo- Súber 
Câmbio - Xilema , Floema e Parênquima 
2) Os primários são originados de células embrionárias , enquanto os secundários derivam de células adultas que sofreram o processo de diferenciação . 
3) Letra C 
4) Letra C 
5) Letra A 
6) Letra A 
7) Letra B 
8) Letra B 
9) Meristemas Primários são encontrados nos ápices do caule e da raiz , formando os pontos vegetativos. 
10) Câmbio- Xilema e Floema
 Felogênio - Súber e feloderma.
 Módulo 5 
 1)
	 Tecidos
	Epiderme
	Súber 
	Parênquima
	Xilema
	Floema
	Colênquima
	Esclerênquima
 2) Letra D 
 3) Letra B
 4) Letra A 
 5) Letra B 
 6) Letra A 
 7 ) Letra D 
 8) Epiderme - estômatos, Súber - lenticelas 
 9) Colênquima, Esclerênquima e Xilema 
 10) Células mortas e reforçadas com lignina , apresentam celulose e substâncias pécticas: colênquima .
Módulos 6 e 7 
1) A- Limbo B- Nervura C- Pecíolo D- Bainha 
2) Letra B 
3) Transporte de água e minerais (xilema) e transporte de açúcares (floema)
4) Letra E
5) A- Epiderme B- Célula estomática C- Ostíolo D- Célula anexa E- Cutícula F- Câmera Subestomática G- Parênquima lacunoso H- Lacuna 
6) Letra C 
7) Letra A
8) 1. Epiderme recoberta pela cutícula 2. Parênquima clorofiliano paliçádico 3. Parênquima clorofiliano lacunoso 4. Estômato 5. Feixe liberolenhoso onde o xilema está voltando para cima e o floema para baixo 
9) a) 1- transformação da folha em espinho 2- Caule achatado , arredondado , com pequena superfície e armazenamento de água (suculência) 
b) Cutícula espessa e impermeável ; Presença de estômatos na epiderme do caule .
10) 1(câmara estomática) , H- J- D- E (Parênquima lacunoso) .
11) Letra E
12) Letra A 
13) Letra A 
14) Letra C 
15) Letra D 
16) Letra D 
17) Letra C 
18) Todas estão corretas 
19) A figura A indica o estômato . A figura B mostra um hidatódio.
20) Os cotilédones são as primeiras folhas a se abrirem no momento da germinação . 
Módulos 8 e 9 
1) Absorção de luz pelas clorofilas . Síntese de ATP , fotólise da água , síntese de NADPH2 , liberação de O2. 
2) 1) Água 2) Oxigênio 3) ATP 4) NADPH2
3) a) 
b) 
4) Letra A 
5) Letra B 
6) Letra B 
7) Letra E 
8) Letra B 
9) 1 . Cloroplasto - Fotossíntese 2. Mitocôndria- Respiração 
10) C +D Compostos orgânicos ( glicose e O2) 
11) Ciclagem do carbono e do oxigênio 
12) Absorção e fixação do CO2 , Redução do CO2 pelo NADPH2 com gasto de ATP, Produção de açúcar (CH2O) . 
13) I. CO2 II. C6H12O6 III. H2O
14) 
15) Letra D 
16) Letra A 
17) I. H2O
 II. O2 
 III. NADPH2 
 IV. ATP 
 V. CO2 
 VI. C6H12O6.
18) E
19) E
20) B
21) A
22) 12H2O + 6CO2 __ ( C6H12O6) + 6H2o + 6O2
23) a) Tilacoide do cloroplasto;
b) Matriz ou estroma do cloroplasto.
24) a) Não,porque a massa do solo seco, no início e no final do experimento, praticamente não alterou.
b) A matéria orgânica que forma o corpo vegetal origina-se do CO2 do ar e da presença de luz, para a produção dos compostos orgânicos, durante o fenômeno da fotossíntese.
Módulo 10
1) a) A quimiossíntese é realizada apenas por bactérias. EX.: bactérias nitrificantes encontradas no solo e nos meios aquáticos;
b) Quimiossíntese.
1 fase: substância inorgânica + oxigênio -- substância inorgânica + Energia.
2 fase: gás carbônico + água + Energia -- substância orgânica (açúcares).
2) As bactérias não possuem cloroplastos e apresentam um pigmento chamado bacterioclorofila, não utilizam água para obtenção de hidrogênio e não liberam oxigênio.
3) Etapa I - A oxidação de uma substância inorgânica libera energia. 
subst. inorgância + O2 -- subst. inorgânica + energia 
 reduzida oxidada
Etapa II - A energia liberada será utilizada na síntese de compostos orgânicos .
 energia
 CO2 + H2O -------------------- compostos orgânicos
4) C
5) E
6) B
7) C 
8) Nitrosomas e Nitrobacter são bactérias nitrificantes cuja função é oxidar a amônia a nitritos. Os nitritos são absorvidos pelas raízes das plantas e utilizados na síntese de proteínas e outros compostos nitrogenados, como DNA, RNA e clorofilas.
Módulo 11
1) A temperatura atua na fase química, porque é catalisada por enzimas.
2) A
3) C
4) 
 5)Em I, a taxa de respiração é maior do que a de fotossíntese.Ocorre liberação de CO2 para o meio e aumento na concentração de H2CO3, tornando o indicador da solução de coloração amarela.
 Em II, a fotossíntese é igual a respiração, o teor do CO2 mantém-se em 0,03% e a coloração da solução é rósea.
 Em III, a fotossíntese é mais intensa do que a respiração e retira CO2 do meio (H2CO3); o indicador torna-se arroxeado.
 6) Em baixas intensidades de luz a influência da temperatura na fotossíntese é desprezível, porque a luz age como fator limitante, A influência da temperatura na velocidade de fotossíntese só é observada mantendo-se uma intensidade luminosa alta e portanto é o gráfico E. 
 
 7) Curva III. A fixação do CO2 aumenta com a variação da temperatura uma vez que é realizada por atividade enzimática e por isso a curva de fixação desse gás coincide com a curva da ação enzimática. Em temperaturas elevadas a velocidade de fixação cai em consequência da desnaturação das enzimas.
Módulo 12
1) a) É a intensidade luminosa em que a razão de fotossíntese é igual a da respiração.
b)Todas as quantidades de glicose e oxigênio produzidas na fotossíntese são gastos na respiração.
2) São classificadas em: umbrófitas (plantas de sombra) e heliófitas (plantas de sol), quando o ponto de compensação fótico for, respectivamente, baixo e alto.
3) C
4) E
5) E
6) B
7) a) A fotossíntese ocorreu nos recipientes A e B; a respiração, nos recipientes A, B e C.
b) A solução de cresol mudou de cor em A e C. Em A, sob luz solar intensa, a fotossíntese é mais veloz do que a respiração e ocorreu a absorção de CO2, reduzindo a sua concentração no meio ambiente. Em C, no escuro, a respiração eliminou CO2, aumentando a sua concentração no ambiente.
8) Da comparação entre o espectro de ação e o espectro de absorção dos pigmentos (clorofilas A e B), conclui-se que as radiações mais eficientes são a azul e a vermelha.
9) O ponto X representa na abcissa o chamado ponto de compensação luminoso ou fótico de uma planta. O ponto de compensação é uma intensidade luminosa em que a velocidade da respiração é exatamente igual à velocidade de fotossíntese. As reações abaixo mostram os dois fenômenos:
	 fotossíntese
 	 12H2O + 6 CO2------------------------------C6H12O¨+ 6H2O +6O
				respiração 
 	Na região A do gráfico, a planta está recebendo luz abaixo do seu ponto de compensação luminoso, o que significa que a velocidade de respiração é maior do que a de fotossíntese. Nesse caso, a planta libera muito mais CO2 por respiração do que consegue absorver por fotossíntese. Na região B do gráfico, a fotossíntese tornou-se maior do que a respiração, levando à maior absorção de CO2 do que liberação.
	
Módulos 13 e 14
1) a) 1. Cloroplasto - Fotossíntese
b) 2. Mitocôndria - respiração
c) A - Oxigênio - B - CO2
d) 1 e 2 ocorrem nas células vegetais. A organela 1 não ocorre em células animais.
e) O cloroplasto utiliza a luz solar para a realização de fotossíntese.
2) C6H12O6 + 6O2 ---- 6H2O + 6CO2 + 38 AP
3) A
4) C
5) B
6) E
7) D
8) E
9) C
10) C
11) C
12) E
13) E
14) D
15) D
16) A
17) B
18) D
19) B
20) A
21) C
		Módulo 15
1) C
2) B
3) C
4) E
5) C
6) E
7) B
8) C
9) D
10) Curva 1, CO2; curva 2, O2; curva 3, lactato. Durante o mergulho não ocorrem trocas gasosas com o ambiente. Logo, a curva 2, a única que mostra consumo, representa o oxigênio. De forma análoga, a curva 1, que aumenta durante o mergulho, representa o CO2. O exercício em anaerobiose aumenta a produção de lactato, que é posteriormente metabolizado, o que é mostrado pela curva 3.
11) A
	Módulo 16
1) C
2) D
3) E
4) a) Osmose
b) A célula ganha água porque o fluido se movimenta do meio hipotônico para o hipertônico.
5) Absorve água e sofre lise celular.
6) I. Célula túrgida (turgescente) - meio Hipotônico.
II. Célula plasmolisada - meio Hipertônico.
III.Célula flácida (murcha) - meio Hipertônico.
7) B
8) a) Osmose, porque ocorreu passagem de água através da membrana, reduzindo seu volume no béquer e aumentando no funil.
b) A célula vegetal em a (água destilada) ganha água e aumenta em seu volume. A ruptura da célula não ocorre devido à presença da parede celular, muito resistente.
9) A estrutura membranosa encontrada abaixo da casca calcária do ovo comporta-se como membrana semi-permeável, e o fenômeno é a osmose.
10) Analisando as figuras, percebemos que o volume da célula II é o maior, começando a perder água em I, e em III, temos uma célula plasmolisada.
11) A água penetra na célula por osmose.
12) Fórmula: DPD = PO - PT
Dados: DPD = 10 atm
PO = 15 atm
Resposta: PT = 5 atm
13) A célula perde água e entra em plasmólise
14) B
15) A
16) Solução hipertônica e o fenômeno é conhecido por plasmólise.
17) a) Posição 1: célula plasmolisada ou célula flácida. Nestas célula a pressão de turgescência é nula (PT = 0) e, consequentemente, DPD = PO. Posição 3: célula túrgida (saturada com água). Nela DPD = 0 e PO = PT.
b) A célula torna-se túrgida quando mergulhada em meio hipotônico ou em água destilada, a célula plasmolisada é obtida quando mergulhada em meio hipertônico.
18) B
19) a) Osmose
b) Hipotônica
c) Nenhuma: por ser a osmose um transporte passivo, ocorre sem gasto de energia.
20) a) A - 2, B - 3 e C - 1.
Em A, não há participação de proteína carreadora nem consumo de ATP, o processo ocorre a favor do gradiente de concentração. Em B, há participação de proteína carreadora; o processo ocorre a favor do gradiente de concentração,mas não consome ATP. Em C, há participação de proteína carreadora; o processo ocorre contra o gradiente de concentração e consome ATP.
b) O tempero funciona como meio hipertônico. Consequentemente, as células da alface perderam água por osmose.
21) Nos mecanismos de transporte através da membrana plasmática observam-se:
· Movimento de água - osmose;
· Movimento de gases (O2 e CO2) - simples difusão;
· Movimento de nutrientes minerais - transporte ativo.
			FRENTE 2 - MÓDULO 1
1) a) Genes são os elementos determinantes das características hereditárias dos organismos.
b) Os genes aparecem nos cromossomos.
2) O número de cromossomos varia nos diversos organismos, mas é constante para os que pertencem a mesma espécie.
3) Os genes são constituídos por DNA (ácido desoxirribonucleico).
4) a) 20
b) 20
5) D
6) D
7) - É formada por duas fileiras de nucleotídeos torcidas juntas em forma de hélice;
- Nela está contida a informação genética necessária para a formação de um organismo;
Ela tem capacidade de se autoduplicar. A mensagem nela contida pode ser transcrita para uma outra molécula denominada RNA.
· Em alguns organismos primitivos, ela apresenta apenas uma fileira de nucleotídeos.
8) No DNA , A= T e C = G 
A=T= 40
A+ T = 80
C + G= 100- 80 =20
C= G= 10
9) O DNA é formado por duas cadeias complementares de nucleotídeos , caracterizados pelas bases nitrogenadas.
 Módulo 2 
1) 
	
	DNA
	RNA
	Pentose
	Desoxirribose 
	Ribose
	Bases Pirimídicas
	Citosina e Timina 
	Citosina e Uracila
	Estrutura 
	Duas cadeias helicoidais 
	Uma Cadeia 
	Localização 
	Cromossomos , mitocôndrias e cloroplastos
	Ribossomos e hialoplasma
	Função
	Constituição dos genes
	Síntese de proteínas
2) a) Trata- se de um DNA de cadeia simples
b) DNA de cadeia simples ocorre nos vírus 
3) D
4) B
5) E
6) C 
7) Porque cada aminoácido da proteína é codificado por três nucleotídeos do gene 
8) a)
	RNAm
	UUA
	UUU
	CUU
	GUU
	UCU
	GGC
	DNA
	AAT
	AAA
	GAA
	CAA
	AGA
	CCG
	Amino-ácidos
	LEU
	FEN
	LEU
	VAI
	SER
	GLI
9) 
b) AAU e GAA 
 Módulo 3 
1) a) A - A - T - C -G-C
 b) A- A- U - C- G- C ou 
U-U-A-G- C- G
2) 
 
	
	DNA
	RNA
	Pentose
	Desoxirribose
	Ribose
	Púricas
	A e G
	A e G
	Pirímidicas 
	C e T 
	C e U
	N° de cadeias
	Duas 
	Uma
 
3) C
4) C
5) RNA DNA 
20%A------------------ 20%T - 20%A
30%C ----------------- 30%G- 30%C
10%G ----------------- 10%C- 10%G
40%U------------------- 40%A- 40% T
DNA: A= 20 +40 = 60/2= 30% 
G= C=20%
T=A= 30%
6) 1ª geração- 100% de bactérias com N14/N15
2ª geração- 50% de bactérias com N14/ N15 e 75% com N14
7) a) A enzima DNA polimerase realiza a catálise da seguinte cadeia complementar à sequência-molde 3’ TACGCA5’
b) O RNA mensageiro produzido pela cadeia de DNA complementar apresentará a sequência 5’AUGCGU3’
8) a) Como C = G e C+ G = 58% temos C = G = 58%/2 = 29% . Da mesma forma como A = T e A + T = 100% - 58% = 42% , temos A= T = 21%
b) Porque a proporção de bases apresentada refere- se às duas cadeias da molécula de DNA , não sendo possível determinar a proporção de citosina na cadeia que será transcrita 
9) Devido ao pareamento de A em uma fila com T na outra e G com C , a relação A + G/T +C na cadeia complementar a relação será de 10/7 ou 1,4 
Módulo 4
1) Através da produção de proteínas estruturais e reguladoras , responsáveis pelas estruturas e atividades das células
2) a) Processo de autoduplicação do DNA 
 b) Formação do RNAm , a partir do DNA
 c) Formação de proteínas nos ribossomos
3) C 
4) D
5) A
6) E
7) C
8) a) 84. São necessários três nucleotídeos para codificar cada aminoácido.
b) Não. O código genético é degenerado . Isto é , mais de uma sequência de nucleotídeos pode codificar o mesmo aminoácido. 
9) As plantas A e B são homozigóticas para as regiões vc e vf , logo, cada uma delas produzirá apenas um tipo de gameta .
10) a) O gene codifica a sequência de aminoácidos da proteína.
b) Porque a mutação pode alterar os códons e , consequentemente , os aminoácidos e a proteína 
c) Quando a mutação produz um códon que codifica o mesmo aminoácido. 
Módulo 5 
1) a)TAC GAT CCG AAT TCT 
b) 5 aminoácidos.
2) DNA: GAC - TGA - TCT 
 RNAm: CUG - ACU -AGA
Aminoácidos : LEU - TRE - ARG 
3) A
4) E
5) D
6) D
7) A 
8) a) ----- AUG AGU UGG CCU G.
b) Serina - Triptofano - Prolina 
9) UAC - UCA - ACC- GGA 
10) Metionina - Serina - Glicina