AO2 - Comunicação e Linguagem

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Enviado 19 fev em 1:44
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0,6 / 0,6 ptsPergunta 1
A imagem abaixo mostra pessoas com diferentes acessos à
informação. 
Fonte: https://doxaturismo.com/comunicacao/a-expansao-e-o-
poder-da-comunicacao-nas-midias-sociais/
(https://doxaturismo.com/comunicacao/a-expansao-e-o-poder-da-
comunicacao-nas-midias-sociais/)
Diante disso, podemos afirmar que:
 
Comunicação e informação são coisas iguais, pois podemos ter muita
comunicação quando temos muita informação.
 
A comunicação não é o diálogo entre as pessoas, pois a comunicação
humana também é uma relação de troca com mecanismos eletrônicos.
https://doxaturismo.com/comunicacao/a-expansao-e-o-poder-da-comunicacao-nas-midias-sociais/
 
As tecnologias possibilitaram novas formas de comunicação e o acesso
à informação, porém ela será comunicação quando há interação e
sintonia com as pessoas.
As tecnologias possibilitaram novas formas de comunicação e o 
acesso à informação, porém ela será comunicação quando há 
interação e sintonia com as pessoas.
 
O saber se comunicar depende única e exclusivamente do acesso à
informação, pois o ser humano possui conhecimento natural para
comunicação.
 
O excesso de informação em que estamos expostos viabiliza uma
excelente comunicação, pois temos uma quantidade de dados e não
qualidade.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 2
Observe a imagem abaixo
Disponível em <http://2.bp.blogspot.com/-
wSwoP0NPUMY/T4mEbziNieI/AAAAAAAAAb8/zA6-
PqHFfBM/s1600/TORTA-MADALENA.jpg>
 
A imagem acima faz uso da linguagem
 
A imagem utiliza-se de uma linguagem híbrida, contempla figuras e
texto
Parabéns, você acertou. A imagem utiliza-se de uma
linguagem híbrida, contempla imagens e texto
 Por ser uma imagem não faz uso da linguagem hibrida 
 A imagem utiliza-se de uma linguagem poética 
 A linguagem presente na imagem utiliza-se da forma não verbal 
 
A imagem transmite uma mensagem expressa pela escrita e faz uso
somente da linguagem verbal
0,6 / 0,6 ptsPergunta 3
Avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I - Ao elaborar um trabalho para a faculdade, a estrutura geralmente
escolhida é a expositiva
PORQUE
II - Seu objetivo é informar o leitor sobre um conjunto de conceitos que
deseja apresentar, e não diretamente convencê-lo de algo.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma
proposição falsa.
 As asserções I e II são proposições falsas. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a proposição II é
uma justificativa correta da asserção I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a proposição II
é uma justificativa correta da asserção I.
Ao elaborar um trabalho acadêmico, o objetivo é expor
informações a respeito de um assunto e não de convencer,
obrigatoriamente, seu receptor.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a proposição II
não é uma justificativa correta da asserção I.
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição
verdadeira.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 4
Leia o texto a seguir:
“É praticamente impossível fazer um trabalho acadêmico a partir do
nada. Na construção do conhecimento, o autor sempre necessita
consultar fontes para adquirir domínio dos fundamentos e principais
ideias relacionadas à área de estudo.”
Fonte: https://www.normastecnicas.com/abnt/trabalhos-
academicos/referencias/ Acesso em 14 jan. 2019.
Considerando o texto anterior e a escrita de trabalhos acadêmicos,
avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I - Indicar as referências bibliográficas em um texto é uma ótima
ferramenta de escrita.
PORQUE
II - A pesquisa de outras fontes demonstra que o autor buscou
diferentes ideias para construir seu ponto de vista.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
 As asserções I e II são proposições falsas. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa correta da I.
A construção das nossas ideias decorre de ideias anteriores de 
outras pessoas, como a nossa família, amigos, textos que lemos 
durante a vida, vídeos que assistimos na internet, programas 
vistos na TV etc. Por isso, consultar e indicar fontes para elaborar 
um trabalho acadêmico é uma boa ferramenta de escrita, já que 
demonstra interesse e maturidade do autor em buscar diferentes 
pontos de vista além do seu.
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
falsa
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa correta da I.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 5
Veja o quadrinho abaixo.
Disponível em: http://www.futuroprofessor.com.br/wp-content/uploads/2009/03/ensino-
publica-charge-de-amancio.jpg (http://www.futuroprofessor.com.br/wp-content/uploads/2009/03/ensino-
publica-charge-de-amancio.jpg)
Partindo da temática que envolve a leitura e a escrita, avalie as
asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I – A leitura permite que o indivíduo amplie seus conhecimentos, o
repertório no processo da escrita e o desenvolvimento do senso crítico.
Leitura e escrita são recursos essenciais no desenvolvimento humano.
PORQUE
II – A leitura e a escrita se complementam. A escrita é uma espécie de
“versão editada” da comunicação, pois, quando escrevemos, podemos
escolher palavras, ler o texto, corrigi-lo antes de ser publicado. Neste
processo estamos ampliando o repertório de conhecimentos.
É correto no que se afirma:
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma 
justificativa correta da I. Observamos no exemplo que há 
coerência entre as duas asserções, tanto a leitura como a escrita 
se complementar.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa correta da I.
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
http://www.futuroprofessor.com.br/wp-content/uploads/2009/03/ensino-publica-charge-de-amancio.jpg
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
falsa.
 As asserções I e II são proposições falsas. 
0,6 / 0,6 ptsPergunta 6
Analise as premissas abaixo e assinale a alternativa correta:
I - Linguagem é um sistema amplo de sinais que permite a
comunicação.
II - Língua é um conjunto de signos organizado por regras e usado por
um grupo específico para se comunicar.
III - A fala ou a oralidade confere maior liberdade a seus usuários.
De acordo com a análise destas premissas, podemos inferir que:
 I e II, apenas 
 I, apenas. 
 I; II e III 
As alternativas I; II e III estão corretas. A língua é um sistema 
amplo de sinais que permite a comunicação. A Língua permite a 
comunicação entre um grupo, daí a necessidade das normas 
gramaticais e, por fim, a oralidade confere maior liberdade do que 
a escrita.
 III, apenas 
 I e III, apenas. 
0,6 / 0,6 ptsPergunta 7
O ser humano, para conviver em sociedade, utiliza a linguagem para
representar o que pensa, sente e o que faz. A mensagem transmitida,
sempre está de acordo com contexto e expressa sentimentos,
emoções, informações ou é utilizada para influenciar outras pessoas.
Em relação às funções da linguagem, podemos considerar como
verdadeiras as afirmativas:
I - A função emotiva da linguagem é aquela que identifica o próprio
emissor.
II – A linguagem conativa tem como objetivo convencer o receptor.
Portanto é uma linguagem mais apelativa.
III – A função referencial da linguagem reside no fato de orientar,
informar, ou seja, transmitir informações da realidade
IV – A função metalinguística da linguagem utiliza-se somente da
forma informal da língua
Podemos justificar como verdadeiras as alternativas
 As proposições I e III 
 As proposições I; II e IV 
 As proposiçõesI; II e III 
Parabéns, você acertou. As alternativas I; II e III estão corretas.
A função emotiva da linguagem é aquela que identifica o próprio
emissor. Envolvem emoções.
A linguagem conativa tem como objetivo convencer, persuadir.
A linguagem referencial é utilizada para informar ou transmitir
informações.
 As proposições II e IV 
 As proposições III e IV 
0,6 / 0,6 ptsPergunta 8
Leia um pequeno trecho extraído de um artigo científico que aborda a
cultura dos seriados de tv:
 
“A televisão brasileira a cabo, também a seu modo, busca estratégias
para ocupar os espaços digitais de oferecimento de material televisivo.
São os casos do Muu (da Globosat), do HBO Go e do Telecine Play, só
para lembrar de alguns exemplos de disponibilização de repertório
televisivo na rede pelos próprios canais. Eles demonstram o esforço
que os conglomerados televisivos estão encampando para atender a
essas novas demandas de consumo.”
 
Fonte: http://www.scielo.br/pdf/gal/v14n27/20.pdf
(http://www.scielo.br/pdf/gal/v14n27/20.pdf)
 
Partindo da leitura do trecho apresentado e da temática que envolve a
produção textual coesa e coerente, avalie as asserções a seguir e a
relação proposta entre elas.
 
 
I - No ambiente acadêmico e profissional é muito importante que um
texto escrito tenha coesão e coerência, possibilitando uma leitura
compreensível do conteúdo exposto.
 
PORQUE
II - Um texto com marcas claras de coesão não apresenta repetições
demasiadas de palavras, por conseguinte, permite uma leitura rápida e
não cansativa.
 As asserções I e II são proposições falsas. 
http://www.scielo.br/pdf/gal/v14n27/20.pdf
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa correta da I.
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
falsa.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa correta da I.
Correto: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é
uma justificativa correta da I. Observamos no exemplo que há
coesão e coerência, pois o autor aborda um tema e não fornece
ideias contrárias para justificar sua argumentação. Além disso, o
autor utiliza outras expressões para não repetir as palavras. Isso
é um exercício importante no meio acadêmico e profissional e
permite uma leitura clara do conteúdo.
Do outro lado a segunda asserção justifica a primeira, já que
estamos consideramos que a coesão contribui para um texto que
não cria repetições de palavras e trechos de frases.
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 9
Analise as afirmativas abaixo
I -Tem como objetivo convencer ou persuadir os leitores em relação ao
conteúdo expresso implicitamente.
II - Os textos argumentativos são compostos por cinco elementos; são
eles: enredo, personagens, tempo, espaço e narrador
III - São gêneros textuais argumentativos: currículo, anúncio, romance
e dissertação.
IV -A estrutura básica de um texto argumentativo é composta por três
elementos: introdução, desenvolvimento e conclusão.
 
Quais das alternativas acima estão corretas em relação ao texto
argumentativo: 
 Apenas as proposições II e III estão corretas; 
 As asserções I; II; III e IV 
 Apenas as proposições I e IV estão corretas; 
Parabéns você acertou. As alternativas I e IV. São caraterísticas 
de um texto descritivo
 Somente as proposições I e II estão corretas; 
 A proposição I está incorreta; 
0,6 / 0,6 ptsPergunta 10
Imagine ler um texto sem sentido. Com certeza o leitor reproduz o final
da charge abaixo. “...me recuso a ler um texto sem sabor”
Fonte: http://172.16.32.32:15871/cgi-bin/blockpage.cgi?ws-session=1863828146 
(http://172.16.32.32:15871/cgi-bin/blockpage.cgi?ws-session=1863828146)
Analisando as informações à acima é correto no que se afirma: 
http://172.16.32.32:15871/cgi-bin/blockpage.cgi?ws-session=1863828146
I – A coesão textual permite a conexão ou o encadeamento
adequando de ideias dentro de um texto fazendo com que tenha
sentido para o leitor
PORQUE
II – Nós nos comunicamos por meio de gêneros textuais o tempo
todo. Os gêneros textuais são processos dinâmicos de comunicação.
Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a
seguir e a relação proposta entre elas. 
É correto no que se afirma:
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa correta da I.
As duas asserções são verdadeiras, porém a segunda não é uma 
justificativa ou um complemento da primeira. Na asserção I é 
uma afirmação sobre coesão textual e a segunda asserção 
disserta sobre gêneros textuais. São dois temas diferentes.
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
falsa.
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
 As asserções I e II são proposições falsas. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa correta da I.
Pontuação do teste: 6 de 6