provão organização didática na educação básica

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ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA 
 
Assinale a alternativa que corresponde às características dos alunos nos anos finais do ensino 
fundamental. 
d ) Do 6º ano ao ensino médio. Nessa fase, a criança está, aproximadamente, entre os 11 e 14 anos, 
ou seja, no período da puberdade. 
 
Em 1996, a LDB implementou o conceito de_________________, que visa valorizar e orientar a 
formação dos profissionais da educação. Sendo assim, ela é considerada um direito de extrema 
importância para os profissionais da educação. 
De que conceito a afirmativa está tratando? 
c ) formação continuada 
 
Em qualquer nível de ensino, inclusive no ensino médio, muitos fatores são relevantes no processo 
de ensino e aprendizagem. No que se refere à relação professor e aluno, um dos pontos mais 
importantes é a __________________. 
Assinale a alternativa que completa a afirmação. 
e ) afetividade 
 
Assinale a alternativa que corresponde à avaliação que abre possibilidades para o professor 
acompanhar, cotidianamente, o rendimento do aluno ao intervir nos momentos oportunos e até mesmo 
ao orientá-lo sobre o modo como buscar a solução para suas dúvidas. 
d ) Avaliação cumulativa. 
 
Com relação ao processo de avaliação na educação infantil, assinale a alternativa correta. 
c ) Deve partir de princípios em que a diversidade, as dificuldades e deficiências, sejam consideradas. 
 
Ao analisar a conduta do aluno no ensino médio, sabe-se que chegar a essa fase não é garantia de 
maturidade para vivenciá-la. Isso porque a maturidade e a forma como lidar com cada momento da 
vida escolar é reflexo __________________. 
Assinale a alternativa que completa a afirmação. 
c ) das fases anteriores, desenvolvidas no ensino fundamental 
 
Sabe-se que é necessário utilizar as _____________________ para uma ação efetiva com a 
participação dos alunos, através de jogos, plataformas interativas, pesquisas diferenciadas entre 
outras possibilidades. 
Assinale a alternativa que completa a afirmativa. 
a ) tecnologias digitais 
 
Sabe-se que desenvolver competências socioemocionais, saber fazer uso das tecnologias digitais e 
agir de forma efetiva na sociedade, com base nos conhecimentos adquiridos, é o que se 
espera_______________________. 
Assinale a alternativa correta. 
e ) da formação atual para os alunos de ensino médio. 
 
Dentre as metodologias, uma boa sugestão é o _______________, que possibilita a troca e o 
gerenciamento de informações, a argumentação, o trabalho em equipe e o desenvolvimento de ideias, 
ou seja, habilidades em evidência nos alunos de ensino fundamental - anos finais. 
Assinale a alternativa que completa corretamente o trecho. 
e ) Debate Inteligente 
 
Com relação ao trabalho desenvolvido com alunos do ensino médio, existem muitas possibilidades de 
se estabelecer uma boa relação entre professor e aluno, principalmente nos momentos de construção 
de conhecimento em sala de aula. 
Assinale a alternativa que indica uma dessas possibilidades. 
b ) Diálogo. 
Em 1996, a LDB implementou o conceito de_________________, que visa valorizar e orientar a 
formação dos profissionais da educação. Sendo assim, ela é considerada um direito de extrema 
importância para os profissionais da educação. 
De que conceito a afirmativa está tratando? 
d ) formação continuada 
 
Sabe-se que a adolescência é um período de instabilidade que requer momentos de escuta, acolhida 
de sugestões e reflexões que levarão o adolescente a _________________________. 
Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmação. 
a ) se sentir parte do processo em que está inserido 
 
Para que todas as adaptações curriculares e metodológicas sejam realizadas na escola, estas 
precisam estar evidenciadas em um importante documento que o pedagogo e sua equipe precisam 
atualizar constantemente. 
Assinale a alternativa que define esse documento. 
e ) Projeto político-pedagógico. 
 
O estágio pré-operacional é uma das fases importantes do desenvolvimento infantil. Com relação às 
características desse estágio, assinale a alternativa correta. 
d ) Inicia aproximadamente aos dois anos e se estende até os seis ou sete anos, quando a criança 
ingressa no ensino fundamental - anos iniciais. 
 
A BNCC, como documento norteador da educação em nosso país, evidencia a formação continuada 
como ___________________ nas escolas, diante da busca pela educação de qualidade. 
Assinale a alternativa que completa a afirmação. 
c ) pauta obrigatória. 
 
Muitos são os desafios dos professores e alunos frente às exigências da sociedade contemporânea; 
porém, um desses desafios ainda é presente para alguns professores em seu manejo e sua utilização 
prática. Assinale a alternativa que apresenta corretamente esse recurso. 
b ) Tecnologias digitais. 
 
Por ser pequena, a criança na educação infantil ainda se apresenta dependente em muitos aspectos. 
Por isso, uma das maiores peculiaridades da educação infantil é a necessidade do trabalho integrado 
entre: ___________, ____________ e ____________. Assinale a alternativa que complementa a frase 
corretamente. 
e ) escola, família e aluno. 
 
De acordo com o RCNEI, a ______________ deve ser processual e destinada a auxiliar na evolução 
da aprendizagem, fortalecendo a autoestima das crianças. 
Assinale a alternativa que complementa corretamente a afirmação. 
d ) avaliação. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a metodologia na qual a criança identifica o que acontecerá 
durante o período em que ficará na escola, trazendo benefícios para a organização mental da criança 
e controle do tempo. 
c ) Rotina. 
 
Durante a educação infantil, a criança passa por vários estágios do desenvolvimento, entre eles o 
sensório-motor. Sobre esse estágio, assinale a alternativa correta: 
e ) Compreende o primeiro estágio, desde o nascimento até, aproximadamente, os dois anos. Nesse 
estágio, a criança começa a identificar o mundo à sua volta e desenvolver capacidades sensoriais. 
 
Assinale a alternativa que corresponde ao papel do pedagogo no ensino médio. 
c ) Coordenar e auxiliar professores e alunos. 
Avaliar o desempenho da aprendizagem requer instrumentos capazes de identificar, por meio de 
diferentes perspectivas e observações, _______________________. 
Assinale a alternativa que completa a afirmativa. 
e ) se o aluno alcançou os objetivos preestabelecidos inicialmente. 
 
Vimos que, em nosso país, o momento de transição entre a educação infantil e o ensino fundamental 
já foi discutido e modificado algumas vezes. A Lei n. 11.274, de 2006, reduziu para ______________ 
a idade de ingresso da criança no ensino fundamental e, em 2009, a Emenda Constitucional n. 59 
determinou que as crianças de ___________ devem ingressar na educação infantil. Assinale a 
alternativa que preenche a afirmativa corretamente. 
e ) 6 anos / 4 a 5 anos. 
 
O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) traz eixos norteadores que 
indicam o trabalho a ser desenvolvido para um ensino de qualidade nessa etapa e que, por isso, 
devem fazer parte do planejamento do professor. Sobre o eixo Identidade e autonomia, é correto 
afirmar que: 
e ) esse eixo ressalta a importância de despertar na criança o sentimento de ser único, conhecendo 
suas qualidades e potenciais. 
 
Uma das maneiras de acompanhamento frequente é a observação da resolução das atividades. 
Nessa, o pedagogo conseguirá observar de forma _________ e ___________ a evolução da criança 
nos âmbitos social e cognitivo. 
Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmação. 
e ) processual e contínua. 
 
O ato em que o professor propicia: 
"brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o 
desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal, de ser e estar com os outros em 
uma atitude de aceitação, respeito e confiança, e o acesso pelas crianças aos conhecimentos mais 
amplos da realidade cultural e social " (BRASIL, 1998, p. 23) 
Esses encaminhamentos referem-se a qual ato? Assinalea alternativa correta. 
a ) Ao ato de educar. 
 
Sabe-se que a ação pedagógica do professor deve ter o objetivo de desenvolver as habilidades 
cognitivas, motoras, emocionais e afetivas da criança. Isso deve ocorrer, porque espera-se que as 
crianças desenvolvam algumas competências. Quais são elas? Assinale a alternativa correta. 
e ) Identificar suas próprias individualidades e de atuar coletivamente. 
 
Assinale a alternativa que denomina corretamente a avaliação que permite ao professor verificar, 
inicialmente, em que momento se encontra o desenvolvimento do aluno e seu processo de evolução, 
além de detectar dificuldades para que sejam trabalhadas, repensando seu planejamento quando 
necessário. 
b ) Avaliação diagnóstica. 
 
Segundo Brandão et al. (1983, p. 38), "o fenômeno da ________________está longe de ser fruto de 
características individuais dos alunos e suas famílias. Ao contrário, reflete a forma como a escola 
recebe e exerce a ação sobre os membros desses diferentes segmentos da sociedade". 
Assinale a alternativa que completa a afirmativa. 
e ) evasão e repetência. 
 
Assinale a alternativa que corresponde ao conceito de método. 
b ) O método de ensino se refere a uma postura geralmente adotada pela escola e que reflete a forma 
de ensinar e conduzir os processos em sala de aula daquela instituição. 
A pré-adolescência compreende a fase _____________________, que leva o indivíduo a manipular 
mentalmente a representação do mundo que internalizou nas fases anteriores. 
Assinale a alternativa que completa a afirmação. 
a ) do pensamento lógico-concreto. 
 
Com relação às metodologias adotadas no ensino fundamental - anos finais, assinale a alternativa 
correta. 
c ) É preciso manter a linha de continuidade com o ensino fundamental - anos iniciais. 
 
Avaliar o desempenho da aprendizagem requer instrumentos capazes de identificar, por meio de 
diferentes perspectivas e observações, _______________________. 
Assinale a alternativa que completa a afirmativa. 
d ) se o aluno alcançou os objetivos preestabelecidos inicialmente. 
 
Metodologia segundo a qual as aulas devem ser desenvolvidas pela escolha de um tema ou, ainda, 
pelo interesse das próprias crianças. Podem ter duração semanal, quinzenal ou se estender por um 
bimestre, semestre ou ano. Assinale a alternativa que diz respeito a essa metodologia. 
c ) Projetos. 
 
Assinale a alternativa que se refere ao ato de o professor refletir sobre a sua prática e agir sobre ela, 
tornando-a muito mais próxima da realidade, além de ser capaz de pensar em estratégias para mudá-
la. 
e ) Refere-se ao conceito de práxis: processo de reflexão-ação-reflexão. 
 
Sabe-se que na educação infantil o ato de avaliar é um processo contínuo e requer bastante cuidado 
e observações por parte do pedagogo/professor. O ato de avaliar pode ser classificado em várias 
etapas. Assinale a alternativa que menciona o tipo de avaliação indicada no início de cada processo. 
c ) Avaliação dos conhecimentos prévios. 
 
Entre os eixos norteadores do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) está 
o eixo Linguagem oral e escrita, assinale a alternativa que está relacionada a ele. 
c ) Inicialmente, a criança desenvolve a linguagem por meio de expressões corporais, quando bem 
estabelecida, essa abre caminhos para que seja feito o registro no papel. 
 
Dentre as habilidades a serem desenvolvidas ao longo do crescimento infantil estão o correr, saltar, 
pular em um pé só, pedalar, entre outras, assim como o movimento de pinça - essencial para a escrita. 
Essas habilidades se referem a qual tipo de desenvolvimento? Assinale a alternativa correta. 
e ) Desenvolvimento motor amplo e fino. 
 
Assinale a alternativa que corresponde ao conceito de metodologia. 
e ) A metodologia consiste na opção de práticas efetivas de sala para que a aprendizagem aconteça. 
 
Na elaboração das práticas, desde o ato de brincar até o investimento de rotinas com intencionalidades 
diferenciadas, torna-se preciso que o pedagogo possa fazer adequações durante o planejamento, 
conforme as variadas dificuldades detectadas. Isso requer qual tipo de preparo do 
pedagogo/professor? Assinale a alternativa correta. 
b ) Para que todo processo ocorra com intencionalidade, o pedagogo deve utilizar sua base teórica de 
conhecimentos ao elaborar essas questões. 
 
Muitos são os fatores que influenciam o desenvolvimento humano. Um deles é a 
_____________________, que ajuda nas construções das estruturas cognitivas, pois, ao viver novas 
experiências, interage, constrói, resolve problemas e busca soluções para diferentes situações. 
Assinale a alternativa que completa a frase corretamente. 
a ) afetividade. 
 
 
Assinale a alternativa em que Moran (2017) define o conceito de metodologias ativas 
d ) São estratégias de ensino centradas na participação efetiva dos estudantes na construção do 
processo de aprendizagem, de forma flexível e interligada. 
 
A partir do momento que o professor planeja diferentes formas de avaliar, ele estará contemplando 
também ________________________________. 
Assinale a alternativa que complementa corretamente a afirmativa. 
a ) as diversas formas de se expressar e de demonstrar o conhecimento utilizadas por cada aluno. 
 
Os projetos extraclasse, como as feiras de ciências, literárias e muitas outras possibilidades, no ensino 
fundamental - anos finais, podem ser considerados: 
c ) metodologias nas quais os alunos possam buscar conhecimentos e expressá-los de diferentes 
formas. 
 
Qual tipo de educação, prevista pela LDB, tem a finalidade de preparar o indivíduo para a entrada no 
mundo do trabalho e exercer uma profissão? 
b ) Educação profissional.