METODOLOGIA E PRÁTICA DOCENTE NA ED BÁSICA

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METODOLOGIA E PRÁTICA DOCENTE NA ED. BÁSICA 
Acertos: 10,0 de 10,0 22/04/2021 
 
 
 
1a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Sobre a lei do estágio, podemos afirmar que: 
I - A lei que regulamenta todo o estágio obrigatório é a 11.788, de 25 de setembro 
de 2008 
II - Essa lei define o estágio como o ato educativo escolar supervisionado, 
desenvolvido no ambiente de trabalho 
III- Essa lei define que o estágio visa à preparação para o trabalho produtivo do 
estudante 
A única alternativa que contém somente afirmativa(s) correta(s) sobre a 
Lei do Estágio é: 
 
 
 
I e II 
 I, II e III 
 
Somente a III 
 
Somente a I 
 
I e III 
Respondido em 22/04/2021 09:04:35 
 
Explicação: 
A Lei que regulamenta seu estágio é a 11.788, de 25 de setembro de 2008. Essa lei define o 
estágio como o ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, 
que visa à preparação para o trabalho produtivo do estudante. Por esse motivo, esse estágio 
que realizará nesse semestre é parte integrante de sua formação e faz parte do Projeto 
Pedagógico do curso de Pedagogia da Estácio, sendo pré-requisito para sua aprovação no 
curso e obtenção do seu diploma. (§1º do art. 2º da Lei nº 11.788/2008). 
 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
 A finalidade maior do estágio na formação de professores é: 
I - propiciar aproximação da realidade na qual o estagiário 
trabalhará 
II - reforçar a teoria estudada 
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III - cumprir uma exigência legal 
A única alternativa que contém a resposta correta é: 
 
 
I, II e III 
 
I e II 
 
III 
 
II 
 I 
Respondido em 22/04/2021 09:05:08 
 
Explicação: 
 A finalidade do estágio do estágio, portanto é 
propiciar a você uma aproximação da realidade na qual 
trabalhará. Por isso tão importante que você reflita 
criticamente sobre suas observações acerca do campo de 
estágio. 
 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Ao longo dos anos 2000, com reedição em 2013, as Diretrizes 
Curriculares Nacionais foram introduzidas para: 
 
 
 
 Criar um novo cenário para a Educação de crianças, 
jovens e adultos. 
 Erradicar o analfabetismo e promover o princípio da gestão 
democrática da educação. 
 
 Organizar a educação Básica de forma mais unificada. 
 Adequar os currículos de todos os níveis educacionais aos 
preceitos da Constituição Federal de 1988. 
 
 Substituir o Plano Nacional de Educação. 
 
Respondido em 22/04/2021 09:05:31 
 
Explicação: 
Enfatizar que a LDB decorre de um processo evolutivo na 
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formulação dos fundamentos básicos da Educação Nacional. 
 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Eloisa de Mattos Höfling, citada no artigo A concepção de 
infância na visão de Philippe Ariès e sua relação com as 
políticas públicas para a infância, de Analedy Amorim 
Barbosa e Maria das Graças S. Dias Magalhães, define políticas 
(públicas) sociais como ações que determinam o padrão de 
proteção social implementado pelo Estado, voltadas, em 
princípio, para a redistribuição dos benefícios sociais visando à 
diminuição das desigualdades estruturais produzidas pelo 
desenvolvimento socioeconômico. Referido artigo 
disponibilizado nos seus estudos, revela que: 
 
 
 
 As ideias e Philippe Ariès estão contempladas na BNCC. 
 
 
 As ideias e Philippe Ariès contribuíram para que crianças e 
adolescentes fossem beneficiados com investimentos de cunho 
social. 
 As contribuições do autor estão sustentadas nas 
experiências com políticas públicas do mundo 
contemporâneo. 
 
 
 As ideias e Philippe Ariès contribuíram para que adolescentes 
fossem beneficiados com investimentos de cunho social. 
 Ariès enfatiza na sua obra que o desenvolvimento acelerado do 
capitalismo permitiu a quase eliminação do uso de mão-de-
obra infantil a partir da Revolução Industrial. 
 
Respondido em 22/04/2021 09:06:35 
 
Explicação: 
Os investimentos de cunho social são imprescindíveis na 
formação do Estado Democrático de Direito. 
 
 
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5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Após a divulgação das ideias de Rousseau sobre o conceito de criança e infãncia outros 
filósofos e estudiosos foram construindo conceitos sobre a infância e a criança. Marque a 
única alternativa que contenha somente estudiosos que se interessaram e estudaram a 
criança e a infância: 
 
 
Hegel, Nietzsche, Wittegenstein, Piaget, Dewey 
 
 Pestalozzi, Nietsche, Wittegenstein, Piaget, Dewey 
 Pestalozzi, Frobel, Decroly, Piaget e Dewey 
 
Pestalozzi, Descartes, Decroly, Piaget, Dewey 
 
Pestalozzi, Vigotsky, Wittegenstein, Piaget, Dewey 
Respondido em 22/04/2021 09:07:24 
 
Explicação: 
 Após a divulgação das ideias de Rousseau, outros filósofos e pedagogos foram 
construindo conceitos sobre a infância e a criança como: Pestalozzi, Frobel, Decroly, Piaget, 
Dewey 
 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
De acordo com a LDB de 1966, a avaliação para crianças da 
Educação Infantil tem regras comuns, quais sejam: 
 
 
 
 Haverá registro de nota em documento próprio da escola 
para promove-la a outra série ou ano. 
 
 
 Durante a Educação infantil não é necessário manter registros -
próprios da escola para atestar os processos de aprendizagem 
da criança. 
 Ao avaliar, é possível identificar se a criança se submete às 
práticas pedagógicas, possibilitando o registro de conceitos (e 
não de notas) para promove-la a outra série ou ano. 
 Todo o desenvolvimento da criança deve estar registrado em 
relatórios próprios da escola para atestar os processos de 
aprendizagem da criança. 
 A carga horária mínima por ano deve ser de seiscentas horas 
distribuídas em duzentos dias de trabalho educacional. 
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Respondido em 22/04/2021 09:09:48 
 
Explicação: 
Enfatizar que o processo avaliativo do desempenho de crianças 
tem regras comuns previstos na LDB. 
 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Na BNCC, a parte que diz respeito à Língua Portuguesa é dividida em quatro categorias 
de práticas de linguagem: 1) leitura/escuta; 2) escrita; 3) oralidade; e 4) análise 
linguística/semiótica. No documento, a leitura/escuta e a escrita devem acontecer de 
forma: 
 
 
controlada e observada. 
 
autônoma e tipificada. 
 
observada e autônoma. 
 
compartilhada e controlada. 
 compartilhada e autônoma. 
Respondido em 22/04/2021 09:10:23 
 
Explicação: 
Para a BNCC, as práticas de leitura e escrita devem ocorrer de forma compartilhada e 
autônoma. 
 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A Resolução n° 2 do Conselho Nacional de Educação/MEC de 2015 estabelece em seu 
artigo 13 a seguinte estrutura para a formação inicial de professores no Brasil deve ter: 
I - duração de, no mínimo, 8 (oito) semestres ou 4 (quatro) anos 
II - 400 (quatrocentas) horas dedicadas ao estágio supervisionado, na área 
de formação e atuação na educação básica 
III - 200 (duzentas) horas de atividades teórico-práticas de aprofundamento em áreas 
específicas de interesse dos estudantes 
Assinale a única alternativa correta em relação à DCN 2/2015: 
 
 
 
METODOLOGIA E PRÁTICA DOCENTE NA ED. BÁSICA 
 
I e II 
 
I e III 
 I, II e III 
 
II e III 
 
Apenas a III 
Respondido em 22/04/2021 09:11:34 
 
Explicação: 
A Resolução n° 2 do Conselho Nacional de Educação/MEC estabelece em seu artigo 13 a 
seguinte estrutura para a formação inicial de professores no Brasil: 
§ 1º Os cursos de que trata o caput terão, no mínimo, 3.200 (três mil e duzentas) horas de 
efetivo trabalho acadêmico, em cursos com duração de, no mínimo, 8 
(oito) semestres ou 4 (quatro) anos, compreendendo: 
I - 400 (quatrocentas) horas de prática como componente curricular, 
distribuídas ao longo do processo formativo; 
II - 400 (quatrocentas)horas dedicadas ao estágio supervisionado, na área de 
formação e atuação na educação básica, contemplando também outras áreas específicas, se 
for 
o caso, conforme o projeto de curso da instituição; 
III - pelo menos 2.200 (duas mil e duzentas) horas dedicadas às atividades 
formativas estruturadas pelos núcleos definidos nos incisos I e II do artigo 12 desta 
Resolução, conforme o projeto de curso da instituição; 
IV - 200 (duzentas) horas de atividades teórico-práticas de aprofundamento em 
áreas específicas de interesse dos estudantes, conforme núcleo definido no inciso III do 
artigo 
12 desta Resolução, por meio da iniciação científica, da iniciação à docência, da extensão e 
da 
monitoria, entre outras, consoante o projeto de curso da instituição. 
 
 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Das competências abaixo, qual delas não diz respeito às Ciências Humanas para o 
Ensino Fundamental segundo a BNCC? 
 
 
Identificar, comparar e explicar a intervenção do ser humano na natureza e na 
sociedade, exercitando a curiosidade e propondo ideias e ações que contribuam 
para a transformação espacial, social e cultural, de modo a participar 
efetivamente das dinâmicas da vida social. 
 Analisar as relações de produção, capital e trabalho de territórios internacionais, 
verificando as relações e hegemonia dos países desenvolvidos na construção, 
consolidação e transformação das sociedades. 
 
Utilizar as linguagens cartográfica, gráfica e iconográfica e diferentes gêneros 
textuais e tecnologias digitais de informação e comunicação no desenvolvimento 
do raciocínio espaço-temporal relacionado a localização, distância, direção, 
duração, simultaneidade, sucessão, ritmo e conexão. 
 
Compreender a si e ao outro como identidades diferentes, de forma a exercitar o 
respeito à diferença em uma sociedade plural e promover os direitos humanos. 
 
Comparar eventos ocorridos simultaneamente no mesmo espaço e em espaços 
variados, e eventos ocorridos em tempos diferentes no mesmo espaço e em 
espaços variados. 
Respondido em 22/04/2021 09:12:19 
 
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Explicação: 
A competência "Analisar as relações de produção, capital e trabalho de territórios 
internacionais, verificando as relações e hegemonia dos países desenvolvidos na construção, 
consolidação e transformação das sociedades", além de estar bastante equivocada em seu 
conteúdo, não está contemplada no documento da BNCC. 
 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
É correto afirmar que o trabalho na Educação Infantil tem como princípio condutor: 
 
 A brincadeira pelas suas múltiplas linguagens. 
 
A elaboração dos conceitos científicos. 
 
Os códigos de conduta moral. 
 
A sistematização da leitura e da escrita. 
 
O desenvolvimento exclusivo da cognição. 
Respondido em 22/04/2021 09:15:18 
 
Explicação: 
Na Educação Infantil, o fio condutor deve ser a brincadeira pelas suas múltiplas linguagens.