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[GRAM-M1-O4-Q1] Indique a frase que NÃO apresenta desvios da norma culta.
Encontre agente na estação de metrô.
Foi quando derrepente eu avistei o monstro.
Choveu a noite toda, porisso a rua ficou alagada.
Moro nessa casa há seis anos.
Encontre agente na estação de metrô.
Eu gosto muito de morando, mais não de pêssego.
Pergunta 2
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[GRAM-M1-O3-Q2] Classifique corretamente os pares de palavras a seguir:
I. acento/assento.
II. tráfego/tráfico.
III. extrato/estrato.
IV. imergir/emergir.
Parônimas, homônimas, parônimas e homônimas.
Homônimas, homônimas, parônimas e parônimas.
Homônimas, parônimas, homônimas e parônimas.
Parônimas, homônimas, parônimas e homônimas.
Parônimas, parônimas, homônimas e parônimas.
Homônimas, parônimas, homônimas e homônimas.
Pergunta 3
[GRAM-M1-O1-Q1] Complete as frases com os sinais de pontuação corretos.
I. Que notícia incrível ___
II. Ela é alérgica a canela ___
III. Aguardo sua resposta ___
IV. E lá vamos nós ___
V. Meu Deus, eu me atrasei e perdi a hora ___
0 em 2,5 pontos
0 em 2,5 pontos
2,5 em 2,5 pontos
Terça-feira, 20 de Abril de 2021 18h23min44s BRT
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Assinale a alternativa que correspnde a sequência correta de sinais.
(!) , (?) , (.) , (...) e (!).
(!) , (?) , (.) , (...) e (!).
(...) , (.) , (!) , (?) e (?).
(.) , (...) , (?) , (!) e (.).
(?) , (...) , (.) , (!) e (?)
(.) , (?) , (?) , (...) e (.).
Pergunta 4
Resposta
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[GRAM-M1-O2-Q3] Em qual destas frases o emprego da vírgula marca a omissão do
verbo?
O processo de cura é lento, mas foi avaliado como o mais eficaz.
Relaxa! A aula é virtual; o aprendizado, real.
Quando chegar em casa, teremos uma conversa sobre seu
comportamento.
Cândida, amaciante, detergente, desinfetante. Tudo bem baratinho!
Compartilhar o conhecimento, isso que é importante.
O processo de cura é lento, mas foi avaliado como o mais eficaz.
0 em 2,5 pontos

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