AVALIAÇÃO PRESENCIAL - Metodologia da Pesquisa e do Trabalho

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Requisição: 2351236 Matricula: 593634 Data: 19/05/2020 14:39 Página: 1/6
Prova presencial regular
Curso: 48 MESES - LICENCIATURA PEDAGOGIA - UNIFACVEST EAD
Módulo: 2 Grupo: 189
Município: CARAGUATATUBA - SP
Disciplina(s): 100774 - METODOLOGIA DA PESQUISA E DO TRABALHO CIENTÍFICO
Nome: 593634 - GISELE GOMES DOS SANTOS
Data: ___/___/_________
Assinatura do aluno: ________________________________________________________
 Preencha o gabarito abaixo com X na coluna correta. Atente para a coluna de numeração e das alternativas.
Questões A B C D E
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1 )
A paráfrase é uma forma de citação. Nesse sentido pode-se afirmar que:
I - Paráfrase é a transcrição literal de um trecho da obra consultada, devendo ser indicados o autor, ano e
a página.
II - Se a paráfrase tiver mais que três linhas, deve ser digitada em parágrafo distinto - com recuo de 4 cm
da margem esquerda, fonte tamanho 10 e espaçamento simples.
III - A paráfrase deve ser fiel à ideia contida no texto consultado, podendo, porém, condensar os
parágrafos.
IV - Quando a paráfrase for menor que 3 linhas deve ser digitada entre aspas duplas.
É correto apenas o que se afirma em:
A ) III
B ) I e III
C ) IV
D ) I, II, III e IV
E ) I, II e IV
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2 )
Segundo Barros e Lehfeld (2014), pode-se definir o conhecimento como sendo um processo de reflexão
crítica e que pode conduzir ao desvelamento de um objeto. Partindo dessa definição, podemos afirmar que
o ser humano procura entender o meio partindo dos pressupostos de interação do homem com os objetos
de estudo, explicando os fenômenos das relações.
Uma das formas de conhecer o mundo é por meio do senso comum. Sobre esse tipo de conhecimento,
analise as seguintes questões:
I - O senso comum surge da relação do ser humano com o mundo. Todo indivíduo tem acesso a esse
conhecimento, sendo passado de geração a geração, de forma assistemática.
II - O senso comum pode estar baseado em experiências vivenciadas ou experiências casuais (por meio
de acerto e erro).
III - Apesar de ser considerado fragmentado e impreciso, o senso comum é a estrutura para se chegar ao
conhecimento científico.
É correto apenas o que se afirma em:
A ) I e III
B ) I, II e III
C ) II e III
D ) I
E ) I e II
3 )
São considerados elementos de apoio ao texto as citações, notas de rodapé, ilustrações, equações, siglas
e demais itens que tenham como objetivo facilitar a compreensão e a visualização do conteúdo exposto no
trabalho acadêmico:
Quanto à formatação de equações, siglas, abreviaturas e símbolos é correto afirmar:
I - As equações e fórmulas não podem ser destacadas no texto e devem utilizar o espaçamento previsto
para a digitação, que é de 1,5 entrelinhas.
II - A abreviatura apresenta, de forma resumida, certas palavras ou expressões, não sendo indicado o seu
uso no corpo do texto, apenas para indicação de figuras, páginas ou outras expressões de uso comum.
III - A sigla é "conjunto de letras iniciais dos vocábulos e/ou números que representam determinado nome"
(NBR 14724). A sigla pode ser utilizada no trabalho acadêmico desde que seja respeitada a seguinte
orientação: ao usar uma sigla pela primeira vez, deve-se colocar seu nome por extenso e, entre
parênteses, a sigla com letras maiúsculas, podendo ser usado no texto subsequente apenas a sigla.
IV - A lista de símbolos é um elemento opcional e, quando elaborada, deve seguir a ordem em que os
símbolos são apresentados no texto com o devido significado.
É correto apenas o que se afirma em:
A ) IV
B ) I, II, III e IV
C ) II e III
D ) I e IV
E ) II, III e IV
4 )
A pesquisa, segundo Fachin (2005, p. 123), "é um procedimento intelectual em que o pesquisador tem
como objetivo adquirir conhecimentos por meio da investigação de uma realidade e da busca de novas
verdades sobre um fato (objeto, problema). Com base em métodos adequados e técnicas apropriadas, o
pesquisador busca conhecimentos específicos, respostas ou soluções para o problema estudado".
FACHIN, Odília. Fundamentos de metodologia. 4.ed. São Paulo: Saraiva, 2005.
Ao finalizar e redigir o relatório da pesquisa (seja uma monografia ou um artigo científico), a próxima etapa
é a preparação para a defesa oral.
Quanto à apresentação oral de um trabalho, é correto afirmar que:
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A ) Não é recomendável a utilização de imagens, gráficos e tabelas durante a apresentação oral.
B ) Sugere-se que o aluno inicie a sua fala apresentando o seu trabalho, principais objetivos e resultados. Isso demonstra
objetividade e coesão na fala.
C ) A inserção de textos e citações nos slides da apresentação é muito importante pois demonstra o cuidado que o aluno teve ao
elaborar a fundamentação teórica da pesquisa.
D ) Se o aluno necessitar de um tempo maior do que foi estipulado no início da defesa, ele deve justificar essa necessidade
perante a banca.
E ) Ao apresentar as considerações finais do trabalho, é importante reafirmar as principais informações, análises e conclusões já
demonstradas. Cada objetivo listado no início da exposição deve ser respondido.
5 )
Segundo Severino (2007) o resumo de um texto científico é a apresentação concisa do conteúdo de um
trabalho e tem a finalidade de fornecer ao leitor uma ideia completa do trabalho que foi desenvolvido.
Sobre a elaboração do resumo técnico de um trabalho científico, é correto afirmar:
I - O resumo deve apresentar a síntese do trabalho, destacando os aspectos de maior relevância.
II - Geralmente é o último elemento a ser elaborado, pois deve apresentar uma visão geral de todo o
trabalho.
III - Os resultados obtidos na pesquisa não devem ser apresentados no resumo.
É correto apenas o que se afirma em:
A ) II e III
B ) I e II
C ) I, II e III
D ) II
E ) I
6 )
Os artigos científicos são geralmente "utilizados como publicações em revistas especializadas, a fim de
divulgar conhecimentos, de comunicar resultados ou novidades a respeito de um assunto, ou ainda
contestar, refutar ou apresentar outras soluções de uma situação controvertida". (SANTOS, 2015, p. 33)
SANTOS, Antônio Raimundo dos. Metodologia científica: a construção do conhecimento. 8.ed. Rio de
Janeiro: Lamparina, 2015.
Os artigos são compostos por elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. São considerados
elementos pós-textuais obrigatórios:
I - conclusão
II - referências
III - apêndice
IV - anexo
É correto apenas o que se afirma em:
A ) II
B ) I, II, III e IV
C ) II e IV
D ) II, III e IV
E ) I e II
7 )
Segundo Severino (2007, p. 208) os artigos são "destinados especificamente a serem publicados em
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revistas e periódicos científicos, esta modalidade de trabalho tem por finalidade registrar e divulgar, para
público especializado, resultados de novos estudos e pesquisas sobre aspectos ainda não devidamente
explorados ou expressando novos esclarecimentos sobre questões em discussão no meio científico".
SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 23.ed. São Paulo: Cortez, 2007.
Sobre a elaboração e formatação dos artigos científicos, analise as sentenças a seguir classificando-as
como verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) São considerados elementos pré-textuais do artigo científico: título e subtítulo (se houver), nome do
autor (ou autores) acompanhado de breve currículo, resumo e palavras-chave em língua vernácula.
( ) A introdução do artigo deve apresentar a questão investigada, os objetivos e a finalidade da pesquisa.
São apresentados também o método e os resultados obtidos.
( ) O referencial teórico, geralmente, é a parte mais extensa do artigo. Nele devem ser expostas e
argumentadas as principais ideias abordadas no decorrer do estudo.
( )Sugere-se a utilização de gráficos e tabelas na análise e interpretação dos resultados.
Assinale a alternativa correspondente a sua análise:
A ) V, F, V, V.
B ) F, F, V, V.
C )V, V, F, F.
D ) V, V, V, V.
E ) F, V, V, V.
8 )
Leia essa reportagem de Fernanda Nogueira, de 20 de outubro de 2010, sobre a denúncia de um plágio no
curso de Mestrado.
"A denúncia de uma professora da Universidade Estadual de Feira de Santana (Uefs) levou a Faculdade
de Filosofia Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da Universidade de São Paulo (USP) a identificar plágio
em uma dissertação de mestrado de geografia. A faculdade abriu um processo disciplinar, no dia 1º de
outubro, para cassar o título do autor, após a congregação da faculdade decidir pela retirada do título [...]
De acordo com o 93º Distrito Policial de São Paulo, foi aberto inquérito para investigação de violação de
direito autoral. O processo corre na 1ª Vara Criminal do Fórum de Pinheiros.
A tese sobre a região sisaleira da Bahia foi defendida na Faculdade de Geografia da USP em 2007.
Segundo análises da FFLCH, o trabalho tem vários trechos copiados do trabalho da professora Edinusia
Moreira Carneiro Santos, da Uefs, que defendeu sua tese de mestrado na Universidade Federal da Bahia
(UFBA) em 2002. [...]"
NOGUERIA, Fernanda. Denúncia leva USP a identificar plágio em dissertação de mestrado. 20 out. 2010.
Globo. Disponível em:
<http://g1.globo.com/educacao/noticia/2010/10/denuncia-leva-usp-identificar-plagio-em-dissertacao-de-...>
Acesso em: 11 mar. 2018.
Infelizmente, tem sido comum encontrar diversos trabalhos plagiados no meio acadêmico.
Analise as seguintes questões sobre o plágio acadêmico:
I - Considera-se plágio acadêmico quando um autor faz uso de ideias, conceitos ou frases de outros
autores, sem citar o autor original como fonte de pesquisa.
II - A apresentação de uma lista de obras consultadas para a elaboração do trabalho (referências) é
suficiente para que a utilização de trechos de obras de outros autores não seja considerada plágio.
III - Não será considerado plágio se o trecho do trabalho consultado for reescrito e modificado. Dessa
forma é facultativa a inserção dos dados do autor do trabalho original.
É correto apenas o que se afirma em:
A ) II
B ) I e II
C ) I
D ) II e III
E ) I e III
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9 ) "Citação é a inclusão no texto de informações extraídas de outras fontes. Devem ser sempre
consideradas ideias secundárias em um parágrafo, já que sua função é sustentar, ilustrar ou esclarecer
ideias do autor do texto". (SANTOS, 2015, p. 112)
SANTOS, Antônio Raimundo dos. Metodologia científica: a construção do conhecimento. 8.ed. Rio de Janeiro:
Lamparina, 2015.
Sobre os tipos de citação e a sua formatação, analise as sentenças a seguir: I - A citação direta é a transcrição
textual de parte da obra do autor consultado e pode ser classificada como curta ou longa.
II - As citações diretas devem sempre conter aspas duplas no início e término.
III - A citação indireta é quando no texto consultado o autor faz menção à obra de outro autor.
É correto apenas o que se afirma em:
A ) I e III
B ) I, II e III
C ) I e II
D ) II e III
E ) I
10 )
A parte mais extensa de uma pesquisa científica é a sua fundamentação teórica. O pesquisador necessita
buscar em diversas obras e em autores distintos o que está sendo abordado sobre o assunto que está
pesquisando.
Quanto à elaboração do referencial teórico de uma pesquisa, pode-se afirmar que:
I - A revisão de literatura possibilita avaliar a viabilidade do tema, sob o aspecto teórico.
II - Deve-se, apenas, analisar as obras mais recentes sobre o tema abordado, preocupando-se em
desenvolver uma pesquisa baseada em fatos atuais.
III - Possibilita conhecer opiniões similares e diferentes a respeito do tema estudado.
IV - Deve apresentar um posicionamento crítico a respeito do assunto analisado.
É correto apenas o que se afirma em:
A ) I, III, IV
B ) II e IV
C ) II e III
D ) I, II e III
E ) I, II, III e IV
11 )
Quanto à elaboração da justificativa de um projeto de pesquisa, é correto afirmar que:
I. Deve apresentar os motivos que levaram o pesquisador a estudar aquele assunto.
II. Deve conter as contribuições que a pesquisa trará à sociedade e ao meio acadêmico.
III. Deve apresentar as respostas à problemática apresentada no projeto.
É correto apenas o que se afirma em:
A ) I
B ) I, II e III
C ) I e III
D ) II e III
E ) I e II
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12 )
Segundo Severino (2007, p. 244), "o memorial é uma retomada articulada e intencionalizada dos dados do
curriculum vitae do estudioso, no qual sua trajetória acadêmico-profissional fora montada e documentada,
com base em informações objetivas".
SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 23.ed. São Paulo: Cortez, 2007.
Quanto à elaboração do memorial, é correto afirmar:
I - O memorial é um tipo de currículo específico para ingresso e promoção da carreira docente, livre-
docência e em exames de seleção ou qualificação.
II - As informações a serem apresentadas no memorial são diferentes das apresentadas no currículo.
III - Pode ser caracterizado como autobiografia que, além de descrever, analisa e avalia a trajetória
acadêmica e profissional do candidato, evidenciando seu amadurecimento profissional.
É correto apenas o que se afirma em:
A ) III
B ) II
C ) I, II e III
D ) I
E ) I e III