FUNDAMENTOS HISTÓRICOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL

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FORMULÁRIO DA AULA 
ATIVIDADE 
 
AULA ATIVIDADE 3 
Curso: Serviço Social 
Professor(a): Mayra Campos 
Frâncica dos Santos 
Semestre: 1º 
Disciplina: Psicologia e 
Políticas Públicas 
Unidade de Ensino: 3 
Competência(s): Conhecer 
sobre a Política de Assistência 
Social e a Política Pública de 
Saúde, fazendo uma relação 
entre ambas; Conceito de 
território no SUS e no SUAS, 
regionalização e 
descentralização; Serviços de 
 
convivência e programas de 
interação entre usuários e 
sociedade; Novas políticas de 
saúde: Consultório de Rua e 
Programa Telessaúde Brasil 
Redes. 
Conteúdos: Territorialidade 
na Saúde; Promoção da 
cidadania; Programas de 
políticas públicas de base 
nacional; Novas políticas e 
práticas – Brasil-República 
inclusiva. 
Teleaula: 03 
 
Título: Territorialidade 
Prezado (a) aluno (a), 
A aula atividade tem a finalidade 
de promover o auto estudo das 
 
competências e conteúdos 
relacionados à Unidade de 
Ensino: Estudo da 
Territorialidade. 
Sigam as orientações indicadas 
e, caso haja dúvidas, peça ao 
tutor para que as encaminhe 
para o professor no Chat 
Atividade. 
Para iniciar, dividam-se em 
grupos de três a quatro 
pessoas, leiam o texto e, em 
seguida, reflitam sobre a 
questão. Vamos lá? 
Bons estudos! 
 
TEXTO DE APOIO: 
 
“A falta de alimentação 
saudável e constante, a higiene 
precária e a ausência de abrigo 
prejudicam a saúde das 
pessoas em situação de rua, o 
que requer atenção e cuidados 
especiais. Rosana Ballestro 
Rodrigues, técnica na equipe do 
Consultório na Rua do 
Ministério da Saúde, conhece 
de perto as dificuldades que as 
equipes de saúde enfrentam 
para realizar os diagnósticos e 
tratamentos dessa população. 
“O tempo na rua é diferente, é o 
tempo da sobrevivência. A 
pessoa acorda para arrumar 
uma forma de comer naquele 
dia. Para ela, ter um 
compromisso de ir a uma 
 
unidade de saúde não é algo 
simples. Prescrever uma 
medicação após as refeições, 
por exemplo, para alguém que 
não sabe nem se comerá 
naquele dia é complicado. Por 
isso, o cuidado de saúde para 
essa população demanda um 
olhar específico, que leva em 
conta a situação de vida 
daquele usuário”, disse ela. 
Para atender essa população, 
foi instituído pela Política 
Nacional de Atenção Básica, 
em 2011, o Consultório na Rua. 
A população em situação de rua 
é caracterizada, de forma geral, 
pelo grupo de pessoas que faz 
da rua seu espaço de vida 
 
privada, utilizando locais 
públicos e áreas degradadas 
como espaço de moradia e de 
sustento, de forma temporária 
ou permanente, assim como 
abrigos e albergues para 
pernoite ou moradia provisória. 
 Com equipes em campo, o 
Consultório na Rua visa ampliar 
o acesso da população em 
situação de rua aos serviços de 
saúde, ofertando, de maneira 
mais oportuna, atenção integral 
à saúde para esse grupo que se 
encontra em condições de 
vulnerabilidade e com os 
vínculos familiares 
interrompidos ou fragilizados. 
Segundo Rosana, o objetivo do 
atendimento é estabelecer um 
 
vínculo com o paciente, para 
que ele confie no profissional e 
possa fazer um 
acompanhamento mais 
completo. 
No Consultório na Rua, o 
atendimento é feito por equipes 
multiprofissionais que contam 
com enfermeiros, psicólogos, 
assistentes, técnicos ou 
auxiliares de enfermagem, 
técnicos em saúde bucal, 
cirurgião-dentista, 
profissionais/professores de 
educação física ou profissionais 
com formação em arte e 
educação. 
O trabalho das equipes é 
realizado de forma itinerante e 
 
se adequa às demandas das 
pessoas em situação de rua, 
podendo ocorrer em período 
diurno e/ou noturno, em todos 
os dias da semana. “As equipes 
fazem atendimento de saúde, 
desde o pré-natal, 
acompanhamento do 
hipertenso, diabético, e também 
atendimentos de agravos 
prioritários, como a questão do 
dependente químico, 
principalmente do álcool, 
tuberculose e DST”, disse 
Rosana. 
O atendimento prioriza o 
cuidado no local, que busca 
atender não só nos problemas 
de saúde e sociais, bem como 
ações compartilhadas e 
 
integradas às Unidades Básicas 
de Saúde (UBS). Dependendo 
da necessidade do usuário, 
essas equipes também atuam 
junto aos Centros de Atenção 
Psicossocial (Caps), aos 
serviços de Urgência e 
Emergência e a outros pontos 
de atenção da rede de saúde e 
intersetorial. “Quando é 
possível o atendimento é feito 
na rua mesmo, com um primeiro 
diagnóstico, um curativo, por 
exemplo. O que precisa de mais 
privacidade pode ser 
encaminhado para uma 
Unidade Básica de Saúde para 
continuar o atendimento de 
acordo com a necessidade do 
usuário”, completa a técnica”. 
 
FONTE: ROCHA, Gabriela. 
Consultório na Rua: cuidado 
para todos. Disponível em: 
http://www.blog.saude.gov.br/in
dex.php/promocao-da-
saude/50077-consultorio-na-
rua-cuidado-para-todos. Acesso 
em: 18/03/2019. 
 
QUESTÃO PARA REFLEXÃO: 
 
Levando em consideração o 
texto acima e seus 
conhecimentos acerca do tema, 
reflita sobre a seguinte questão: 
O Consultório na Rua (CR) é 
um dispositivo criado para 
atender pessoas que vivem 
em situação de rua. Quais são 
http://www.blog.saude.gov.br/index.php/promocao-da-saude/50077-consultorio-na-rua-cuidado-para-todos
http://www.blog.saude.gov.br/index.php/promocao-da-saude/50077-consultorio-na-rua-cuidado-para-todos
http://www.blog.saude.gov.br/index.php/promocao-da-saude/50077-consultorio-na-rua-cuidado-para-todos
http://www.blog.saude.gov.br/index.php/promocao-da-saude/50077-consultorio-na-rua-cuidado-para-todos
 
as ações desenvolvidas por 
esse serviço? 
 
 
 
 
Preparando-se Para a 
Próxima Tele aula 
Em nossa próxima tele aula o 
tema abordado será a saúde 
Mental, seu histórico, suas 
redes de atendimento, sua 
legislação. Não perca! 
 
Preparem-se para o nosso 
próximo encontro organizando o 
auto estudo da seguinte forma: 
 
1. Planejem seu tempo de 
estudo prevendo a 
realização de atividades 
diárias. 
2. Estudem previamente 
as web aulas e a Unidade 
de Ensino antes da tele 
aula. 
3. Produzam esquemas 
de conteúdos para que 
sua aprendizagem e 
participação na tele aula 
seja proveitosa. 
 
 
Bom trabalho a todos(as)! 
 
Profª Mª Mayra C. Frâncica dos 
Santos