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av2 introdução ao serviço social

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A influência do Serviço Social ocorreu de duas formas: pela difusão do netotomismo e pelos trabalhos práticos dos assistentes sociais orientados pelos funcionalismo. Nessa perspectiva quais eram os objetivos da profissão?
Escolha uma opção:
a. Reajustamento e integração dos desajustados. 
b. Empoderamento das mulheres, chefes de famílias.
c. Inclusão dos homens no mercado de trabalho.
d. Nenhuma das alternativas acima.
e. Fraternização da classe operária.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Como é amplamente sabido, o Serviço Social no Brasil surge na década de 1930 com o aprofundamento do capitalismo e com a emergência da questão social resultante da relação capital-trabalho. Analise as assertivas abaixo:
I.  A criação das primeiras escolas, em sua maioria, foi iniciativa do Estado.
II. As primeiras escolas, em sua maioria, tiveram uma influência destacada da Igreja Católica, pela Ação Social.
III.  A preocupação com a formação profissional estava relacionada à industrialização crescente e a renovação da Igreja Católica,
IV. O curso de Serviço Social da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) foi o primeiro a ser criado pelo Estado.
Estão corretas apenas:
Escolha uma opção:
a. II, III, IV. 
b. I, II e III.
c. I, III e IV.
d. I, II e IV.
e. I, II, III e IV.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A Companhia Nacional de Educação Rural (CNER) criada em 1950 é fundamentada no neotomismo e aliada ao funcionalismo, de onde o Serviço Social deveria orientar-se em algumas premissas. 
I.  Combate dos “desajustados”.
II. Objetivava a integração a partir da conservação dos princípios e do espírito orientador do Serviço Social.
III.  Fundamentado na doutrina social cristã que visa estabelecer na sociedade uma ordem baseada na justiça.
IV. Buscava-se a garantia da justiça social em contraposição aos ditames do capital.
Estão corretas apenas:
Escolha uma opção:
a. I, III e IV.
b. I, II e III. 
c. I, II, III e IV.
d. I, II e IV.
e. II, III, IV.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A Igreja Católica fundou várias faculdades nas décadas de 1930 e 1940 do século XX. Com a meta de reformar a sociedade numa perspectiva cristã. Sobre isso analise as proposições abaixo:
I.  As primeiras escolas de Serviço Social no Brasil pautaram-se no comunismo.
II. A questão social era preocupação assumida pela Igreja Católica.
III.  As primeiras escolas de Serviço Social foram a de São Paulo (1936) e Rio de Janeiro (1937).
IV. A Igreja Católica lutava contra o liberalismo e comunismo.
V.  A formação dos primeiros assistentes sociais se fundamentou na filosofia tomista.
Estão corretas apenas:
Escolha uma opção:
a. I, II, III e IV.
b. I, II, IV e V.
c. I, III, IV e V.
d. I, III e V.
e. II, III, IV e V. 
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A partir dos anos 1940, o Serviço Social começa a criar as suas entidades. Quais foram?
I.  A primeira entidade da categoria dos assistentes sociais, a Associação Brasileira dos Assistentes Sociais (ABAS), é fundada em 1940. 
II. A Associação Brasileira de Escolas de Serviço Social (ABESS) é criada em 1946. 
III.  O Conselho Nacional de Serviço Social, criado em 1948.
Estão corretas apenas:
Escolha uma opção:
a. I, II e III.
b. I e II. 
c. I e III.
d. II e III.
e. III.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
No Brasil, com o fim do Estado Novo, aliado ao clima de redemocratização, os dirigentes educacionais passam a refletir sobre a criação desses organismos internacionais e a avaliar a adoção de suas proposições educacionais. Sobre isso analise as proposições abaixo:
I.  O desenlace dessas reflexões resultou em pressupostos, nos quais o aspecto social da educação volta-se para os indivíduos, os grupos e as comunidades, a fim de mudar a mentalidade e a personalidade. 
II. Esse conjunto de ideias não foi bem aceito pelos dirigentes da educação no Brasil. 
III.  Esse conjunto de ideias teve boa aceitação e difusão pelos dirigentes da educação no Brasil, que representou o aprimoramento do ideário da Escola Nova, na década de 1950. 
IV. Essas concepções coexistiram com o “personalismo” e o “solidarismo” presentes em Maritain, acrescidas às ideias de Lebret, que buscavam a “solidariedade” e a “humanização” das relações.
Estão corretas apenas:
Escolha uma opção:
a. II, III, IV.
b. I, II, III e IV.
c. I, II e III.
d. I, III e IV. 
e. I, II e IV.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O processo social engendrado a partir da década de 1960 aponta um conjunto de mudanças para o Serviço Social, dado que seu campo de trabalho ampliava-se e reformulava-se. Desse modo, pode-se afirmar que, naquela década, a profissão teve uma franca expansão e modificação na sua orientação, havendo uma modernização do seu corpo teórico e sofisticação dos métodos e técnicas utilizados. Analise as assertivas abaixo:
I.  Assume relevo os métodos de Grupo e, especialmente, Comunidade.
II. A ideologia desenvolvimentista vai influenciar os profissionais no Brasil.
III.  São criados o Conselho Federal de Assistente Social (CFAS) e os Conselhos Regionais.
Marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Os itens I, II e III estão corretos. 
b. Apenas o item II está correto.
c. Apenas os itens I e III estão corretos.
d. Apenas o item III está correto.
e. Apenas o item I está correto.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Como é amplamente sabido, o Serviço Social no Brasil surge na década de 1930 com o aprofundamento do capitalismo e com a emergência da questão social resultante da relação capital-trabalho. Analise as assertivas abaixo:
I.  A criação das primeiras escolas, em sua maioria, foi iniciativa do Estado.
II. As primeiras escolas, em sua maioria, tiveram uma influência destacada da Igreja Católica, pela Ação Social.
III.  A preocupação com a formação profissional estava relacionada à industrialização crescente e a renovação da Igreja Católica,
IV. O curso de Serviço Social da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) foi o primeiro a ser criado pelo Estado.
Estão corretas apenas:
Escolha uma opção:
a. I, II e III.
b. II, III, IV. 
c. I, III e IV.
d. I, II e IV.
e. I, II, III e IV.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O neotomismo difundido pela Igreja Católica influenciou fortemente a formação dos assistentes social, para isso fundamentou-se em alguns princípios. Quais são eles?
Escolha uma opção:
a. Igualdade e Fraternidade.
b. Bem Comum e Transformação Social.
c. Dignidade da Pessoa Humana e Bem Comum. 
d. Dignidade da Pessoa Humana e Igualdade.
e. Transformação Social e Igualdade.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Nos anos pós-guerra, em decorrência da correlação de forças entre os Estados Unidos e a União Soviética, levando à chamada Guerra Fria, a ONU e a Unesco propuseram estratégias educacionais, de caráter internacional, no combate ao atraso dos povos, tidos como mais susceptíveis ao comunismo.  Sobre isso analise as proposições abaixo:
I.  Esses dois organismos entendiam que, se a guerra inicia na mente dos homens, deve, igualmente, ser combatida nesse território. 
II. A educação é colocada como alternativa para ampliar e mudar a mentalidade dos povos, uma vez que o desencadeamento das guerras era atribuído à “ignorância mútua dos povos”, levando-os aos confrontos.
III.  O desequilíbrio social e político, desencadeador de guerras, deveria ser combatido no plano individual, das mentalidades, pela educação.
Marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas os itens I e III estão corretos.
b. Apenas o item I está correto.
c. Os itens I, II e III estão corretos. 
d. Apenas o item II está correto.
e. Apenas o item III está correto.
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