Buscar

avaliaçao 1


Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Continue navegando


Prévia do material em texto

Acadêmico:
	João Paulo Dellatesta (3148450)
	
	Disciplina:
	Fundamentos do Agronegócio (AGR01)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual ( Cod.:668736) ( peso.:1,50)
	Prova:
	30195812
	Nota da Prova:
	7,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	Em 1798, Thomas Malthus desenvolveu uma teoria que envolvia o crescimento econômico e a agricultura. Segundo Malthus, enquanto a produção de alimentos crescia em progressão aritmética, a população crescia em progressão geométrica, o que levaria a escassez de alimentos, fome e conflito, e somente, quando houvesse equilíbrio entre o tamanho da população e as ofertas de alimentos, estes problemas cessariam. Sobre a previsão de Thomas Malthus descrita em sua teoria, analise as seguintes afirmativas:
I- Essa previsão seguiu como uma sombra a sociedade até o aparecimento da Revolução Verde, que trouxe maior produção e produtividade, possibilitando a segurança alimentar.
II- A previsão de Malthus foi confirmada, como na crise das batatas, na qual a falta de alimentos gerou mortes e grave crise humanitária.
III- A previsão de Malthus não foi confirmada, a população passou a diminuir e não sofreu com a escassez de alimentos, fome e conflitos.
IV- Houve casos de desequilíbrio entre oferta de alimentos e a demanda da população local de comunidades, que levaram a crises de abastecimento, fome e mortes em todo o mundo.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas III e IV estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	 d)
	Somente a afirmativa II está correta.
	2.
	A economia, pelos conceitos clássicos, é dividida em três setores, o primário, o secundário e o terciário, que usam dos três fatores de produção, também clássicos: terra, capital e trabalho, para agregar valor aos produtos. Sobre os três setores da economia, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Setor primário.
II- Setor secundário.
III- Setor terciário.
(    ) Setor que agrega valor ao produto, disponibilizando-o ao cliente ou consumidor no local e momento de que ele necessita ou deseja.
(    ) Setor que agrega valor ao produto, alterando de alguma forma sua natureza, seja pela junção de elementos, seja pela separação destes.
(    ) Setor que cria valor através da agricultura, pecuária e silvicultura.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - I - II.
	 b)
	III - II - I.
	 c)
	II - I - III.
	 d)
	I - III - II.
	3.
	A produção agrícola envolve todo um complexo produtivo que produz alimentos, energia, insumos industriais, madeiras e outros produtos fundamentais. Além disso, necessita-se considerar todos os aspectos integrados ao manejo dos recursos naturais, aplicação de insumos produtivos e a sustentabilidade do ambiente. Sobre a agricultura e seu complexo produtivo, analise as afirmativas a seguir:
I- Muitos produtos agrícolas são produzidos somente para uso industrial não alimentar. Exemplos desses produtos são as madeiras, os corantes, os couros, entre outros.
II- A agricultura produz insumos básicos usados na produção animal, cuja produção é destinada ao consumo humano (alimentos) ou às indústrias (couros, ossos e chifres).
III- Muitos produtos agrícolas podem ser usados somente na dieta humana, como fontes de energia. Um exemplo é a produção da cana-de-açúcar, que pode gerar um único alimento (o açúcar para consumo humano).
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a afirmativa I está correta.
	 b)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a afirmativa III está correta.
	 d)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	4.
	Existem diferentes modos de atividades agrícolas a serem exploradas. Os sistemas produtivos podem ocorrer ao mesmo tempo em uma mesma região, um não impede a existência do outro. Os processos produtivos da atividade agrícola podem ser classificados de acordo com alguns critérios. Um modo de descrever as diferenças entre os processos produtivos são os termos tradicional e moderno. Sobre os processos produtivos tradicional e moderno, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	O uso de sistemas de pivô central (grandes sistemas de irrigação móvel, que delimitam círculos dentro dos quais a produção é viável) indica um processo produtivo moderno, onde a exploração da água e solo, só é possível pelo uso intensivo de tecnologia.
	 b)
	Um exemplo de processo produtivo moderno é a pecuária leiteira, desenvolvida em grande parte do país, geralmente explorada por pequenos produtores e está normalmente associada à produção de alimentos para subsistência.
	 c)
	A produção moderna é caracterizada pela busca do lucro, com uso de alta tecnologia, que busca fazer com que os recursos produtivos sejam explorados ao máximo.
	 d)
	A produção tradicional é baseada em técnicas mais sedimentadas, passadas ao longo de gerações, geralmente associadas a modelos de exploração extensiva ou semi-intensiva.
	5.
	Durante a história, a disponibilidade de alimentos criou um ambiente para dominação de povos e territórios. Sem agricultura, há falta de alimentos e de insumos industriais, ou seja, fome, empobrecimento da população e submissão a outros povos ou nações. Os Estados Unidos e o Brasil são dois exemplos que mostram a importância do setor agrícola para o desenvolvimento de uma sociedade. Sobre o setor agrícola do Brasil e dos Estados Unidos, analise as afirmativas a seguir:
I- O Estados Unidos são um dos principais produtores de produtos agrícolas do mundo, garantindo alimentos de qualidade à sua população e excedentes de produção que são vendidos.
II- Os Estados Unidos possuem restrições naturais de fertilidade, clima ou espaço, devido a isso, investe em tecnologias para o desenvolvimento da agricultura em situações desfavoráveis.
III- Apesar de o Brasil só ter começado seu processo de industrialização tardiamente, tornou-se um dos maiores produtores e exportadores de commodities agrícolas do mundo.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a afirmativa I está correta.
	 b)
	Somente a afirmativa II está correta.
	 c)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 d)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	6.
	Os processos produtivos da atividade agrícola permitem a sua classificação de acordo com alguns critérios, ou seja, de acordo com a forma do uso dos fatores de produção (terra, capital e trabalho). Os fatores de produção podem ser explorados de forma intensiva, extensiva ou semi-intensiva. Sobre a exploração intensiva dos fatores de produção, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Sistemas de confinamento para engorda de bovinos, em que a terra é explorada de forma a gerar a máxima produtividade.
	 b)
	É caracterizada por não explorar o uso de qualquer dos recursos produtivos até o limite.
	 c)
	Nesse sistema, o produtor usa de forma mais intensa algum recurso produtivo, sem, contudo, levá-lo ao limite.
	 d)
	Criação de animais em pastos, sem complementação e limitados à capacidade de suporte natural das pastagens.
	7.
	A Revolução Verde iniciou nos Estados Unidos e na Europa Ocidental na década de 1950 e se expandiu para outros países e regiões nas décadas seguintes. Do ponto de vista da agricultura, a Revolução Verde é um conjunto de transformações de grande impacto que mudou o modo de se produzir e trabalhar a terra. Sobre a Revolução Verde, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A Revolução Verde resultou em mínimos prejuízos ao ambiente, com diminuição da poluição ambiental e uma maior conservação dos recursos e do ambiente.
	 b)
	A Revolução Verde é fruto da aplicação de conhecimento e tecnologia, com objetivo específico de aumentar a produtividade das lavouras, rebanhos e processos de produção.
	 c)
	A Revolução Verde é resultado de uma menor produção e produtividade, o que causou a insegurança alimentar, tornando mais próxima a ameaça malthusiana de escassez e fome.
	 d)
	A Revolução Verde é reflexo da exploração de propriedades de pequeno porte, com baixo uso detecnologias e com o foco da atividade na subsistência da família dos produtores.
	8.
	Conhecer informações sobre a agricultura digital, seus instrumentos e saber como utilizá-la para melhorar os resultados no agronegócio está se transformando em algo cada vez mais fundamental para o produtor rural que deseja se manter competitivo e obter benefícios para o seu negócio com o uso da tecnologia. A agricultura digital é entendida como a junção da agricultura de precisão, a Internet das Coisas, os websites e a conectividade (GEOAGRI, 2017). A partir das informações apresentadas e com relação às técnicas modernas na agricultura, analise as seguintes afirmativas:
I- As ferramentas desenvolvidas através da tecnologia para o campo da agricultura auxiliam a aumentar a produção em áreas menores, necessitando para isso fazer um bom uso dos recursos disponíveis.
II- Algumas das tecnologias utilizadas na agricultura digital são o GPS, o monitoramento de colheita, os equipamentos para aplicação variada de sementes, corretivos e fertilizantes, os dispositivos móveis e, principalmente, a internet.
III- As ferramentas da agricultura digital fornecem ao produtor rural outras fontes de informação como imagens e medições feitas por satélites, sensores no solo, ou até mesmo por VANTs (Veículos Aéreos não Tripulados).
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: GEOAGRI. Agricultura Digital. 2017. Disponível em: <https://www.geoagri.com.br/blog/agricultura-de-precisao/agricultura-digital>. Acesso em: 10 abr. 2018.
	 a)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 b)
	Somente a afirmativa I está correta.
	 c)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 d)
	Todas as afirmativas estão corretas.
	9.
	O Brasil e os Estados Unidos são dois exemplos que mostram a importância do setor agrícola para o desenvolvimento de uma sociedade. O desenvolvimento de um país se dá, além de outros fatores, se houver política clara no sentido de expandir suas atividades agrícolas, pois estas garantem alimentos e outras matérias-primas fundamentais para o desenvolvimento econômico de uma nação. Sobre o setor agrícola do Brasil e dos Estados Unidos, analise as seguintes afirmativas:
I- Os Estados Unidos são um dos principais produtores agrícolas do mundo, garantindo alimentos de qualidade à sua população e excedentes de produção que são vendidos.
II- Os Estados Unidos possuem restrições naturais de fertilidade, clima ou espaço. Devido a isso, investe em tecnologias para o desenvolvimento da agricultura em situações desfavoráveis.
III- Brasil e Estados Unidos se tornaram dois dos maiores produtores mundiais de alimentos e juntos são responsáveis por grande parte da alimentação mundial atual.
IV- Apesar de o Brasil só ter começado seu processo de industrialização tardiamente, tornou-se um dos maiores produtores e exportadores de commodities agrícolas do mundo.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a afirmativa IV está correta.
	 b)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I, III e IV estão corretas.
	 d)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	10.
	Os conceitos de agricultura familiar e agricultura comercial estão relacionados a dois modelos de exploração das atividades primárias (agricultura, pecuária e silvicultura) e apresentam uma série de elementos, tipos que se distinguem pelo uso da mão de obra, pela forma de gestão da atividade, pelo uso de tecnologias e pelo tipo de produto explorado. Sobre os elementos que estão relacionados à agricultura comercial, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As propriedades exploradas são de pequeno porte, com poucos módulos rurais de tamanho.
	 b)
	Esse modelo é caracterizado por grandes áreas de produção, uso intensivo de tecnologia e gestão profissional da atividade.
	 c)
	Nessas propriedades, o foco da atividade é a subsistência da família dos produtores e a diversificação de atividades.
	 d)
	Esses sistemas de produção são geralmente tradicionais, com baixo uso de tecnologias modernas.