AMBIENTAÇÃO GRADUAÇÃO EAD UNIFATECIE 10 04 2021

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Ambientação graduação EAD
As apostilas são compostas por quantos capítulos? Resposta: 4
Quando nos referimos ao formato das disciplinas é correto afirmar que ela é composta por: Resposta: Conteúdos, Material Didático, Atividades e Avaliações.
Qual o papel do Coordenador do Curso?
Resposta= e.
O coordenador tem um papel acadêmico importante na construção do seu curso, na escolha das disciplinas e professores e um cuidado especial com o conteúdo das aulas. Além disso é responsável por atividades administrativas e disciplinares que visam a melhora constante dos processos de ensino-aprendizagem e relações humanas.
Quanto a equipe EAD UNIFATECIE é correto afirmar que:
Resposta: A equipe de profissionais da EAD UniFatecie conta com especialistas, mestres e doutores com vasta experiência na educação e no mercado de trabalho. Todos trabalham de forma integrada com muito carinho e dedicação para garantir seu melhor aprendizado.
A UniFatecie busca formar e qualicar profissionais, nos vários níveis e modalidades de ensino, para os diversos setores e realizar o desenvolvimento tecnológico de novos processos, produtos e serviços, em estreita articulação com os setores produtivos e a sociedade, oferecendo mecanismos para a educação continuada. Sua gestão está baseada em 3 pilares:
Resposta: Missão, Visão e Valores
A Biblioteca Digital da UniFatecie é uma ferramenta de apoio ao aluno, que visa incentivar a pesquisa e a leitura extra-aula, sem restrição de acesso.
 Segundo esse texto é correto afirmar que:
Resposta: Esse ambiente, pela sua flexibilidade, permite acessar livros e diversos materiais de assuntos e cursos variados.
Qual a funcionalidade da ferramenta “Chat” no Ambiente Virtual?
Resposta: O Chat é uma ferramenta disponível que possibilita comunicação em tempo real com o professor tutor da disciplina.
Quantas Atividades de Estudo contém cada Disciplina?
Resposta: 2 Atividades de Estudos
Qual o significado de APA?
R= atividade prática de aprendizado
Quanto ao professor formador, qual sua atuação?
R= O Professor Formador que atua na modalidade a distância da Faculdade UniFatecie é o docente responsável pela(s) disciplina(s), tem formação na área específica da(s) disciplina(s) ministrada(s), tendo sua titulação em nível de mestrado e/ou doutorado. É o responsável por trabalhar o conteúdo com os alunos por meio das aulas conceituais, sendo ele, algumas vezes, o próprio autor dos conteúdos.
Vimos que o EAD UNIFATECIE oferece um professor tutor para os seus cursos, qual a função desse professor?
R= O tutor deve participar ativamente da prática pedagógica. Suas atividades desenvolvidas a distância e/ou presencialmente contribuem para o desenvolvimento dos processos de ensino-aprendizagem, para o acompanhamento e orientação dos alunos. O corpo de tutores da Faculdade UniFatecie compõem um quadro de profissionais mestres e especialistas com formação na área de atuação a fim de atender as demandas específicas do curso e dos estudantes.
Quantas Vídeoaulas Conceituais possui cada disciplina?
R= 8
O Ambiente Virtual de Aprendizagem contempla diversos canais de comunicação e estabelece condições para interação permanente entre os alunos e toda equipe pedagógica, como:
R= coordenador do curso, professores e tutores. 
Para que serve o Link “Fale com o Tutor”?
R= O link “Fale com o Tutor” é uma ferramenta disponível no seu Ambiente Virtual que possibilita a comunicação do aluno com esse profissional de forma online.
Segundo o Guia Acadêmico, qual dessas definições condizem com Educação a Distância
R= É uma modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, desenvolvendo atividades educativas por estudantes e profissionais da educação que estejam em lugares e tempos diversos
Fórum- O acadêmico deverá participar do rol de aprendizagem estando atento aos tópicos dispostos que tem o objetivo de fortalecer o aprendizado do acadêmico como: videoaulas, ler as apostilas, participar das atividades de aprendizagem, fóruns.  
As instituições de ensino superior iniciaram um movimento de concepção e oferta de cursos na modalidade a distância, utilizando-se de ambientes virtuais de aprendizagem de natureza distinta, com a finalidade de atender a demandas econômicas e sociais. São cursos oferecidos na modalidade a distância:
I. cursos de graduação e de extensão
II. de pós-graduação e tecnólogos
III. técnicos e livres
IV. profissionalizantes
Assinale a alternativa que apresenta apenas afirmativas verdadeiras:
d. I, II, III e IV estão corretas
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
I, II, III e IV estão corretas.
Questão 2
Texto da questão
Pierre  Lévy (1993) caracteriza o hipertexto por meio de seis princípios. Associe os princípios dispostos por Lévy com suas respectivas características:
I. Metamorfose
II. Hetrogeneidade
III. Multiplicidade
IV. Exterioridade
V. Topologia
VI Mobilidade
 
(IV) a rede não possui unidade, tamanho, início ou fim. Sua existência depende de múltiplas conexões entre pessoas e equipamentos.
(VI) a rede não tem centro, tudo é móvel, passando de um nó a outro, de acordo com o usuário.
(V) nos hipertextos, tudo funciona por proximidade, por vizinhança. A rede não está no espaço, ela é o espaço.
(I) o texto virtual é modificável, pode-se alterar, deletar, inserir, fazer correções etc.
(III) a rede oferece ao usuário um grande número de opções de conexões, de percursos, múltiplas opções de leitura.
(II) os nós, as informações e as conexões de uma rede hipertextual são heterogêneos.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
d.
IV – VI – V – I – III – II
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
IV – VI – V – I – III – II.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
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Texto da questão
Paulo Freire ao longo de sua obra “Pedagogia da autonomia” refere-se a autonomia e emancipação enquanto prática de ______ e de ______.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
e. pesquisa – liberdade
Questão 4
Texto da questão
“Autor, filósofo e educador que debruçou-se ao longo de sua vida sobre as questões que se referem a autonomia do aluno no processo de ensino e de aprendizagem reconhecendo a educação como um ato político que envolve a cultura.”
O parágrafo acima se refere ao autor:
a.
Paulo Freire
Questão 5
Texto da questão
Esse importante pesquisador, no começo do século passado, criou o que chamou de “zona de desenvolvimento proximal” e a conceituou como a distância entre o nível de desenvolvimento real, que se costuma determinar através da solução independente de problemas, e o nível de desenvolvimento potencial, determinado através da solução de problemas sob a orientação de um adulto ou em colaboração com companheiros mais capazes. Estamos falando de:
a. Vygotsky
Questão 6
Texto da questão
“[...] avalia que é preciso ultrapassar o ensino livresco e a assimilação de conteúdos estabelecidos em um currículo, sendo papel do professor não a transferência de saberes, mas o encorajamento ao autodidatismo, instigando a pensar, a ser reflexivo, criativo e crítico”
O parágrafo acima refere-se a avaliação de qual autor? 
d. Edgar Morin
Questão 7
Texto da questão
“O autor se destacou por seus estudos sobre a educação popular, sempre pensando a escola como possibilitadora de formação para uma consciência política, ou como o autor mesmo chama, uma pedagogia libertadora que conscientize o homem de seu lugar no mundo.”
O parágrafo acima se refere ao autor:
Resposta: b. Paulo Freire
Questão 8
Texto da questão
Qual a ação do MEC no Brasil que determina o crescimento exponencial da EAD?
d. O MEC proíbe que se diferencie os diplomas entregues aos alunos de EAD dos diplomas de educação presencial.
e.
Nenhuma das Anteriores
Questão 9
Texto da questão
Em geral, o estudante que se matricula em uma instituição de ensino na modalidade a distância tem anseiosdiferentes daquele de um curso presencial. Analise as afirmativas sobre as características da maioria dos alunos de EAD:
I. Aluno comprometido com seus ideais e dedicado.
II. Geralmente, é mais novo que o aluno do ensino presencial.
III. A grande maioria trabalha fora e tem filhos.
IV. Normalmente tem um bom tempo livre para se dedicar aos estudos.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmatiavs corretas:
a.
Apenas I e III estão corretas
Questão 10
Texto da questão
Existem distintos tipos de distâncias que se fazem relevantes em muitas áreas, mas de modo bem especial quando tratamos da educação a distância.
Um dos tipos de distância é a distância de papéis entre professor e alunos, pois alguns  professores infelizmente se colocam em um patamar inacessível, não possibitando o diálogo com seus alunos. Simão Neto (2008, p. 17) chama esta de:
b. Distância Transacional
Muitos acreditam ser mais fácil ser aluno de EAD, mas é uma modalidade que exige muita motivação, concentração, disciplina, organização e gosto pela leitura e pesquisa. Analise as afirmativas sobre o papel do aluno de EAD:
I. O aluno é o principal sujeito da EAD e para onde as ações educativas devem convergir.
II. O aluno  de EAD deve realizar as atividades nos prazos estabelecidos, organizar-se para estudar todo o material e dedicar-se para conseguir uma nota que compense todo o trabalho do semestre.
III. Na EAD o aluno desempenha papel secundário no ambiente virtual de aprendizagem, ele sempre deve realizar as atividades propostas pelo professor que é quem desempenha o papel central do AVA.
IV. O aluno de EAD deve ler e estudar todos os materiais oferecidos nos ambientes virtuais.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas corretas: 
d. Apenas I, II e IV estão corretas
Questão 2
Texto da questão
________________ é o que funda novas relações humanas e o diálogo nesta composição, tem a missão de abrir novos horizontes, possibilitando novas perspectivas e, principalmente, a autonomia e a emancipação dos indivíduos.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
a. O conhecimento sistematizado
Questão 3
Texto da questão
Um dos tipos de distância é a distância de papeis entre professor e alunos, pois alguns  professores infelizmente se colocam em um patamar inacessível, não possibitando o diálogo com seus alunos. Simão Neto (2008, p. 17) chama esta de:
e.
Distância Transacional
Questão 4
Texto da questão
Este autor se destacou por seus estudos sobre a educação popular, sempre pensando a escola como uma possibilidade de formação para uma consciência política, ou como o autor mesmo chama, uma pedagogia libertadora que conscientize o homem de seu lugar no mundo.”
O parágrafo acima se refere ao autor:
c.
Paulo Freire
Questão 5
Correto
Texto da questão
De acordo com o Censo da Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED), entre os principais obstáculos enfrentados pelas instituições participantes do Censo, está:
a. A resistência dos educadores à modalidade EAD.
Questão 6
Texto da questão
A Lei que rege a educação no Brasil é a Lei de Diretrizes e Bases da Educação - 9394/96 e esta instituí em seu art. 87 a chamada ____________ em que se pretendia promover a formação em nível superior de todos os professores em exercício, determinando ainda que "cada Município e, supletivamente, o Estado e a União, deverá (...) realizar programas de capacitação para todos os professores em exercício, utilizando também, para isto, os recursos da educação a distância". (BRASIL, 1996).
A expressão que completa corretamente a lacuna no texto acima é:
 
e. “Década da Educação”
Questão 7
Texto da questão
“Comprometer-se com uma educação crítica e libertadora obriga a investigar em que medida os objetivos, os conteúdos, os materiais curriculares, as metodologias didáticas e os modelos de organização escolar respeitam as necessidades dos distintos grupos sociais que convivem em cada sociedade.”
O parágrafo acima é uma citação de:
e. Santomé
Questão 8
Texto da questão
Existem distintos tipos de distâncias que se fazem relevantes em muitas áreas, mas de modo bem especial quando tratamos da educação a distância. Em primeiro lugar, devemos ponderar sobre a distância geográfica que separa os atores do processo educacional na EAD: professores e alunos.
Sobre a distância geográfica:
I. Essa distância impossível de ser medida é um dos aspectos cuja superação determina a maioria dos programas na modalidade.
II. Os programas EAD procuram alcançar o sujeito que vive em locais geograficamente afastados do local em que os professores se encontram para ministrar as aulas ou mesmo do local em que essas aulas são produzidas.
III. Se levarmos em conta as pessoas com dificuldade ou mesmo que não tem meios de locomoção para os grandes centros, aquelas que muitas vezes se utilizam de bicicleta, barco, cavalo, ou ainda que andam quilômetros em busca de progredir em seus estudos, essa  distância geográfica nem precisa ser tão grande.
IV. a distância geográfica e o uso de múltiplas mídias são características inerentes à educação a distância, mas não suficientes para definirem a concepção educacional
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas corretas:
c. Apenas II, III e IV estão corretas
Questão 9
Texto da questão
“O Poder Público incentivará o desenvolvimento e a veiculação de programas de ensino a distância, em todos os níveis e modalidades de ensino, e de educação continuada.”
O parágrafo acima é a descrição do primeiro artigo da Lei 9.394/96 a mencionar a Educação a distância. Este artigo é o:
d. nº 80
Questão 10
Texto da questão
No início da EAD no Brasil, uma das mídias muito utilizadas para oferecer cursos era via rádio, através do:
c. Projeto Minerva
Paulo Freire ressalta que diálogo, discussão, argumentação e crítica resultam na possibilidade de se construir novos conhecimentos, mas que, sem ________, não se faz possível nem pensar em educação.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
b. esperança 
Questão 2
Texto da questão
No Brasil temos um cenário bem diverso no que se refere a história da EAD. Começamos com a oferta de bem-sucedidos cursos por correspondência como os oferecidos pelo Instituto Monitor e pelo Instituto Universal Brasileiro. O Instituto Universal Brasileiro iniciou suas atividades em meados do século passado. Analise as afirmativas a seguir sobre o Instituto Universal Brasileiro:
I. O rádio foi a mídia escolhida em função do baixo custo e da familiaridade dos ouvintes.
II. Se propunha a preparar pessoas oferecendo cursos profissionalizantes como corte-e-costura, eletricista, cabelereiro, mestre de obras, entre outros.
III. As pessoas que faziam o curso terminavam o mesmo com uma profissão e melhoravam sua qualidade de vida atuando na área escolhida.
IV. Era uma possibilidade real para aqueles que não podiam frequentar as salas de aula por precisarem trabalhar em tempo integral para manter suas famílias, mas vislumbravam ter uma profissão que lhes permitisse uma folga em seu orçamento doméstico.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas corretas
b. Apenas II, III e IV estão corretas
Questão 3
A legislação que ampara a existência da EAD é a chamada ____________, Lei _____, criada em ______.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas da frase acima.
d. Lei de Diretrizes e Bases da Educação – nº9394 – 1996
Questão 4
Texto da questão
“Autor que escreveu um livro muito utilizado pelos educadores de modo geral: os sete saberes necessários a educação do futuro, numa tentativa de mostrar a integração das disciplinas escolares, tendo em vista a compartimentalização destas desde a revolução industrial, afirmando que o todo é maior que a simples soma das partes.”
O parágrafo acima se refere ao autor:
c. Edgar Morin
Questão 5
Texto da questão
Temos em nosso país um cenário bem diverso no que se refere a história da EAD. Começamos com a oferta de bem-sucedidos cursospor correspondência como os oferecidos pelo Instituto Monitor e pelo Instituto Universal Brasileiro.
Analise as afirmativas sobre o Instituto Monitor:
I. Foi o primeiro a oferecer um curso a distância  que permitia que ao concluir o curso, o aluno fosse capaz de construir um rádio caseiro.
II. A ideia era levar a possibilidade de ter uma profissão as pessoas mais carentes e que morassem em regiões distantes, desprovidas de outra forma de educação profissional.
Em 1939 foi fundado o Instituto Radiotécnico Monitor sendo todos os seus cursos oferecidos por correspondência.
III. Em 1939 foi fundada a Rede Globo sendo todos os seus cursos oferecidos por correspondência. (errada)
IV. Foi a primeira escola no Brasil a oferecer educação a distância.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas verdadeiras:
d. Apenas I, II e IV estão corretas
Questão 6
Texto da questão
Palloff (2013) apresenta princípios relevantes na aprendizagem de adultos que devem ser considerados quando se planeja a capacitação de docentes para atuarem em ambientes virtuais. Dentre os princípios de Palloff, estão:
I. Os adultos são intrinsecamente e extrinsecamente desmotivados a aprender.
II. Todos os adultos possuem formas preferidas de aprendizagem e processamento de informações.
III. Os adultos comumente participam de situações de aprendizagem.
IV. Os adultos desejam aplicar diretamente o que estão aprendendo.
V. Os adultos preferem ser alunos ativos do que passivos.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas corretas:
b. Apenas II, IV e V estão corretas
Questão 7
Texto da questão
Qual foi o ocorrido no ano de 1856, em Berlim, que é considerado um dos marcos da história da EAD no mundo?
d. Toussaint e Langenscheidt criaram a primeira escola de línguas por correspondência.
De acordo com Dalmau (2014), em 1840, qual foi o ocorrido no Reino Unido que é considerado um dos marcos do início da história da EAD no mundo?
Resposta: Isaac Pitman propôs ensinar taquigrafia utilizando-se para isso do sistema postal inglês que oferecia baixo custo e grande alcance.
Questão 8
O _________ é um local disponibilizado na Internet que permite a realização de processos de aprendizagem significativa, colaborativa e contextualizada, em que conteúdo e atividades são organizados e disponibilizados aos estudantes pelos professores.
d. Ambiente virtual de aprendizagem
Questão 9
Texto da questão
Modelo educacional no qual se “deposita” um conhecimento na cabeça do aluno, Paulo Freire o chama de:
a. Educação Bancária
Questão 10
Texto da questão
Na EAD, quais são as formas de o educador saber o efeito que sua aula causou no aluno?
I. Observando o olhar do aluno em sala de aula.
II. Buscando se houveram questões a respeito do texto publicado para leitura complementar.
III. Observando qual foi a quantidade de respostas ao fórum postado.
IV. Falando com os alunos sobre a aula e observando sua expressão.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas corretas:
a. Apenas II e III estão corretas
6- A Educação a distância, sistematizada e propagada através do correio, vem formando pessoas há longo tempo, porém, podemos considerar que apenas nos últimos vinte anos começou a adquirir consistência, com a “era do conhecimento”. Sobre a modalidade de ensino EAD, analise as afirmativas:
I. Para essa modalidade de educação, é preciso formar docentes hábeis para trabalhar em equipe.
II. É necessário que os docentes se utilizem do conhecimento e criatividade coletivos, que se aproximem mais dos alunos, apesar da distância espaço-temporal.
III. Seu objetivo fundamental é possibilitar que todos os cidadãos, independente do lugar em que vivem, tenham acesso a educação.
IV. Apresenta a possibilidade de democratização da educação.
Resposta: I, II, III e IV estão corretas
No ano de 1873, foi fundada a Sociedade de Apoio ao Ensino em Casa em Boston. Quem foi o fundador desta instituição?
Resposta: Anna Eliot Ticknor 
No Brasil temos um cenário bem diverso no que se refere a história da EAD. Começamos com a oferta de bem-sucedidos cursos por correspondência como os oferecidos pelo Instituto Monitor e pelo Instituto Universal Brasileiro.
Analise as afirmativas sobre o Instituto Monitor:
I. Foi o primeiro a oferecer um curso a distância  que permitia que ao concluir o curso, o aluno fosse capaz de construir um rádio caseiro.
II. A ideia era levar a possibilidade de ter uma profissão as pessoas mais carentes e que morassem em regiões distantes, desprovidas de outra forma de educação profissional.
III. Em 1939 foi fundado o Instituto Radiotécnico Monitor sendo todos os seus cursos oferecidos por correspondência.
IV. Foi a primeira escola no Brasil a oferecer educação a distância.
Resposta:  I, II, III e IV estão corretas
Sobre a modalidade EAD de ensino, analise as afirmativas abaixo:
I. necessita ser aberta, espontânea, de vanguarda, criativa e global.
II. ela é estática e permite poucos e graduais processos de mudança.
III. ela desenvolve a competência de auto estudo e de análise da própria essência.
IV. ela leva o sujeito que busca mudar o mundo a querer entender a si próprio e suas necessidades de transformação.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas corretas:
a. Apenas I, III e IV estão corretas
No Brasil temos um cenário bem diverso no que se refere a história da EAD. Começamos com a oferta de bem-sucedidos cursos por correspondência como os oferecidos pelo Instituto Monitor e pelo Instituto Universal Brasileiro.
Analise as afirmativas sobre o Instituto Monitor:
I. Foi o primeiro a oferecer um curso a distância  que permitia que ao concluir o curso, o aluno fosse capaz de construir um rádio caseiro.
II. A ideia era levar a possibilidade de ter uma profissão as pessoas mais carentes e que morassem em regiões distantes, desprovidas de outra forma de educação profissional.
III. Em 1939 foi fundado o Instituto Radiotécnico Monitor sendo todos os seus cursos oferecidos por correspondência.
IV. Foi a primeira escola no Brasil a oferecer educação a distância.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas verdadeiras: 
Resposta: todas estão corretas: I, II, III, IV
Analise as afirmativas sobre a visão de Paulo Freire acerca da autonomia e do processo de ensino e de aprendizagem.
I. Permite que o educando possa construir gradualmente a sua independência no sentido de sua intelectualidade, de acordo com sua autonomia.
II. Cabe ao educador a tarefa de apenas acompanhar o processo de maturação.
III. O processo de ensino e de aprendizagem precisa ser uma ação compartilhada que permita aos alunos construir com suas experiências o seu conhecimento.
IV. Ser autônomo é apenas ter liberdade para escolher os caminhos que pretende seguir.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas corretas:
Resposta: apenas I e III estão corretas
Podemos considerar, de acordo com Nunes (2009), como uma das primeiras menções que se tem sobre a EAD:
a. em 1740, dessa vez no Reino Unido, Isaac Pitman propôs ensinar taquigrafia utilizando-se para isso do sistema postal inglês que oferecia baixo custo e grande alcance.
b. no ano de 1622, Foster funda a Sociedade de Apoio ao Ensino em Casa em Boston.
c. uma propaganda publicada no jornal Boston Gazette, de Massachussets, em 1728, em que Caleb Phillipps, professor de taquigrafia, propunha ensinar suas técnicas semanalmente através do correio.
d. no ano de 1716, em Berlim, Toussaint e Langenscheidt criaram a primeira escola de línguas por correspondência.
e. em 1691, Anna Eliot Ticknor cria na Pensilvânia o Instituto Internacional por Correspondência, oferecendo um curso sobre medidas de segurança no trabalho para mineradores.
De acordo com Nunes (2009), em 1962 surge na Inglaterra a fundação Open University. Sobre esta fundação, analise as afirmativas:
I. É considerada até hoje como a referência primeira na área.
II. Ela estabeleceu um padrão de qualidade que contribuiu fortemente para que se superasse o preconceito com relaçãoa modalidade a distância.
III. Ela colocou a EAD como possiblidade viável para a democratização da educação.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas:
Resposta: I, II e III estão corretas