Introdução à Engenharia Avaliação Final (Objetiva)

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1. A estrutura textual básica de um artigo científico contempla o resumo, a introdução, os 
materiais e os métodos, o desenvolvimento, as conclusões e as referências. Existe uma 
classe de artigos científicos que são publicados com o objetivo de antecipar resultados 
inéditos em uma determinada pesquisa ou desenvolvimento de uma área de estudo. Estes 
trabalhos são disponibilizados em uma versão incompleta, apenas com o objetivo de garantir 
o ineditismo ao autor para futuras referências. Qual o nome deste tipo de artigo científico? 
 
a) Short communication. 
2. A primeira etapa do processo de estudo é a preparação, a qual contempla o ambiente onde o 
estudante estudará. É indicado que o local tenha uma boa iluminação e que possibilite a 
atenção para se dedicar aos estudos. Sobre as ideias principais muito úteis durante o 
processo de aprendizado do curso, analise as sentenças a seguir: 
I- Interesse e dedicação: refere-se ao tempo destinado aos estudos sobre 
determinadoassunto que está sendo estudado. 
II- Causa maior: é necessário que o entendimento sobre o assunto a ser abordado 
estejabem definido, pois o cumprimento das metas tem uma causa maior em uma função 
social bem definida. 
III- Conhecimentos inúteis: a maneira com que os assuntos são abordados, em alguns 
casoscom carência didática, não deve ser apresentados como justificativas para que seja 
considerado inútil. 
IV- Interesse e dedicação: os assuntos estudados devem ser analisados conforme 
aespecialidade, buscando argumentar e construir uma opinião crítica sobre o assunto. 
 
3. As competências ajudam o profissional a obter melhores resultados, por conseguinte mais 
satisfação em seu ambiente de trabalho. Assim, existem basicamente três tipos de modelos 
de competências a serem analisados e que servem de suporte para diversas áreas 
Acadêmico: 
Disciplina: Introdução à Engenharia (ECP02) 
Avaliação: 
Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( 
peso.:3,00) 
Prova: 
Nota da Prova: 9 , 00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
 b) Prática. 
 c) Review articles ou artigos de revisão. 
 d) Paper. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e IV estão corretas. 
 b) Somente a sentença III está correta. 
 c) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
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profissionais. Sobre o modelo comportamental, classifique V para as sentenças verdadeiras e 
F para as falsas: 
( ) O objetivo da teoria Behaviorista é reconhecer as características fundamentais que 
permitem aos indivíduos atingir desempenhos. 
( ) O objetivo da teoria Behaviorista é construir bases mínimas para descrição dos perfis 
ocupacionais que servirão de apoio para os programas de formação e análise para 
certificação de competências. 
( ) O foco da teoria Behaviorista baseia-se a partir da população menos competente que 
sujeita a um processo de aprendizagem, vai otimizando suas competências profissionais. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
4. Considera-se como modalidade de Engenharia apenas a primeira denominação do curso, 
não contabilizando em separado as ênfases de uma mesma modalidade. Por exemplo, o 
curso de Engenharia de Produção pode ter ênfase em Mecânica, Civil, Elétrica ou mesmo um 
curso pleno de Engenharia de Produção. Com base nas definições dos enfoques das 
modalidades de Engenharia, analise as sentenças a seguir: 
I- O enfoque tradicional da modalidade de Engenharia contempla as modalidades 
pioneirasou as que se desdobraram da Engenharia Militar e que passaram a ser também 
cursadas por civis. 
II- Exemplos de modalidades tradicionais de Engenharia são a Engenharia Ambiental e 
aEngenharia Mecatrônica. 
III- As modalidades de Engenharia focadas em um produto são as que surgiram em 
funçãoda necessidade de intervenção integrada na cadeia produtiva de um determinado 
produto ou empreendimento com base nos conhecimentos inerentes a outras modalidades. 
 
5. Uma das técnicas mais utilizadas na Engenharia para a resolução de um problema é a 
modelagem matemática de um sistema físico. Transformando uma situação física real em um 
problema matemático, existe a possibilidade de resolução analítica, com a avaliação de 
variáveis e parâmetros que influenciam o sistema. Com base nas etapas propostas para a 
resolução de um problema genérico, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Cálculos. 
II- Propriedades. 
III- Definição do problema. 
( ) Esta etapa envolve a organização das informações estabelecidas previamente para 
descrição do problema a ser solucionado. Esta etapa é importante para assimilar as 
características específicas e objetivos a serem alcançados. 
 a) V - V - V. 
 b) F - F - F. 
 c) V - F - F. 
 d) F - V - F. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a sentença II está correta. 
 b) As sentenças I e III estão corretas. 
 c) Somente a sentença III está correta. 
 d) As sentenças I e II estão corretas. 
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( ) Esta etapa deve ser aplicada para a determinação de informações necessárias à 
resolução do modelo matemático. Um exemplo é buscar informações de um material ou 
fluido em um banco de dados. 
( ) Esta etapa concentra a resolução matemática de equações para a determinação de 
variáveis ou incógnitas do sistema. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
6. O sistema internacional de unidades (SI) possui as unidades fundamentais que são 
caracterizadas a partir das grandezas de base. O sistema internacional escolheu sete 
grandezas como fundamentais e, a partir delas, é possível desenvolver e encontrar todas as 
outras grandezas. Sobre as sete unidades fundamentais, assinale a alternativa CORRETA: 
a) Metro, quilograma, segundo, ampère, kelvin, mol e candela. 
b) Área, metro ao quadrado, velocidade, aceleração, densidade superficial, luminância e 
kelvin. 
c) Área, volume, velocidade, aceleração, densidade superficial, luminância e kelvin. 
d) Metro quadrado, quilograma por metro quadrado, hora, ampere por metro, densidade de 
corrente, kelvin e mol. 
7. A linguagem técnica deve ser clara, objetiva e impessoal com o intuito de não deixar dúvidas. 
Portanto, deve-se evitar expressões imprecisas, vagas e, além disso, deve-se evitar o 
emprego do tempo verbal na primeira pessoa do singular. Sobre os elementos da linguagem 
de um texto técnico, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Clareza. 
II- Objetividade. 
III- Impessoalidade. 
( ) Neste elemento da linguagem pode-se utilizar ferramentas como: gráficos, tabelas e 
quadros comparativos para melhorar a comunicação. 
( ) Os textos devem ser elaborados na terceira pessoa, visando torná-los mais precisos. ( 
) Um texto ou relatório não deve deixar margem para dupla compreensão, das 
informações que se propõe transmitir. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
8. Um projeto é desenvolvido com base nas necessidades do mercado. Por isso, é importante 
que o projetista entenda o que o usuário final deseja com o produto a ser projetado. Sobre o 
exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Projeto é um empreendimento duradouro com o objetivo de desenvolver um produto ou 
serviço contínuo, apresentando um fim definido. 
( ) Projeto por evolução procede da adequação, do arranjo ou da transformação de um 
produto ou serviço desenvolvido, havendoa possibilidade de melhorias nos produtos já 
existentes. 
 a) II - I - III. 
 b) I - III - II. 
 c) III - II - I. 
 d) III - I - II. 
 a) II - III - I. 
 b) III - I - II. 
 c) I - II - III. 
 d) I - III - II. 
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( ) Projeto por inovação procede do emprego de conhecimentos ainda não experimentados 
e testados. Esse tipo de projeto resulta em novos produtos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
9. Quando um problema de engenharia apresenta diferentes unidades de medida, a conversão 
é necessária para solucionar a questão. Os elementos de conversão são desenvolvidos, por 
meio de identificações definidas de forma experimental. Sobre a conversão de unidades, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) 3 mcd equivale a 0,003 cd. 
( ) 5,5 kg/m³ equivale a 0,0055 g/cm³. 
( ) 7 litros equivale a 0,007 m³. 
( ) 10 m/s representa a 3,6 km/h. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
10.A Anotação de Responsabilidade Técnica (ART) é um dever do profissional habilitado em 
Engenharia no exercício de suas funções profissionais no rigor da lei. Garante também ao 
contratante do serviço especializado a garantia de cumprimento de prazos e serviços 
contratados. Sobre a Anotação de Responsabilidade Técnica, analise as sentenças a seguir: 
I- O pagamento da taxa de emissão da ART é sempre responsabilidade do profissional, 
sejacomo executor de um serviço na condição de autônomo ou através de uma empresa 
executora. 
II- O valor da taxa de emissão de uma Anotação de Responsabilidade Técnica é único 
eindepende das informações relacionados ao tipo de serviço da ART. 
III- Após a emissão da Anotação de Responsabilidade Técnica, o profissional tem um 
prazode dez dias para pagamento da taxa de emissão, caso contrário a ART será bloqueada. 
 
11.(ENADE, 2017) Equipamento de proteção individual (EPI) é todo dispositivo ou produto de 
uso individual que se destina a proteger o trabalhador de possíveis riscos que ameaçam sua 
saúde e segurança no trabalho. Com relação aos equipamentos de proteção individual (EPI), 
avalie as afirmações a seguir: 
I- O EPI não previne a ocorrência de acidentes de trabalho, apenas evita ou atenua 
agravidade das lesões. 
 a) F - V - F. 
 b) F - V - V. 
 c) V - F - V. 
 d) V - F - F. 
 a) V - V - V - F. 
 b) F - F - F - V. 
 c) F - V - V - F. 
 d) V - V - F - F. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a sentença III está correta. 
 b) As sentenças I e II estão corretas. 
 c) Somente a sentença II está correta. 
 d) As sentenças I e III estão corretas. 
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II- O EPI só poderá ser posto à venda com a indicação do certificado de aprovação, 
expedidopelo Ministério do Trabalho e Emprego. 
III- O certificado de aprovação do EPI indica que ele foi submetido a testes laboratoriais 
quecomprovaram a satisfação de requisitos e de características para as quais se destina. IV- 
É dever dos empregados adquirir EPI com certificado de aprovação, assim como guardar e 
conservar os equipamentos. 
É correto apenas o que se afirma em: 
FONTE: Disponível em: <http://www.blog.inbep.com.br>. Acesso em: 28 jul. 2017. 
 
12.(ENADE, 2015) A Lei nº 12.305/2010 estabelece a Política Nacional de Resíduos Sólidos. 
Em seu texto, trata dos princípios, objetivos e instrumentos para a destinação final desses 
resíduos, apresentando as bases para a criação da gestão integrada, entre o setor público e 
o privado, dos resíduos sólidos no país. Especificamente em seu art. 3º, a lei define logística 
reversa como um "instrumento de desenvolvimento econômico e social caracterizado por um 
conjunto de ações, procedimentos e meios destinados a viabilizar a coleta e a restituição dos 
resíduos sólidos ao setor empresarial, para reaproveitamento, em seu ciclo ou em outros 
ciclos produtivos, ou outra destinação final ambientalmente adequada". A partir dessas 
informações, verifica-se que um dos objetivos da Lei nº 12.305/2010 é, introduzir, por meio 
do processo de logística reversa, a obrigatoriedade da destinação dos resíduos sólidos, para: 
FONTE: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2010/Lei/L12305.htm>. Acesso 
em: 23 ago. 2018. 
 
 a) I, II e III. 
 b) I e IV. 
 c) III e IV. 
 d) II e IV. 
 a) Lixões. 
 b) Incinerações. 
 c) Reciclagem. 
 d) Aterros sanitários. 
Prova finalizada com 9 acertos e 3 questões erradas .