Arte_1série aula 03

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ARTE
PROF. JOSÉ CARLOS REAL KOEHLER
1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO
ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DOS MOVIMENTOS
E PERÍODOS NA HISTÓRIA DA ARTE
AULA 03 – 1º Trimestre
Definir a estrutura da arte, mostrando seus movimentos e períodos.
Trazer sua história na sociedade humana.
OBJETIVOS DA AULA
Na aula de hoje iremos analisar como a arte se comporta ao longo da história.
Você conhece algum movimento artístico?
Quais artistas você conhece? Saberia dizer o nome de algum?
Qual é seu movimento artístico favorito?
CONTEXTUALIZAÇÃO
PRÉ-HISTÓRICA
ARTE NA ANTIGUIDADE
ARTE NA IDADE
MÉDIA
ARTES NA HISTÓRIA
ARTE PRÉ-HISTÓRICA
- O termo ARTE é quase 
substituído por REGISTRO.
- Pinturas ou entalhes em 
“superfícies” rochosas com a 
temática social. Uma busca 
pela “proteção e prosperidade”
de uma “força superior”.
- Arte usada como “ferramenta”.
 licença Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 International - Espanha 5000 AC Vale do Tejo
ARTE NA ANTIGUIDADE
- Manifestações artísticas desde a 
invenção da escrita até a Idade Média
- A arte era usada como uma ferramenta
de registro de: batalhas de reis 
(história do país), rituais religiosos e 
ornamentação de construções (templos,
túmulos e casa de aristocratas).
- Destaques: Egito,*Grécia e *Roma.
CC BY-SA 4.0 – Dorso mulher grega - desconhecido
“ARTE GRECO-ROMANA”
- Estética (Parte da filosofia que faz uma 
reflexão sobre a “beleza” – surgida na 
Grécia). Amplamente discutida por 
Aristóteles, Platão e Sócrates.
- Estética se tornou ciência no séc. XVIII
- Literalidade: o escultor busca fazer uma 
reprodução fiel do modelo a sua frente, 
inclusive as imperfeições.
Istambul - Museo archeologico - Ritratto dell ' imperatore romano Tiberio , arte romana del sec. I dC
ARTE NA ANTIGUIDADE
ARTE NA IDADE MÉDIA
ARTE MEDIEVAL (300)
- Igreja e o Estado se unem.
- A igreja filtra toda a arte e 
a ciência.
- Arte ferramenta de ensino 
religioso (analfabetismo da 
maioria da população).
- Somente a arquitetura românica, gótica e a
notação musical tiverem seu desenvolvimento.
- Maior retrocesso da arte na história.
Convento Sta Maria de Aguiar, 
Portugal (Arquitetura Gótica)
1) Para que servia a arte na Antiguidade?
a) Usada como ofício religioso e decorativo.
b) Uma união da vida e da Arte, uso de múltiplas linguagens.
 RESPONDENDO AO
ARTE PÓS IDADE MÉDIA
IDADE MODERNA
IDADE CONTEMPORÂNEA
ARTE MODERNA
ARTE CONTEMPORÂNEA
Valorização da estética artística da antiguidade clássica (greco-romana). Defendiam a ideia de que há explicação científica para a maioria das coisas.
RENASCIMENTO
IDADE MODERNA
RENASCIMENTO
IDADE MODERNA
DISPUTA DO SACRAMENTO – RAFAEL (1509-1511)
BARROCO
Estilização exagerada, oblíqua e assimétrica. Uso de Espirais, proporções, volumes e perspectivas intrigantes.
MANEIRISMO
IDADE MODERNA
Emocional sobre o racional, entrelaçamento entre a arquitetura e escultura, composição assimétrica e violentos contrastes de luz e sombra.
BARROCO
MANEIRISMO
IDADE MODERNA
Emocional sobre o racional, entrelaçamento entre a arquitetura e escultura, composição assimétrica e violentos contrastes de luz e sombra.
HÉRCULES E NESSO – GIAMBOLOGNA, 1599.
“VERTUMNUS – RODOLFO II”– ARCIMBOLDO, 1591.
MANEIRISMO
IDADE MODERNA
LIÇÃO DE ANATOMIA DO DR. TULP- REMBRANDT, 1632
2) Quais dos Movimentos estudados na Idade Moderna tinham por característica o contorcionismo?
 
Renascimento e Maneirismo
b) Barroco e Maneirismo
 RESPONDENDO AO
Resgate dos modelos do classicismo greco-romano, bem como das teorias do Renascimento.
NEOCLASSICISMO
IDADE CONTEMPORÂNEA
NEOCLASSICISMO
IDADE CONTEMPORÂNEA
“NAPOLEÃO ATRAVESSANDO OS ALPES” – JACQUES LOUIS DAVID,1801
“SÃO JORGE LUTANDO COM O DRAGÃO” – RAFAEL SANZIO,1505
Caracterizou pela ênfase nas emoções, no individualismo e na exaltação da natureza. Reivindicavam ideais conflitantes: a fantasia, os sentimentos, a nostalgia e o subjetivo. 
ROMANTISMO
IDADE CONTEMPORÂNEA
ROMANTISMO
IDADE CONTEMPORÂNEA
“RONDA NOTURNA” – REMBRANDT,1642
“A LIBERDADE GUIANDO O POVO” – DELACROIX, 1830
IMPRESSIONISMO
IDADE CONTEMPORÂNEA
Buscava apresentar uma realidade mais voltada a contemporaneidade segundo a veracidade dos fatos.
Racionalismo.
REALISMO
Impressão do real, com pinceladas curtas e dissociadas. Uso de técnicas de pintura que valorização a ação da luz natural.
REALISMO
“IMPRESSÃO, 
NASCER DO SOL” – CLAUDE MONET,1872
Trouxe a inspiração do Impressionismo, mas com tendência de experimentação da força da imagem, o contorno de segurança e a liberdade de cor.
PÓS-
IMPRESSIONISMO
IDADE CONTEMPORÂNEA
“NOITE ESTRELADA”
VAN GOGH, 1889
ARTE MODERNA
Expressionismo
Fauvismo
Cubismo
Futurismo
Dadaísmo
Surrealismo
Arte Conceitual
Pop Art
Op Art
Abstracionismo
Graffiti
Body Art
Performance
Happening
Instalação
Interferência
Cyber Art
ARTE CONTEMPORÂNEA
Movimento Fluxus 
(Performance, Happening e Instalação -1963).
Uso de múltiplas Linguagens: Teatro, Dança, Música e Plástica. A união da Vida e a Arte.
O QUE VIMOS NA AULA DE HOJE?
Arte Pré-Histórica
Arte Antiga 
3) Arte na Idade Média 
4) Arte na Idade Moderna (1350) 
5) Arte na Idade Contemporânea (1850) 
6) Arte Moderna
7) Arte Contemporânea