Aula ORTOGRAFIA

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SÍNTESE DAS CARACTERÍSTICAS DA REDAÇÃO TÉCNICA 
 
Muitos estudiosos afirmam que bons leitores são bons produtores de texto. Essa afirmativa não é totalmente verdadeira. 
Ler e escrever exigem competências diferenciadas. A leitura propicia ideias, novos pontos de vistas e visão crítica ao leitor, isto é, 
oferece os ingredientes para confecção do bolo. Por sua vez, a escrita requer organização e representação das ideias, de maneira 
lógica e coerente. Ou seja, os ingredientes precisam ser colocados na medida certa, com procedimentos adequados. A Beleza do 
bolo está na elegância do estilo do autor. 
 
IMPESSOALIDADE 
 Por que se produz um texto técnico ou científico? 
- Jamais emitir juízo de valor (comentários elogiosos, pejorativos ou irônicos); 
- Evitar o emprego de verbo na primeira pessoa. 
 
FORMALIDADE 
- Observar as formas e fórmulas estabelecidas; 
- Utilizar as formas de tratamento adequadas; 
- Seguir rigorosamente a norma padrão da língua. 
 
UNIFORMIDADE 
- Seguir determinados procedimentos, normas e padrões; 
- Buscar a uniformidade do tempo verbal em todo o texto, dando preferência ao tempo presente ou ao futuro simples. 
Exemplo: 
 
Art. 4º A epígrafe, grafada em caracteres maiúsculos, propicia identificação numérica singular à lei e será formada pelo 
título designativo da espécie da lei, pelo número respectivo e pelo ano da promulgação, precedido de vírgula e da partícula 
“de”. 
 
Art. 4º A epígrafe, grafada em caracteres maiúsculos, propiciará identificação numérica singular à lei e é formada pelo título 
designativo da espécie da lei, pelo número respectivo e pelo ano da promulgação, precedido de vírgula e da partícula “de”. 
 
Art. 4º A epígrafe, grafada em caracteres maiúsculos, propiciará identificação numérica singular à lei e será formada pelo 
título designativo da espécie da lei, pelo número respectivo e pelo ano da promulgação, precedido de vírgula e da partícula 
“de”. 
MATO GROSSO. Lei Complementar n. 06, de 27 de dezembro de 1990. Dispõe sobre o processo legislativo, a 
elaboração, a redação e a consolidação das leis e dá outras providências, art. 4º. 
 
CLAREZA 
- Evitar construções frasais que contenham duplo sentido (ambiguidade); 
- Ao escrever um texto técnico- científico, cada palavra deve traduzir exatamente o pensamento que se deseja transmitir, ou seja, 
não deve haver margem para interpretações. Evite utilizar linguagem muito rebuscada ou termos desnecessários. 
- Pontuar de forma sensata; 
ATENÇÃO: repetição ≠ redundância 
– Procure utilizar a fórmula “sujeito + verbo + predicado” (SVP) para construir suas frases. Utilizar esta fórmula simples para 
escrever um artigo científico torna o texto mais claro, encurta as sentenças e diminui a possibilidade de cometer erros de 
concordância, entre outras vantagens. 
 
– Mantenha suas sentenças curtas. Para isso, a solução é simples: abuse dos pontos finais, pois eles são gratuitos, não estão 
ameaçados de extinção e organizam seu texto. Sentenças longas exigem o uso excessivo de recursos como vírgulas, dois pontos, 
pontos e virgulas, travessões e parênteses, além de tornar a leitura cansativa. 
 
- Dar preferência a palavras simples, evitando neologismos, preciosismos (linguagem afetada) e regionalismos; 
 
 
Exemplos de neologismos: 
 
namorido (namorado + marido) 
internetês (linguagem da 
internet) 
refri (refrigerante) 
bombar (fazer sucesso) 
top (bom, legal, ótimo) 
Exemplos de preciosismos: 
 
Hodierno (atual) 
Álgido (gélido) 
Ósculo (beijo) 
Lhano (agradável) 
Amplexo (abraço) 
 
 Exemplos de regionalismos: 
 
Atarracar (abraçar, juntar) 
Rebuçar (cobrir) 
Digoreste (ótimo, bom) 
Malemá (mais ou menos) 
Caínha (avarento) 
 
Assim como não se espera que um indivíduo descubra 
sozinho as leis de trânsito – outro tipo de convenção 
social – , não há por que esperar que os alunos das 
nossas escolas descubram sozinhos a forma correta de 
grafar as palavras. (Artur Gomes de Morais) 
- Construir as frases na ordem direta (sujeito – verbo – complemento). 
 
Exemplos: 
 
Ontem à noite, o servidor emitiu o parecer. 
O servidor emitiu, ontem à noite, o parecer. 
Emitiu o parecer ontem à noite, o servidor. 
Ordem direta: O servidor emitiu o parecer ontem à noite. 
 
Sujeito: O servidor 
Verbo: emitiu 
Objeto direto: o parecer 
Advérbio de tempo: ontem à noite 
 
Ouviram do Ipiranga as margens plácidas/ De um povo heroico o brado retumbante... 
Ordem direta: As margens plácidas do Ipiranga ouviram o brado retumbante de um povo heroico... 
 
Sujeito: As margens plácidas do Ipiranga 
Verbo: ouviram 
Objeto direto: o brado retumbante de um povo heroico 
 
CONCISÃO 
 
- Dar preferência a frases curtas; 
- Usar apenas as palavras estritamente necessárias; 
 
ORTOGRAFIA 
 
A Ortografia (do grego ortho = correto; grafia = escrita) é a parte da gramática normativa que se ocupa da grafia correta das 
palavras de uma língua. O conjunto das regras ortográficas de uma língua é chamado de sistema ortográfico. 
X ou CH 
 
“ É com x ou ch?” 
- quem nunca se perguntou 
Diante de uma palavra 
Que estranha lhe soou 
E, sem saber a resposta, 
Dicionário não olhou?! 
 
Tome nota, não esqueça 
Do que se grafa com x: 
Xarope, xadrez, xereta, 
Xale, xampu, xote, xis, 
Exame, exato, muxoxo... 
(É o que a gramática diz!) 
 
(DANTAS NÓBREGA, Janduhi. A gramática no cordel. 5. Ed. João Pessoa: Patos, 2005. p.11) 
Atenção: Fonema e letra conceituam elementos distintos. Fonema é a menor unidade sonora e letra uma 
unidade gráfica de representação. Nem sempre o número de fonemas coincide com o número de letras, por exemplo: a 
palavra “chave” possui 5 letras, mas apenas 4 sons (x a v e). Enquanto que táxi possui 4 letras e 5 sons (t a k s i). Assim, é 
importante seguirmos algumas orientações para grafarmos corretamente as palavras. Além disso, leitura (apreensão 
ortográfica através da memória visual) e o conhecimento sobre a etimologia das palavras contribuem para o domínio da 
ortografia. 
***Agora, vamos ver algumas dicas sobre o emprego das letras1: 
 
1 Os quadros foram feitos com base em: MESQUITA, Roberto Melo. Gramática da língua portuguesa. São Paulo: 
Saraiva, 2014. 
X / S / Z – Essas três letras podem representar o fonema /z/. 
QUADRO 1 
Letras Normas Exemplos Exceções 
 
 
 
X 
Geralmente em palavras 
iniciadas por e (e de seus 
derivados) e antes de vogal. 
exato – exatidão 
exemplo – exemplificar 
existir – existência 
exequível- inexequível 
esôfago, esoterismo 
*** Obs: A forma exoterismo 
com significado diferente, 
também existe. 
 
 
 
 
 
 
S 
Após ditongos abertos. aplauso, maisena, náusea, 
paisagem, pouso 
Maizena é a marca de um 
produto derivado de milho. 
Em palavras formadas pelos 
sufixos –esa, -isa, -oso(a). 
princesa, poetisa, cheiroso 
Em palavras derivadas de 
outras que tem s. 
ausente - ausência 
base – baseado, basear 
preso – presídio, presidiário 
visão – visível, visionário 
 
Em verbos formados pelo 
sufixo –isar, quando a palavra 
primitiva contém s. 
análise – analisar 
paralisia - paralisar 
 
 
Em diminutivos com o sufixo –
inho acrescentado ás palavras 
primitivas com s. 
lápis – lapisinho 
rosa – rosinha 
 
 
 
 
 
 
 
Z 
Em nomes formados com os 
sufixos –ez e -eza. 
real – realeza 
belo – beleza 
macio – maciez 
pequeno - pequenez 
 
Em verbos formados pelo 
sufixo –izar, quando a palavra 
primitiva não contém s. 
útil – utilizar 
real – realizar 
ameno – amenizar 
agonia – agonizar 
Catequese/catequizar 
Em diminutivo com o sufixo –
zinho quando a palavra 
primitiva não contém s. 
pé – pezinho 
mãe – mãezinha 
papel – papelzinho 
papéis - papeizinhos 
 
OUTRAS PALAVRAS: buzina, coalizão, cuscuz, giz, vazio, conduzir, deduzir, produzir, ajuizar, amenizar, 
capuz, chafariz, fineza, gozo, indenizar, nudez, ozônio, razoável, revezar, coriza, deslizar, dizimar, 
eficaz, vazante, vizinho, xadrez. 
 
 
CC / CÇ / X – Essas letras são empregadas para
representar o grupo sonoro /ks/. 
 
QUADRO 2 
CC CÇ X 
cóccix 
confeccionar 
faccioso 
friccionar 
infeccionar 
 
Confecção 
convicção 
dissecção 
facção 
ficção 
fricção 
secção 
sucção 
anexo 
asfixia 
axila 
axioma 
clímax 
conexão 
convexo 
intoxicar 
Léxico 
oxidar 
paradoxo 
prolixo 
reflexão 
sexo 
tóxico 
 
Observação: Embora não muito conhecidas, existem as formas variantes fação, facioso, 
infeção, infecionar, sução. 
 
 
 
 
 
 
C / Ç / S / SS / SC/ XC / X – Essas letras são empregadas para representar o fonema /s/ nos seguintes casos: 
 
QUADRO 3 
Letras Normas Exemplos 
 
 
 
C - Ç 
Em palavras de origem tupi e africana. paçoca, açaí, miçanga, caçula, piracema, 
Piraçununga, Piracicaba, cacimba, Araci, Juçara, 
puçá, voçoroca 
Geralmente após ditongo. beiço, beicinho, louça, precaução, traição, 
traiçoeiro, calabouço, foice, barbeação, caiçara 
 
 
S 
Em substantivos derivados de verbos 
terminados em nder ou ndir. 
ascender – ascensão 
compreender – compreensão 
pretender – pretensão 
distender – distensão 
expandir – expansão 
Em palavras formadas pelos sufixos –ês e -ense. francês, burguês, palmeirense, fluminense 
Na conjugação dos verbos pôr e querer. pus, quis 
SS Em substantivos derivados de verbos 
terminados em eder e edir. 
ceder – cessão 
proceder – processo 
suceder – sucessão 
conceder – concessão 
agredir – agressão 
progredir – progresso 
regredir – regressão 
transgredir - transgressão 
SC, XC Em determinadas palavras, geralmente entre 
vogais, por razões etimológicas. 
acrescentar, adolescente, disciplina, miscelânea, 
excelência, excêntrico, exceto, exceção 
X Em determinadas palavras, por razões 
etimológicas. 
aproximar, auxiliar, explícito, máximo, sintaxe, 
texto, trouxe 
 
H – Em português, a letra h não representa nenhum fonema, nem pode ser considerada uma consoante. Veja como é 
usada. 
 
QUADRO 4 
1. Por tradição: Bahia 
2. No início das palavras, por etimologia ou convenção: 
homologar – do grego homós = semelhante + legein = dizer 
herói – do grego héros 
hesitação – do latim haesitatione 
habitar – do latim habitare 
Por convenção: Hã?, Hem?, Hum! 
3. Como integrante dos dígrafos ch, lh, nh: cachimbo, encher, telha, bilhete, companhia, banho, etc. 
4. Em palavras derivadas, se o prefixo é unido por hífen: pré-história (Mas: desumano, inábil, coerdeiro). 
5. No final de certas interjeições: Ah!, Oh!, Ih!, Bah! 
6. Veja algumas palavras que podem causar dúvida quanto à grafia: 
 COM H SEM H 
Hálito 
haste 
haver 
hediondo 
hélice 
hera 
herança 
herbáceo 
herbário 
herbívoro 
herboso 
herói 
hesitar 
híbrido 
hiena 
higiene 
hindu 
hipismo 
 
Histeria 
hoje 
homicida 
honesto 
honra 
horário 
horizonte 
horóscopo 
horror 
Horta 
hospício 
hotel 
humano 
humilde 
humilhar 
humor 
húmus 
Agora 
erva 
ervaçal 
ervanário 
ervoso 
êxito 
ombro 
ontem 
umedecer 
X / CH – Essas letras representam o fonema /ᶴ/. 
 
QUADRO 5 
Letras Normas Exemplos Exceções 
 
 
X 
Geralmente após ditongo. baixo, caixa, deixar, eixo, faixa, feixe, 
frouxo, gueixa, peixe, queixada, seixo 
caucho e derivados: 
recauchutar, recauchutado 
Após a sílaba inicial en. enxada, enxame, enxergar, 
enxaqueca, enxerido, enxertar, 
enxofre, enxoval, enxugar, enxurrada 
enxovalhar 
1.encher e seus derivados 
(enchimento, preenchido) 
2.enchova 
Após a sílaba inicial me. mexer, mexilhão, mexericar, 
mexerica, mexicano 
mecha e seus derivados 
 
CH 
Em determinadas palavras, 
por razões etimológicas. 
archote, chuchu, flecha, machucar, 
mochila, pechincha, salsicha, tacha 
(no sentido de prego ou mancha) 
 
 
J / G – Essas letras representam o fonema /ᶾ/. 
 
QUADRO 6 
Letras Normas Exemplos Exceções 
 
 
J 
Nas palavras de origem tupi. jequitibá, jenipapo, pajé, 
jerimum 
Por tradição, usa-se G em: Mogi da 
Cruzes, Mogi-Mirim, Mogi-Guaçu e 
Sergipe 
No verbo viajar e palavras 
derivadas. 
(que eles) viajem, 
caixeiro,-viajante 
O substantivo viagem escreve-se com G. 
 
G 
Em palavras formadas pelos 
sufixos –agem, -ugem, e 
–igem. 
homenagem, imagem, 
plumagem, voragem, 
ferrugem, lanugem, 
pelugem, fuligem, 
vertigem 
lajem, lambujem (também é aceito com 
g), pajem 
Em palavras derivadas de 
palavras primitivas grafadas 
com g. 
exigir – exigência 
impingir – impingem 
afligir – afligem 
atingir, atingem 
tingir – tingido 
 
 
E / I 
 
QUADRO 7 
Letras Normas Exemplos 
 
 
E 
Palavras derivadas de substantivos 
primitivos com -eio/-eia. 
aldeia – aldeola 
areia – areal, areento 
cadeia, cadeado 
correia – correame 
No presente do subjuntivo dos verbos 
terminados em uar e oar. 
continuar: (que eu) continue, (que tu) 
continues, (que ele) continue... 
perdoar: (que eu) perdoe, (que tu) perdoes, 
(que ele) perdoe... 
No prefixo ante- (posição anterior). antebraço, antediluviano, antever, antepasto. 
No prefixo des- (separação, ação contrária). desfrutar, desperdício, desacordo 
Nos prefixos em- e en- (posição interior). empobrecer, enlatar, ensacar 
 
 
 
I 
Na 3ª pessoa do plural do singular do 
presente do indicativo de verbos terminados 
em air, oer, uir. 
atrair: (ele) atrai 
corroer: (ele) corrói 
possuir: (ele) possui 
No prefixo anti- (oposição). antídoto, antifascista, anticoncepcional 
No prefixo dis- (dificuldade, privação ou 
separação, negação, movimento para 
diversos lados). 
disfonia, disparar, discordar 
Nos prefixos im- e in- (negação, privação ou 
movimento para dentro). 
imprudente, intitular, inigualável 
Nos sufixos –iano e –iense em palavras 
derivadas de outras terminadas por –e(s) 
acriano (Acre) 
camoniano (Camões) 
 
O / U – palavras que podem causar dúvida quanto à grafia: 
 
QUADRO 8 
O U 
Abolir 
amêndoa 
boteco 
botequim 
bussola 
coelho 
comprido (longo) 
comprimento 
corruíra 
cortiça 
encobrir 
engolimos 
esgoelar 
espoliar 
explodir 
 Focinho 
goela 
lombriga 
mágoa 
mochila 
moela 
moleque 
névoa 
nódoa 
picolé 
pitoresco 
poleiro 
polenta 
sortir (abastecer) 
zoada 
acudir 
bueiro 
bulir 
burburinho 
cumprido (particípio 
de cumprir) 
cumprimento 
cúpula 
curinga (carta de 
baralho) 
curtume 
embutir 
entupir 
escapulir 
 
Jabuti 
jabuticaba 
lóbulo 
louco 
mucama 
pelourinho 
pirulito 
pouso 
rebuliço 
regurgitar 
suar (transpirar) 
supetão 
tábua 
tabuleiro 
tabuleta 
 
ATENÇÃO para os seguintes parônimos (palavras com pronúncia e/ou grafia parecidas, porém com significados 
diferentes): 
 
coringa (pequena embarcação ou pessoa raquítica) 
curinga (carta de baralho) 
comprimento (extensão) 
cumprimento (saudação ou realização) 
cotia (embarcação pequena) cutia (animal) 
soar (emitir som) suar (transpirar) 
sortir (abastecer) surtir (resultar) 
sortido (variado) surtido (que resultou) 
 
K / W / Y – Essas letras são usadas em: 
1. Em abreviaturas e símbolos internacionais (K= potássio, kg – quilograma, etc.). 
2. Em palavras estrangeiras não aportuguesadas (windsurfe, kart, hobby, karaokê, spray, etc.). 
3. Em nomes próprios estrangeiros não aportuguesados e em seus derivados (Kant = kantismo, Taylor = taylorismo). 
 
Observações: 
1. Em certas palavras, já aportuguesadas, o K foi substituído por c ou por qu; o w por v ou u; o y por i: 
whisky/uísque, knock-out/nocaute, York/Iorque, etc. 
2. Recomenda-se que os topônimos de línguas estrangeiras, tanto quanto possível, sejam substituídos por fórmulas 
vernáculas: Zurique (Zürich), Nova Iorque (New York), etc. 
 
Vamos às questões! 
 
 
 
1 - FGV) Analista de Sistemas Senado Federal/2008 (adaptada) 
 
"Podemos caracterizar as economias bem-sucedidas do pós-guerra, mas não podemos apontar com segurança os fatores 
que selaram seu êxito nem os fatores sem os quais elas poderiam ter sido exitosas." 
 
A respeito do trecho acima, julgue a afirmativa a seguir, como CERTA ou ERRADA: 
 
A palavra “exitosas” é cognata de "exitar",
que, por sua vez, é homônima de "hesitar". 
 
2 - (FCC) Agente de Fiscalização Financeira TCE-SP/2012 
 
A frase que respeita a ortografia é: 
 
a) Estava bastante ciente de que era à sua gulodice que podia creditar a desinteria que o abatera às vésperas do 
exótico casamento. 
b) O poder descricionário dos ditadores, responsável por tantas atrocidades em tantas partes do mundo, é analisado 
na obra com um rigor admirável. 
c) Antes de cochilar, era-lhe natural fazer um exame de consciência e reiterar a si próprio seu empenho em vencer a 
itemperança. 
d) O desleixo com que passou a manuzear os objetos da coleção fez o respeitado colecionador optar pela despensa 
do já antigo colaborador. 
e) O debate recrudesceu, mas os mais bem-intencionados foram hábeis em dirimir as provocações, às vezes 
pungentes, das lideranças que se confrontavam. 
 
3 – (FCC) Técnico Judiciário/2011 TRT – 14ª Região (adaptada) 
 
Das frases abaixo só NÃO há erros de ortografia em: 
 
a) Carbohidratos ricos em fibras são importantes aliados para manter estável o nível de energia do organismo. 
b) Sabe-se que uma substância encontrada no guaraná pode estimular a função cerebral e auxiliar na concentrasão. 
c) Consumir alimentos ricos em vitaminas e minerais pode ajudar a reduzir os efeitos negativos do estresse. 
d) O consumo de proteínas e gorduras em exceço pode ser nossivo para o processo digestivo. 
e) Manter o organismo mal hidratado pode prejudicar o proceso de eliminação de toxinas e provocar sérios problemas de 
saúde. 
4 – (FCC) Técnico Judiciário/2011 TRT – 19ª Região 
 
Quanto à ortografia, há INCORREÇÕES na frase: 
 
a) O crescimento da classe C tem tido uma importância incomensurável para o comércio, mas vem ocasionando 
também uma elevação na taxa de inadimplência, o que é perturbador. 
b) Milhões de pessoas têm sido beneficiadas com o crescimento econômico que se vê no país, saltando da classe D 
para a C, algo que há poucos anos não pareceria factível. 
c) Alguns especialistas vêm disseminando a teoria de que, a partir da distribuição de riqueza por meio da geração de 
milhões de novos empregos, a classe E deixe de existir. 
d) Os “consumidores emergentes”, como vêm sendo chamados os novos integrantes da classe C, ainda têm 
dificuldade em poupar e adquirem grande parcela de produtos a crédito. 
e) Sabe-se que a ascenção da classe D tem proporcionado um aumento expresivo do consumo de bens duráveis, o 
que pode acelerar sobremaneira esse mercado. 
 
5 – (UNISOCIESC) Técnico em Edificações/2010 Companhia Águas de Joinville 
 
Indique a alternativa em que há erro de ortografia: 
 
a) honradez, concepção, visão, prazeroso 
b) excepcional, obsessão, avidez, extravasar 
c) inexorável, estrogênio, corrupção, expressão 
d) excessão, exitar, exceder, escassês 
e) excesso, compreensão, consciência, chantagear 
 
 
 
 
 
 
6- (FCC) Analista de Controle Externo/2012 TCE/AP 
 
A frase que está em conformidade com a ortografia oficial é: 
 
a) Não interessa recaptular a indesejável dissensão, mas sim aliviar as tensões agudizadas pelo desnecessário 
enxerto de questões polêmicas. 
b) Sempre quis ser assessora de moda em lojas, mas eram tantos os empecilhos, que acabou por vencer a ojeriza de 
coser sob encomenda e, com isso, tornou- se grande costureira. 
c) Endoidescia o marido com seus gastos extravagantes, pois acreditava que o tão desejado charme era questão de 
plumas e brilhos esplendorosos, de preferência, vindos do exterior. 
d) Quando disse que não exitaria em abandonar o emprego de sopetão e ir relaxar numa praia distante, lhe 
disseram que seria sandice, mas não conseguiram vencer o fascínio da aventura. 
e) Representava na peça um cafageste que tratava a todos com escárneo, mas sua atuação era sempre tão 
fascinante que diariamente angariava a simpatia de toda a plateia. 
 
7- 
 
Na ...... plenária estudou-se a ...... de direitos territoriais a ..... . 
 
Assinale a alternativa CORRETA. 
 
a) sessão - cessão - estrangeiros 
b) seção - cessão – estrangeiros 
c) secção - sessão - extrangeiros 
d) sessão - seção - estrangeiros 
e) seção - sessão - estrangeiros 
 
8- 
 
Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas CORRETAMENTE. 
 
a) paralisar, pesquisar, ironizar, deslizar 
b) alteza, empreza, francesa, miudeza 
c) cuscus, chimpazé, encharcar, encher 
d) incenso, abcesso, obcessão, processo 
e) chineza, marquês, garrucha, meretriz 
 
9- 
 
Assinale a alternativa em que a vogal completa CORRETAMENTE os vocábulos. 
 
a) d...stilar, pr...vilégio, cr,açâo, d...senteria (i) 
b) quas..., ...mpecilho, cand...eiro, crân...o (e) 
c) cap...eira, g...ela, b...eiro, b...lir (o) 
d) táb...a. jab...ticaba, ch...visco, b...liçoso (u) 
e) s...quer, efetu..., cr...ador, pát...o (i) 
 
10- 
 
Assinale a alternativa em que há um ERRO ortográfico. 
 
a) ascenção, caçula, aproximar 
b) analisar, lapisinho, papeizinho 
c) asfixia, enxugar, mecha 
d) sintaxe, afligem, êxito 
e) húmus, herói, maciez 
 
BIBLIOGRAFIA DA AULA 
MANUAL DE REDAÇÃO. Câmara dos Deputados. Brasília, 2004, p. 31. 
MATO GROSSO. Lei Complementar n. 06, de 27 de dezembro de 1990. Dispõe sobre o processo legislativo, a elaboração, a redação e a consolidação das 
leis e dá outras providências, art. 17. 
MESQUITA, Roberto Melo. Gramática da língua portuguesa. São Paulo: Saraiva, 2014. 
SARMENTO, Flávia Rita. Português descomplicado: gramática e interpretação de textos para concursos públicos. 4. ed. Grupo Animus.