Buscar

ESTUDOS DISCIPLINARES II

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

ESTUDOS DISCIPLINARES II
	Teste
	QUESTIONÁRIO UNIDADE I
	· 
	
	
	Quando estudamos o percurso histórico da noção de cidadania é comum fazermos referência à sua dupla raiz. Ela tem relação com:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
As experiências na Grécia e em Roma, na Antiguidade.
	Respostas:
	a. 
A influência da França e da Inglaterra na constituição de sua prática.
	
	b. 
As experiências na Grécia e em Roma, na Antiguidade.
	
	c. 
A questão da proteção do cidadão, originada na Grécia, e a de participação popular, proveniente de Roma.
	
	d. 
Os embates entre capitalismo e socialismo.
	
	e. 
A evolução do Estado de Direito para o Estado Social.
 
 
	Feedback da resposta:
	Resposta: B
	
	
	
· Pergunta 2
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	A propósito da democracia ateniense, analise as afirmativas, classificando-as como verdadeiras ou falsas.
 
I. Na Grécia, a cidadania era plena, alcançando todos os cidadãos.
II. Havia na sociedade ateniense mecanismos para a participação política do cidadão, mas apenas para os homens livres, que podiam debater seus direitos e deveres.
III. Têm origem nesse período também os primeiros debates sobre esferas privadas e públicas.
 
Assinale a alternativa que indica corretamente as questões verdadeiras (V) e falsas (F):
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
F, V, V.
 
 
	Respostas:
	a. 
V, V, V.
	
	b. 
V, V, F.
	
	c. 
V, F, V.
	
	d. 
F, F, F.
	
	e. 
F, V, V.
 
 
	Feedback da resposta:
	Resposta: E
	
	
	
· Pergunta 3
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	A propósito da dupla raiz do conceito de cidadania, julgue os itens a seguir e responda: 
 
I. Refere-se às experiências na Grécia, onde a cidadania era plena, com a participação de todos os cidadãos atenienses; e em Roma, que garantia proteção legal aos seus cidadãos.
II. Essa dupla raiz tem relação com a influência da França e da Inglaterra na constituição da prática da cidadania.
III. Essa dupla raiz diz respeito ao conceito de proteção do cidadão, originada em Roma, e à questão da participação popular, proveniente da experiência na Grécia.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Apenas a alternativa III está correta.
	Respostas:
	a. 
Apenas a alternativa I está correta.
	
	b. 
Apenas a alternativa II está correta.
	
	c. 
Apenas a alternativa III está correta.
	
	d. 
Todas as alternativas estão corretas.
	
	e. 
Todas as alternativas contêm alguma incoerência.
 
	Feedback da resposta:
	Resposta: C
	
	
	
· Pergunta 4
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Para a atual concepção do conceito de cidadania, considera-se fundamental o papel das revoluções burguesas. Analise as afirmativas sobre esse assunto e indique a falsa:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
As Cartas Constitucionais da França e dos Estados Unidos foram importantes por se oporem ao processo de normas difusas e indiscriminadas da sociedade feudal, reafirmando a importância das normas arbitrárias do regime monárquico e ditatorial.
	Respostas:
	a. 
As Cartas Constitucionais da França e dos Estados Unidos foram importantes por se oporem ao processo de normas difusas e indiscriminadas da sociedade feudal, reafirmando a importância das normas arbitrárias do regime monárquico e ditatorial.
	
	b. 
As Cartas Constitucionais da França e dos Estados Unidos anunciaram uma relação jurídica centralizada, o chamado Estado de Direito.
	
	c. 
A Revolução Francesa gerou efetivamente uma proposta de cidadania, de igualdade para todos, em razão do rompimento profundo com o direito obtido pelo nascimento, ainda que perante a lei.
	
	d. 
As novas formas de pensar e agir da burguesia também se alinhavam à necessidade de se libertar das amarras estabelecidas pelas monarquias absolutas.
	
	e. 
No Estado de Direito, diante da lei, todos os homens passaram a ser considerados iguais pela primeira vez na história da humanidade.
 
 
	Feedback da resposta:
	Resposta: A
	
	
	
· Pergunta 5
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Sobre a atual concepção do conceito de cidadania, é correto afirmar:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
As Cartas Constitucionais da França e dos Estados Unidos foram importantes na formação do conceito atual de cidadania por se oporem, pela primeira vez, ao processo de normas difusas e indiscriminadas da sociedade feudal e às normas arbitrárias do regime monárquico e ditatorial.
	Respostas:
	a. 
As Cartas Constitucionais da França e dos Estados Unidos foram importantes na formação do conceito atual de cidadania por se oporem, pela primeira vez, ao processo de normas difusas e indiscriminadas da sociedade feudal e às normas arbitrárias do regime monárquico e ditatorial.
	
	b. 
As Cartas Constitucionais da França e dos Estados Unidos não conseguiram, apesar da intenção, anunciar uma relação jurídica centralizada, o chamado Estado de Direito.
	
	c. 
A Revolução Francesa gerou efetivamente uma proposta de cidadania, de igualdade para todos, que se efetivou na prática, em razão do rompimento profundo com o direito obtido pelo nascimento.
	
	d. 
O Estado de Direito proclamou o ideal de que todos os homens são considerados iguais, ainda que perante a lei, além de consolidar o fim da desigualdade social.
	
	e. 
Mesmo antes das revoluções burguesas, essa classe havia instituído um tipo específico de viver (o urbano) e de homem (o cidadão), responsáveis por assegurar a distribuição da riqueza.
 
 
	Feedback da resposta:
	Resposta: A
	
	
	
· Pergunta 6
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	A ideia de que o Estado é o instrumento central de sustentação da reprodução dos interesses da classe dominante foi formulada por:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Karl Marx.
	Respostas:
	a. 
Jean Jacques Rousseau.
	
	b. 
John Locke.
	
	c. 
Thomas Hobbes.
	
	d. 
Karl Marx.
	
	e. 
John Rawls.
 
 
	Feedback da resposta:
	Resposta: D
	
	
	
· Pergunta 7
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Ao discutir a situação de países como o Brasil, Maria de Lourdes Mazini-Couvre observa que a vigência da democracia liberal e da cidadania parece mais difícil. Sua afirmação está fundamentada em uma série de fatores. Analise as afirmações e indique os itens corretos.
 
I. A história do Brasil e de seus congêneres é a de povo explorado, porque tivemos e temos uma posição subalterna no processo capitalista.
II. Mesmo em processos como o da libertação dos escravos, movimento alinhado com o pensamento contemporâneo, cuidava-se também de se estender o trabalho assalariado, sem o qual não há capitalismo.
III. Refletindo sobre as condições ideais no debate sobre cidadania, temos que reconhecer a necessidade de criação de espaços para se reivindicar os direitos, mas também a necessidade de se estender o conhecimento a todos, para que saibam da possibilidade de reivindicar.
 
Está(ão) correto(s):
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Todos os itens.
	Respostas:
	a. 
Todos os itens.
	
	b. 
Nenhum dos itens.
	
	c. 
Apenas o I.
	
	d. 
Apenas o II.
	
	e. 
Apenas o III.
 
 
	Feedback da resposta:
	Resposta: A
	
	
	
· Pergunta 8
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Analise as afirmações abaixo sobre a situação do Brasil no debate frente à questão da cidadania, classificando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):
 
I. O período mais crítico para o exercício da cidadania no Brasil foi durante o período de ditadura militar.
II. No Brasil, a segunda metade do século 20 foi marcada por avanços importantes nos campos social e político.
III. No período da democracia populista, de 1945 a 1964, o Estado atendeu em parte às reivindicações populares, mas muito mais para desmobilizar a organização operária.
 
Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
V, V, V.
	Respostas:
	a. 
V, V, V.
	
	b. 
V, V, F.
	
	c. 
V, F, V.
	
	d. 
F, F, F.
	
	e. 
F, V, V.
 
	Feedback da resposta:
	Resposta: A
	
	
	
· Pergunta 9
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Quando discutimos a evolução do debate sobre cidadania no Brasil, temos que considerar que:
 
I. Muitos dos avanços registrados nas últimas décadas devem-se à constituição na sociedade de uma rede de organismos autônomos de exercício democrático.II. Apesar dos avanços, para existir cidadania plena para a maior parte da população será preciso ainda muita luta social.
III. Em termos de conquistas, é inegável que a Constituição de 1988 colocou novos instrumentos à disposição do cidadão.
 
Está(ão) correta(s):
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Todas as alternativas.
	Respostas:
	a. 
Apenas a alternativa I.
	
	b. 
Apenas a alternativa II.
	
	c. 
Apenas a alternativa III.
	
	d. 
Todas as alternativas.
	
	e. 
Apenas as alternativas I e III.
 
 
	Feedback da resposta:
	Resposta: D
	
	
	
· Pergunta 10
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Analise as afirmativas que fazem referência às mudanças ocorridas no Brasil na segunda metade do século XX.
 
I. Esse período é marcado por avanços sociopolíticos, como o processo de transição democrática.
II. Foi nesse período que assistimos à volta das eleições diretas.
III. Um dos marcos desse período é a promulgação da Constituição de 1988, batizada de “Constituição cidadã”.
 
Está(ão) correta(s):
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Todas as alternativas.
 
 
	Respostas:
	a. 
Apenas a alternativa I.
	
	b. 
Apenas a alternativa II.
	
	c. 
Apenas a alternativa III.
	
	d. 
Apenas as alternativas I e III.
	
	e. 
Todas as alternativas.
 
 
	Feedback da resposta:
	Resposta: E

Continue navegando