Buscar

PROVA DE FISIOLOGIA VEGETAL - AVALIAÇÃO FINAL (OBJETIVA)

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 6 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 6 páginas

Prévia do material em texto

26/04/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/6
Acadêmico: André Felipe Alflen (1970463)
Disciplina: Fisiologia Vegetal (19404)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:670047) (peso.:3,00)
Prova: 30894319
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A principal e mais importante forma de absorção de nutrientes é através do sistema radicular.
Por isso, o conhecimento das características, através da análise do solo devem ser
prioridade. A adubação foliar é uma estratégia que pode auxiliar o produtor no atendimento
de demandas muito pontuais de um determinado nutriente, em uma específica fase do ciclo
de desenvolvimento das plantas. Considerando esse contexto, avalie as asserções a seguir e
a relação proposta entre elas:
I- A adubação foliar tem como vantagens a rápida resposta, principalmente quando atendidas
as demandas de micronutrientes, sendo que as dosagens devem ser utilizadas em baixas
concentrações.
PORQUE
II- Desvantagens como a aplicação fora do momento adequado, a fitotoxidez por excesso de
concentração salina e a necessidade de uso de produtos de alta solubilidade podem
prejudicar os resultados dessa prática de manejo.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As asserções I e II são proposições falsas.
 b) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
 c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
 d) As asserções I e II são proposições verdadeiras.
26/04/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/6
2. A manutenção da qualidade em pós-colheita necessita da compreensão de diversos
mecanismos fisiológicos que estão envolvidos após a separação de frutos, flores, sementes,
entre outros órgãos. Embora separados, esses produtos continuam em atividade celular,
apresentando trocas gasosas e consumo de energia. Com base nas diferenças de padrão
respiratório, os frutos podem ser classificados em dois grupos: climatéricos e não
climatéricos. Sobre a fisiologia pós-colheita, classifique V para as sentenças verdadeiras e F
para as falsas: 
( ) Frutos climatéricos são aqueles que apresentam uma elevação na taxa respiratória,
possibilitando o avanço no processo de maturação, como ocorre com a maçã, o tomate, a
manga e a banana.
( ) Frutos não climatéricos são aqueles que não apresentam elevação da taxa respiratória,
por isso, devem ser colhidos em estágios mais adiantados de maturação, como a uva, a
laranja e o morango.
( ) A aplicação dos conhecimentos em relação ao comportamento e à fisiologia em pós-
colheita de sementes, frutos, flores e hortaliças implica em redução na qualidade e no tempo
de prateleira desses produtos.
( ) A adoção de cuidados na colheita, evitando ferimentos e utilizando medidas de
conservação, como o resfriamento e a modificação da atmosfera gasosa, possibilita ampliar a
oferta e manter os atributos sensoriais por mais tempo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) V - F - V - V.
 c) F - V - V - V.
 d) V - V - F - V.
3. Com relação ao metabolismo fotossintético, as plantas não apresentam um único padrão de
reações e também se adaptaram com ajustes frente às condições externas de meio a que
estão expostas. Embora existam outros mecanismos, os mais conhecidos e estudados são
os sistemas presentes nas plantas C3, C4 e CAM. Sobre os sistemas fotossintéticos
associados a esses grupos vegetais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas: 
( ) As plantas que apresentam metabolismo C3, como o arroz, se caracterizam pela
formação de um composto orgânico de 4 carbonos assim que ocorre a fixação do CO2
atmosférico, sendo o mecanismo menos comum entre as plantas.
( ) As plantas que apresentam metabolismo C4, como o milho e a cana de açúcar,
conseguem taxas mais elevadas de fotossíntese, resultando em ganhos no crescimento
vegetal, pois regulam com mais eficiência a perda de água em comparação às plantas C3.
( ) As plantas que apresentam metabolismo CAM, como o abacaxi e as orquídeas, não
conseguem regular de forma eficiente a perda de água, embora além de alteração no período
de abertura dos estômatos, ainda possuem adaptações anatômicas e separação no
momento de fixação do CO2 atmosférico.
( ) Todas as alterações metabólicas associadas ao metabolismo fotossintético de plantas
C3, C4 e CAM ocorrem durante a fase escura da fotossíntese, correspondendo ao ciclo de
Calvin-Benson, onde ocorre a fixação do CO2 atmosférico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) F - V - V - F.
 c) V - F - F - V.
 d) V - V - F - F.
26/04/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/6
4. Para um adequado manejo da nutrição das plantas, é importante conhecer as formas de
interação entre os elementos minerais e quais os efeitos dessas interações no mecanismo de
absorção pelo sistema radicular. O encontro dos íons com as células das raízes pode ocorrer
por três processos: difusão (diferença de concentração na solução do solo), fluxo de massa
(deslocamento no sentido da água do solo para a superfície das raízes) e por interceptação
radicular (o crescimento do sistema radicular possibilita o contato com os nutrientes que
estão no solo). Considerando esse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas:
I- A inibição é um tipo de interação onde a presença de um elemento (íon) favorece a
absorção de outro elemento, enquanto o sinergismo resulta na dificuldade de absorção de
um nutriente quando outro está presente, podendo ser ou não competitiva.
PORQUE
II- O contínuo acompanhamento da fertilidade do solo e do estado nutricional das plantas
deve ser realizado, permitindo uma relação adequada entre os diferentes nutrientes e
reduzindo assim a possibilidade de ocorrência de deficiências ou distúrbios nutricionais.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As asserções I e II são proposições falsas.
 b) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
 c) As asserções I e II são proposições verdadeiras.
 d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
5. O Nitrogênio é um elemento essencial para o metabolismo e para o desenvolvimento das
plantas. Esse é um nutriente utilizado em grandes volumes pelas plantas, sendo usado para
a síntese de proteínas e nucleotídeos. Esse elemento se encontra na natureza na forma
gasosa (N2), sob a forma iônica na solução do solo e nas águas (amônia, nitrito e nitrato) e
em diversos compostos orgânicos. O N2 é a forma mais abundante, porém devido à forte
ligação, se torna indisponível de forma direta às plantas. Sobre o metabolismo do nitrogênio,
associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Decomposição.
II- Desnitrificação.
III- Assimilação.
IV- Fixação biológica.
( ) Processo que resulta na formação do N2, composto gasoso, inodoro e incolor, e que
permite a manutenção de um balanço entre o total de N biológico e N atmosférico. 
( ) Processo natural de entrada do N2 no ciclo de compostos orgânicos dos seres vivos,
sendo mediado por microrganismos, principalmente bactérias (rizóbios), cianobactérias, entre
outros.
( ) Processo realizado por fungos, bactérias e outros organismos, que resultam na
transformação da matéria orgânica, liberando as formas do N fixas para formas iônica e/ou
gasosa.
( ) Processo que ocorre após a absorção das formas iônicas do N pelas plantas e animais,
resultando na utilização deste elemento para a construção de compostos orgânicos
necessários ao metabolismo e ao desenvolvimento.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) III - I - II - IV.
 b) II - IV - I - III.
 c) I - III - IV - II.
 d) IV - II - III - I.
26/04/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 4/6
6. A estrutura física do solo é formada por três fases: sólida, líquida e gasosa. Essa composição
é fundamental para possibilitar o bom desenvolvimento do sistema radicular. O sistema
radicular das plantas necessita de condições adequadas de aeração, disponibilidade de água
e teores de nutrientes adequados. Sobre a constituição do solo para permitir estas condições
adequadas, analise as afirmativas a seguir:
I- A fase líquida é representada pelo teor de água disponível no solo, sendo este o meio de
transporte dos nutrientes para o interior das raízes das plantas.
II- A fase gasosa refere-se aos espaços porosos, ocupados por gases como oxigênio, gás
carbônico, entre outros, possibilitando a respiração das células das raízes. 
III- A fase sólida refere-se às partículas de areia, silte e argila presentes, podendo ainda ser
composta por material de origem orgânica, sendo também uma fonte de nutrientes.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a afirmativa III está correta.
 b) Somente a afirmativa II está correta.
 c) Somente a afirmativa I está correta.
 d) As afirmativas I, II e III estão corretas.
7. A fase escura da fotossíntese é a etapa desse processo que ocorre de forma não
dependente da luz, correspondendo a outras sequências de reações bioquímicas. Essas
reações são conhecidas como o ciclo de Calvin-Benson ou ainda pela expressão ciclo
redutivo das pentoses fosfato, por iniciarem com o substrato "Ribulose 1,5 bifosfato",
composto que contém 5 carbonos e que é recuperado ao final da fixação do CO2. Esse ciclo
acontece no estroma do cloroplasto e possui três estágios: a carboxilação, a redução e a
regeneração. Sobre esse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas: 
( ) Durante o ciclo de Krebs, o CO2 atmosférico que entrou pelas raízes, se liga ao aceptor
de 5 carbonos, formando um composto intermediário instável com 6 carbonos e que se divide
em duas moléculas.
( ) Com gasto de ATP e de NADPH, as moléculas de ácido 1,3 difosfoglicérico ou PGA são
reduzidas, formando o gliceraldeído 3 fosfato, que é usado para a produção da glicose
(açúcares).
( ) Na etapa de regeneração, ocorre a recuperação do composto Ribulose 1,5 bifosfato,
possibilitando que um novo ciclo de fixação do CO2 seja iniciado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V.
 b) V - F - V.
 c) F - V - F.
 d) V - V - F.
26/04/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 5/6
8. Os conhecimentos sobre a fisiologia e as respostas das plantas aos hormônios vegetais
possibilitam a compreensão do comportamento das culturas, bem como ajustar o manejo de
forma a promover melhorias. Nesse contexto, a utilização de reguladores de crescimento
pode ser uma ferramenta útil e complementar para obter melhores resultados produtivos ou
para promover melhorias na qualidade dos produtos. Considerando essas informações,
avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- O mecanismo de ação de compostos sinalizadores nos vegetais é finalizado com a
percepção dos sinais, que podem ser ambientais ou fisiológicos, induzindo a produção dos
reguladores de crescimento nas plantas.
PORQUE
II- Em resposta, os hormônios vegetais sintetizados são reconhecidos por receptores nas
células, iniciando uma sequência de eventos bioquímicos e moleculares, intermediados por
mensageiros e que resultam na expressão de genes e na produção de compostos que
alteram o metabolismo ou o desenvolvimento.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
 b) As asserções I e II são proposições verdadeiras.
 c) As asserções I e II são proposições falsas.
 d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
9. Tanto na fotossíntese como na respiração, diversos fatores influenciam a velocidade e a
ocorrência das reações. Com relação ao processo fotossintético, esses fatores podem
resultar inclusive em aplicações práticas, como a necessidade de ajuste do manejo das
plantas ou a escolha de regiões ou épocas de plantio, como o estabelecido pelo zoneamento
agroclimático. Com relação aos fatores que influenciam a fotossíntese, analise as afirmativas
a seguir:
I- A luminosidade é um fator determinante da fotossíntese, por essa razão, o manejo da parte
aérea, possibilitando a distribuição das folhas de forma adequada e a formação de uma
arquitetura que evite o sombreamento proporcionam ganhos em produtividade.
II- O aumento da concentração de gás carbônico (CO2) favorece a fotossíntese, por essa
razão, os cultivos protegidos em abrigos ou com cobertura plástica tendem a ter um
favorecimento nos padrões de crescimento, embora essa não seja a única justificativa para
essa resposta.
III- A velocidade das reações bioquímicas depende da temperatura, por essa razão, a
exposição das plantas às condições de elevada radiação nos horários mais quentes do dia
resultam em aumento da fotossíntese para todas as espécies de importância agrícola.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I e II estão corretas.
 b) As afirmativas I e III estão corretas.
 c) As afirmativas II e III estão corretas.
 d) Somente a afirmativa II está correta.
10.Diversos compostos e elementos podem ter função de regulação do metabolismo e do
desenvolvimento das plantas. Entre os principais se encontram os hormônios vegetais ou
fitorreguladores. Esses compostos orgânicos naturais agem em pequenas concentrações,
atuando em outros locais daqueles onde foram sintetizados. Já os reguladores de
crescimento ou fitorreguladores são substâncias sintéticas, que aplicadas nas plantas
produzem ações similares aos hormônios. Sobre esse contexto, assinale a alternativa
INCORRETA:
26/04/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 6/6
 a) Os reguladores de crescimento, embora tenham ações similares no controle do
metabolismo e no crescimento, apresentam aplicações práticas apenas para estudos de
fisiologia, sem finalidades diretas nas cadeias de produção agrícola.
 b) Alguns dos principais grupos de hormônios vegetais são as auxinas, giberelinas,
citocininas, ácido abscísico, etileno, brassinosteroides, salicilatos, jasmonatos, poliaminas,
sistemina e estrigolactonas.
 c) O mecanismo de ação e as respostas aos hormônios vegetais e aos reguladores de
crescimento dependem de diversos fatores, como espécie, estágio de desenvolvimento,
práticas de manejo e condições do meio.
 d) Os hormônios vegetais agem em diversos eventos como a regulação da germinação de
sementes, a indução de eventos durante do ciclo fenológico, a mudança de fase
vegetativa para reprodutiva, a regulação da dormência e a maturação de frutos.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.

Continue navegando