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Disc.: FILOSOFIA 
Aluno(a): KELLY DOS REIS MOTA NOGUEIRA 202007189451
Acertos: 9,0 de 10,0 24/04/2021
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
(UFU 09/2002) ¿Mas quem fosse inteligente (¿) lembrar-se-ia de que as perturbações visuais são duplas, e por
dupla causa, da passagem da luz à sombra, e da sombra à luz. Se compreendesse que o mesmo se passa com
a alma, quando visse alguma perturbada e incapaz de ver, não riria sem razão, mas reparava se ela não
estaria antes ofuscada por falta de hábito, por vir de uma vida mais luminosa, ou se, por vir de uma maior
ignorância a uma luz mais brilhante, não estaria deslumbrada por reflexos demasiadamente refulgentes
[brilhantes]; à primeira, deveria felicitar pelas suas condições e pelo seu gênero de vida; da segunda, ter
compaixão e, se quisesse troçar dela, seria menos risível esta zombaria do que aquela que descia do mundo
luminoso.¿ (A República, 518 a-b, trad. Maria Helena da Rocha Pereira, Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian,
1987. ) Sobre este trecho do livro VII de A República de Platão, é correto afirmar. I - A condição de quem vive
nas sombras é digna de compaixão. II - O filósofo, sendo aquele que passa da luz à sombra, não tem
problemas em retornar às sombras. III - O trecho estabelece uma relação entre o mundo visível e o inteligível,
fundada em uma comparação entre o olho e a alma. IV - No trecho, é afirmado que o conhecimento não
necessita de educação, pois quem se encontraria nas sombras facilmente se acostumaria à luz. Marque a
alternativa que contém todas as afirmações corretas.
I, II e III
III e IV
I e IV
 I e III
II e III
Respondido em 24/04/2021 08:02:02
 
 
Explicação: Adaptado de questões da UFU 09/2002
 
 
Acerto: 0,0 / 1,0
¿ TEXTO I Olhamos o homem alheio às atividades públicas não como alguém que cuida apenas de seus
próprios interesses, mas como um inútil; nós, cidadãos atenienses, decidimos as questões públicas por nós
mesmos na crença de que não é o debate que é empecilho à ação, e sim o fato de não se estar esclarecido
pelo debate antes de chegar a hora da ação. TUCÍDIDES. História da Guerra do Peloponeso. Brasília: UnB,
1987 (adaptado). TEXTO II Um cidadão integral pode ser definido por nada mais nada menos que pelo direito
de administrar justiça e exercer funções públicas; algumas destas, todavia, são limitadas quanto ao tempo de
exercício, de tal modo que não podem de forma alguma ser exercidas duas vezes pela mesma pessoa, ou
somente podem sê-lo depois de certos intervalos de tempo prefixados. ARISTÓTELES. Política. Brasília: UnB,
1985 Comparando os textos I e II, tanto para Tucídides (no século V a.C.) quanto para Aristóteles (no século
IV a.C.), a cidadania era definida pelo(a)
c) participação política
 a) Prestigio Social
Respondido em 24/04/2021 08:04:58
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Nasce daqui uma questão: se vale mais ser amado que temido ou temido que amado. Responde-se que ambas
as coisas seriam de desejar; mas porque é difícil juntá-las, é muito mais seguro ser temido que amado,
quando haja de faltar uma das duas. Porque dos homens que se pode dizer, duma maneira geral, que são
ingratos, volúveis, simuladores, covardes e ávidos de lucro, e enquanto lhes fazes bem são inteiramente teus,
oferecem-te o sangue, os bens, a vida e os filhos, quando, como acima disse, o perigo está longe; mas quando
ele chega, revoltam-se.
MAQUIAVEL, N. O Príncipe. Rio de Janeiro: Bertrand, 1991.
A partir da análise histórica do comportamento humano em suas relações sociais e políticas, Maquiavel define
o homem como um ser
sociável por natureza, mantendo relações pacíficas com seus pares
 guiado por interesses, de modo que suas ações são imprevisíveis e inconstantes.
naturalmente racional, vivendo em um estado pré-social e portando seus direitos naturais.
munido de virtude, com disposição nata a praticar o bem a si e aos outros.
 
 
possuidor de fortuna, valendo-se de riquezas para alcançar êxito na política.
Respondido em 24/04/2021 08:05:38
 
 
Explicação:
JUSTIFICATIVA - Maquiavel nos mostra em seu livro O Príncipe que a moral e a política não estão sempre
relacionadas e que o indivíduo é guiado por interesses, de modo que suas ações são imprevisíveis e
inconstantes. E, para o bem de todos, é preferível que um governo seja temido a amado.
Maquiavel chama a atenção para o poder exercido pelos governantes. Em sua perspectiva, quanto mais forte e
impiedoso for o poder, mais capaz de garantir a paz e a harmonia será.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
As ideias inatas, em Descartes, são:
Ideias adquiridas pela experiência sensível.
 Ideias contidas na razão, que não precisam da experiência.
Combinações de ideias adventícias.
Ideias que não podemos ter certeza da validade.
Ideias a posteriori.
Respondido em 24/04/2021 08:09:10
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Veja esta descrição : A filosofia deve abandonar a busca de verdades eternas e reconhecer que cada época e
cultura têm suas verdades, historicamente construídas. Assim sendo, caberia ao filósofo muito mais a criação
de conceitos que contribuam para o entendimento do mundo em nosso entorno e que seja útil aos nossos
interesses. As características refere - se a um período da filosofia denominado.
 Filosofia contemporânea.
Filosofia moderna.
Filosofia antiga.
Filosofia medieval.
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Descartes é considerado o "Pai da filosofia moderna" e um dos principais expoentes da corrente:
experimentalista
socialista
empírica
dogmática
 racionalista
Respondido em 24/04/2021 08:24:09
 
 
Explicação: saber que há correntes filosóficas e suas definições, mas a que Descartes representa é a
racionalista.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Para Platão, a filosofia é um projeto político que tem como objetivo promover a transformação da realidade.
¿É, portanto, antagônico à democracia que, na visão de Platão, admite as paixões, a opinião, e os interesses e
não o conhecimento.[...]Não se trata de uma simples volta ao passado, mas da defesa de uma aristocracia do
saber (Marcondes, 2002, p. 52).¿ Nesse sentido, o que Platão pretendia era:
Fazer valer o que é mutável e passageiro, as opiniões particulares como o verdadeiro saber, que se
revela no conhecimento humano indissolúvel.
Afirmar com veemência que a busca da verdade tinha como fonte a tirania e a oligarquia.
 Ir contra as opiniões que se apresentam como certezas, que se baseiam em fatos, na realidade
particular, que tomam como totalidade do real aquilo que é parcial e mutável.
Contradizer o estudo do conhecimento, entendido como epistemologia, visando um projeto social
baseado no senso comum.
Argumentar que era somente a democracia a fonte do verdadeiro conhecimento e de como o homem
se relaciona com sua consciência, fonte de saber universal.
Respondido em 24/04/2021 08:51:41
 
Acerto: 1,0 / 1,0
(Uncisal 2012) No contexto da Filosofia Clássica, Platão e Aristóteles possuem lugar de destaque. Suas
concepções, que se opõem, mas não se excluem, são amplamente estudadas e debatidas devido à influência
que exerceram, e ainda exercem, sobre o pensamento ocidental. Todavia é necessário salientar que o produto
dos seus pensamentos se insere em uma longa tradição filosófica que remonta a Parmênides e Heráclito e que
influenciou, direta ou indiretamente, entre outros, os racionalistas, empiristas, Kant e Hegel. Observando o
cerne da filosofia de Platão, assinale nas opções abaixo aquela que se identifica corretamente com suas
concepções.
A filosofia platônica é marcada pelo materialismo e pragmatismo, afastando-se do misticismo e de
conceitos transcendentais.
 Para Platão, a realidade material e o conhecimento sensível são ilusórios.
Segundo Platão a verdade é obtida a partir da observação das coisas, por meio da valorização do
conhecimento sensível.
A dicotomia aristotélica (mundo sensível X mundo inteligível) se opõe radicalmente as concepções de
caráter empírico defendidas por Platão.
As concepções platônicas negam veementemente a validade do Inatismo.
Respondido em 24/04/2021 08:28:42
 
 
Explicação: Questão elaborada por Uncisal 2012.Acerto: 1,0 / 1,0
Assinale a opção correta.
 Corresponde a um conjunto de atos agressivos e sistemáticos contra criança ou adolescente, sem
motivação aparente, mas de forma intencional, protagonizado por um ou mais agressores; a interação
entre vítima e agressor é caracterizada por desequilíbrio de poder e ausência de reciprocidade, tendo a
vítima pouco ou quase nenhum recurso para evitar a agressão ou dela se defender.
O quadro de bullying está caracterizado quando um aluno mais forte passa a perseguir, excluir e
ridicularizar um colega, mesmo que seja uma única vez, demonstrando com essa atitude
comportamento segregacionista
O bullying, não passa de uma brincadeira ingenua que pode ser mal interpretada por aqueles que não
tem tem sentido de humor e levam tudo a sério.
Trata-se de um fenômeno que pouco interfere na aprendizagem e no desenvolvimento cognitivo,
sensorial e emocional das crianças e adolescentes, visto que, nessas fases, pode ser percebido como
brincadeira que, normalmente, leva os sujeitos a reagirem intensamente em face dos desafios
decorrentes de interações sociais.
Auxilia os alunos a demarcarem seu espaço tanto no ambiente escolar quanto na vida, já que todos os
envolvidos são levados a repensar seus papéis sociais.
Respondido em 24/04/2021 08:33:16
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Jorge é um renomado filósofo que tem como base o método socrático de conduzir conversas buscando
despertar no outro seu conhecimento esquecido. Ele acredita que cada ser humano traz em si o conhecimento
da essência das coisas, que pode ser explorada através de perguntas. Jorge utiliza:
A alegoria
 A maiêutica
A crítica
A normatização
A negociação
Respondido em 24/04/2021 08:35:44