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Música na Educação Infantil - Escola da Vila 2013 -
 	
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 Musicalização Infantil - Atividade Lúdica - Cursos CPT 
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Berçário B - 04 de abril de 2016 - Atividade com colheres ...
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 “(…)escolha a música de acordo coma faixa etária de seus alunos. Crianças menores requerem músicas com a letra, mas apreciam a oportunidade de se expressarem corporalmente. Crianças maiores são capazes de cantar músicas com letras mais extensas, mas que tenham um significado para elas, e também podem fazer percussão corporal e acompanhamento com instrumentos. ” (Deckert, 2012, p.75).
A musicalização é um processo que precisa ser vivenciado e experienciado pelas crianças de maneira alegre e significativa para que tenham prazer na aprendizagem e assim possamse expressar e se desenvolverem inteiramente.
DECKERT, M. Educação musical: da teoria a pratica na sala de aula: São Paulo: Moderna, 2012.
ILARI, Beatriz. A música e o cérebro: algumas implicações do neurodesenvolvimento para a educação musical. 2003. Disponível em: http://www.abemeducacaomusical.org.br/Masters/revista9/revista9_artigo1.pdf. Acesso em 02 jul. 2013.