Buscar

Template para atividade 4

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

UNIDADE 4
ATIVIDADE DE APROFUNDAMENTO ELABORAÇÃO DE ATIVIDADE
	INDICAR O GRUPO ETÁRIO:
Crianças bem pequenas (4 A 5 ANOS E 11 MESES).
	OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO E SEU CÓDIGO DA BASE E DESCRIÇÃO:
Traços, Sons, Cores e Formas - EI01TS01 - Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
	RECURSOS NECESSÁRIOS:
Será necessário tampinhas de refrigerante de diversas cores e legos. Podendo ser aplicado na mesa ou no chão, em sala de aula ou em outro ambiente com espaço.
	DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE:
As crianças devem pegar, mexer, manusear para que possam descobrir os traços, os sons, as cores e formas que cada material tem, trabalhando a imaginação, o sensorial e o novo. Ao tocar nas tampinhas e legos, é possível notar que as mesmas emitem sons ao batelas no chão ou na mesa. Possuem formas e traços diferentes e únicos. Podendo notar também, diversas cores. Sendo capaz trabalhar com músicas como “escravos de jó”- Galinha pintadinha, no ritimo da música. Com uma mão segura o lego ou tampinha, e com a outra mão bate no chão ou na mesa, emitindo som conforme a música.
	FORMA DE AVALIAÇÃO: 
O professor após colocar as crianças entre os objetos, começa a observar, com intuito de analisar a reação de cada criança ao ter primeiro contato e liberdade para manusear como quiser, e suas falas. Logo ao conduzir a atividade, analisar como cada uma pega ritmo na música, do seu jeitinho único de aprender. Utilizando do corpo e objeto para emitir som, trabalhando traços, sons, cores e formas.
PLANO DE ATIVIDADE
MARIANA CARVALHO/ RGM 28056035

Continue navegando