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AV1 Corpo e Movimento

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Universidade Estácio de Sá- Campus R9- Taquara 
Disciplina:​​Corpo e Movimento 
Profa.​​ Felipe Lameu dos Santos 
Aluno(a).​ Elainy Cristiny Serafim Cruz ​Matrícula:​ 202003219291 
Período:​ ​2020.2 / AV1 Data: 09/10/2020 
 
 ​PLANO DE AULA 
LOCAL DA AULA: ​Pátio da escola ​ DURAÇÃO DA AULA:​ 50 minutos 
RECURSOS:​ Aparelho de som, bexigas 
1.TEMA: ​CAPOEIRA 
2.OBJETIVOS: ​Conhecer os movimentos da capoeira de forma lúdica, visando à 
participação e a criatividade de movimentos. 
3​.​LINHA DE AÇÃO: ​Em círculo fazer um alongamento inicial junto a um 
aquecimento, fazer a brincadeira de polícia e ladrão. Iniciar uma breve apresentação 
da capoeira, e perguntar aos alunos o que sabem sobre a capoeira, de onde veio, 
como é, se é jogo ou dança? Após essas perguntas ensinar uma música: 
 Pedindo para que eles cantem o refrão 
Letra da música ''A E I O U'' 
A E I O U , U O I E A, A E I O U, vem criança, vem jogar (2x) 
(coro) 
A E I O U , U O I E A, A E I O U, vem criança, vem jogar 
Eu aprendi a ler, aprendi a cantar, mas foi na capoeira, que eu aprendi a jogar. A E I O 
(coro) 
A E I O U , U O I E A, A E I O U, vem criança, vem jogar 
Eu estudo na escola, treino na academia, respeito a minha mãe, o meu pai e minha tia. A E 
I O 
(coro) 
A E I O U , U O I E A, A E I O U, vem criança, vem jogar 
Sou criança, sou pequeno, mas um dia eu crescer, vou treinando capoeira, pra poder me 
defender. A E I O 
(coro) 
A E I O U , U O I E A, A E I O U, vem criança, vem jogar 
Capoeira é harmonia, é amor no coração, capoeira tem criança, O futuro da nação. A E I O 
(coro) 
A E I O U , U O I E A, A E I O U, vem criança, vem jogar 
Logo após pedir para os alunos se separarem em lugares diversos é: 
3.1​ Fazer movimentos de ​ginga imitando animais, robôs, bêbado, anões e gigantes,ou 
o que viesse na mente deles. 
 
 
3.2​ De dois em dois um imitando o outro, e após de mãos dadas gingando. 
 
3.3​ Dois a dois tentando fugir do campo de visão do outro. 
 
4. AVALIAÇÃO: 
● Criatividade 
● Participação na aula 
● 
5. PRÓXIMA AULA:​ Trazer latas, panelas velhas, garrafas peti, para confeccionar 
os instrumentos musicais da capoeira.

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