Plano de ensino de prótese integrada

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PLANO ENSINO E APRENDIZAGEM
Em razão da Pandemia de COVID – 19, das recomendações do Ministério da Saúde e amparados pela Portaria nº 343 de 17 de março de 2020 do Ministério da Educação, faz-se a complementação dos planos de ensino e aprendizagem à disciplina.
	CURSO
	Odontologia
	DISCIPLINA
	Prótese Integrada 
	CARGA HORÁRIA
	72 horas
	PERÍODO
	1º
	PPC ANO
	2021
	OBJETIVOS DO CURSO
	Exercer a profissão de cirurgião-dentista articulando as diferentes áreas de atuação;
Formar um profissional instrumentalizador ao desenvolvimento de ações clínico-epidemiológicas, referenciadas no contexto social, político, cultural e econômico da comunidade;
Formar um profissional que, incentivado à reflexão ética e crítica frente aos problemas, possa propor ações voltadas à melhoria da qualidade de vida da população;
Dotar o profissional da odontologia das competências necessárias ao exercício das suas atividades;
Desenvolver as habilidades necessárias à atuação profissional;
Ampliar a oferta de profissionais qualificados no mercado de trabalho da região sul da Bahia;
Contribuir com o combate às deficiências na área de saúde em nível local;
Aprofundar a geração de conhecimentos através de pesquisas específicas;
Realizar extensão universitária junto à comunidade local.
	EMENTA
	Estudo teórico e prático, clínico e laboratorial, das alternativas reabilitadoras em próteses fixas unitárias e parciais, próteses móveis totais e parciais, tendo como princípio o restabelecimento da oclusão adequada, da função e da estética.
	OBJETIVOS DE ENSINO
	Dar ao aluno o conhecimento sobre os conceitos de Reabilitação oral de pacientes desdentados parciais, totais, ou com unidades dentárias parcialmente destruídas baseando-se sempre na oclusão adequada, na estética de cada indivíduo e suas peculiaridades.
	OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
	Ao término da disciplina os alunos deverão:
Apreender a examinar, identificar e planejar as diversas situações de reabilitação oral dos pacientes;
Identificar as patologias oclusais e seus respectivos tratamentos;
Executar reabilitações com prótese total,
Executar reabilitações com próteses fixas totais ou parciais;
Executar reabilitações com próteses parciais removíveis;
Executar reabilitações estéticas;
Aprender sobre instalação e controle posterior dos diversos tipos de reabilitação oral.
	HABILIDADES E COMPETÊNCIAS
	Atenção à saúde: os profissionais de saúde, dentro do seu âmbito profissional, devem estar aptos a desenvolver ações de prevenção, promoção, proteção e reabilitação da saúde, tanto em nível individual quanto coletivo. Cada profissional deve assegurar que sua prática seja realizada de forma integrada e contínua com as demais instâncias do sistema de saúde, sendo capaz de pensar criticamente, de analisar os problemas da sociedade e de procurar as soluções para os mesmos. Os profissionais devem realizar seus serviços dentro dos mais altos padrões de qualidade e dos princípios de ética/bioética, tendo em conta que a responsabilidade da atenção à saúde não se encerra com o ato técnico, mas sim, com a resolução do problema de saúde, tanto em nível individual como coletivo.
Tomada de decisões: o trabalho dos profissionais de saúde deve estar fundamentado na capacidade de tomar decisões visando o seu uso apropriado, eficácia e custo efetividade, da força de trabalho, de medicamentos, de equipamentos, de procedimentos e das práticas. Para este fim, os mesmos devem possuir competências e habilidades para avaliar, sistematizar e decidir as condutas mais adequadas, baseadas em evidências científicas.
Educação permanente: os profissionais devem ser capazes de aprender continuamente, tanto na sua formação, quanto na sua prática. Desta forma, os profissionais de saúde devem aprender e aprender e ter responsabilidade e compromisso com a sua educação e o treinamento/estágios das futuras gerações de profissionais, mas proporcionando condições para que haja benefício mútuo entre os futuros profissionais e os profissionais dos serviços, inclusive, estimulando e desenvolvendo a mobilidade acadêmico/profissional, a formação e a cooperação através das redes nacionais e internacionais.
	CONTRIBUIÇÃO PARA O PERFIL
DO EGRESSO
	A disciplina de integrada se propõe a contribuir para a formação de um Cirurgião dentista, com capacidade de reabilitar pacientes de forma humanista, crítica e reflexiva, para atuar em todos os níveis de atenção à saúde, com base no rigor técnico e científico. Capacitado ao exercício de atividades referentes à saúde bucal da população, pautado em princípios éticos, legais e na compreensão da realidade social, cultural e econômica do seu meio, dirigindo sua atuação para a transformação da realidade em benefício da sociedade.
	CONTEÚDO
	1 – Apresentação da disciplina e do plano de ensino e aprendizagem. Explanação do funcionamento da disciplina, das avaliações teóricas e do atendimento clínico aos pacientes.
 2- Revisão dos conceitos básicos de oclusão.
 3- Passo a passo clínico para confecção de uma prótese total.
 4- Passo a passo clínico para confecção dos diversos tipos de prótese fixa.
 5 – Planejamento dos casos clínicos.
 6 – Atendimento aos pacientes.
	
METODOLOGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM
	Aulas expositivas e práticas com atendimento a pacientes na clínica escola da instituição. Apresentação de seminários e trabalhos em grupo. Estudos dirigidos.
Em decorrência do período de suspensão das atividades presenciais, para as aulas na modalidade remota, serão utilizados:
· Ambiente virtual de aprendizagem (Microsoft Teams), no qual serão disponibilizadas aulas teóricas, links externos (texto, vídeos, imagens...) e da biblioteca digital, fóruns de debate e fóruns de dúvidas permanentes e avisos;
· Ferramentas Google, tais como screencastify, Meet, YouTube;
· E-mail institucional e intranet como ferramenta de forma complementar ao sistema e em casos de inconsistência;
WhatsApp para orientações emergenciais via grupos de turmas.
	
PROCESSOS E TÉCNICAS DE AVALIAÇÃO
	Efetuadas em observância às disposições contidas no Regimento da Faculdade de Ilhéus, provas, trabalhos e avaliações diárias dos atendimentos clínicos
Avaliação do Primeiro Crédito: Prova com questões objetivas e questões abertas com peso de 10,0 pontos.
Avaliação do Segundo Crédito: Soma das avaliações diárias dos atendimentos clínicos na clínica escola da instituição através do barema com peso de 10,0 pontos.
Serão utilizados recursos disponíveis da Plataforma TEAMS e Formulário FORMS, da Microsoft Office, para a realização das atividades, como forma de avaliação de crédito, entretanto, algumas atividades e avaliações serão realizadas no retorno às atividades de forma PRESENCIAL.
	BIBLIOGRAFIA BÁSICA
	- ASSAOKA, Shirley. Prótese Dentária - Princípios Fundamentais e Técnicas Laboratoriais. 3ª ed. São Paulo: Editora Napoleão, 2014.
- PEGORARO, Luis Fernando. Prótese Fixa: bases para o planejamento em reabilitação oral. – 2°. Ed- São Paulo: Artes Médicas, 2013.
- CAETANO, Pablio. Prótese fixa: protocolo cerâmico. Nova Odessa, SP: Napoleão, 2015.
- ASSAOKA, Shirley. Prótese Dentária - Princípios Fundamentais e Técnicas Laboratoriais. 3ª ed. São Paulo: Editora Napoleão, 2014.
- TODESCAN, Reynaldo. et al. Atlas de Prótese Parcial Removível. Ed. Santos, 1996.
- MAINIERI, Ezio. . Prótese Parcial Removível 3ª ed. UFRGS, 2013.
- SALVADOR, Milton Carlos Gonçalves. Manual de Laboratório Prótese Total. 3ª ed. São Paulo: Santos Editora, 2013.
- TURANO, Luiz M. Fundamentos de Prótese Total. 9ª ed. São Paulo: Santos Editora, 2010.
- ASSAOKA, Shirley Kayaki; CÉSAR, Edilene Almeida; OLIVEIRA, Flávio de Jesus. Prótese Dentária – Princípios fundamentais – Técnicas laboratoriais. 3ª ed. São Paulo: Napoleão, 2014.
- CARDOSO, Antonio Carlos. Oclusão para você e para mim. 1ª ed. São Paulo: Santos, 2014.
- MENDES, Wilson Batista. Fundamentos de Oclusão em Odontologia Restauradora; forma, função e estética. Nova Odessa, SP: Napoleão, 2013.
- OKESON, Jeffrey P. Tratamento das Desordens Temporomandibulares e Oclusão. 7° ed. Rio de Janeiro, 2013.BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
	- TELLES, Daniel. Prótese Total Convencional. 1ª ed. São Paulo: Santos, 2013.
- FRADEANI, Mauro. Reabilitação estética em prótese fixa: Análise estética. – São Paulo. Ed. Quintessense, 2006. 
- FRADEANI, Mauro. Reabilitação estética em prótese fixa: Tratamneto protético. – São Paulo. Ed. Quintessense, 2009.
- NETO, Alfredo Julio Fernandes et al. Oclusão.- São Paulo: Artes Médicas, 2013.
- CHAIN, Marcelo Carvalho. – Materiais dentários. – São Paulo: Artes Médicas, 2013.
- RUSSI, Sérgio; Prótese Total e Prótese Parcial Removível- Série ABENO Odontologia Essencial Parte Clínica . 1ª ed: Artes Médicas, 2015.
- NETO, Alfredo Julio Fernandes et al. Oclusão.- São Paulo: Artes Médicas, 2013.
- CAMARGO, Denise Arliane Amarante. Escultura dental: Fundamentos e técnicas aplicados a dentística e á prótese. Ed. UNIVALI-FUNPEX, 2010.
- SANTOS, Amalia Eulalia Chagas. Odontologia Integrada no adulto. Ed. Santos, 2015.
- CONDURU, Roberto. Arte Afro-brasileira. Ed. COM ARTE EDITORA-BH, 2007 GALATI, Ademir. Prótese Total – Manual de fases clínicas e laboratoriais. 3ª ed. São Paulo: SENAC, 2012.
- RIBEIRO, Maurício Serejo. Manual de Prótese Total Removível. 1ª ed. São Paulo: Santos, 2007.
- TELLES, Daniel. Prótese Total Convencional. 1ª ed. São Paulo: Santos, 2013.
- TELLES, Daniel. Prótese Total Convencional E Sobre Implantes. 1ª ed. São Paulo: Santos Editora, 2013.
- NETO, Alfredo Julio Fernandes et al. Oclusão.- São Paulo: Artes Médicas, 2013. LE GALL, Marcel G. Oclusão e Função – Abordagem Clínica com Enfoque para Implantodontia. 1ª ed. Porto Alegre: Artmed, 2008.
DUPAS, Pierre-Hubert. Oclusão - Antes, Durante, Depois. 1ª ed. Porto Alegre: Artmed, 2006.
CARDOSO, Antônio Carlos. Oclusão em Implantodontia. 1ª ed. São Paulo: Quintessence, 2009.
LEARRETA, Jorge et al. Compêndio sobre o diagnóstico das Patologias da ATM. São Paulo: Artes Médicas.
NETO, Alfredo Julio Fernandes et al. Oclusão.- São Paulo: Artes Médicas, 2013
	LEITURAS COMPLEMENTARES
	https://bv4.digitalpages.com.br/#/legacy/epub/52862
https://bv4.digitalpages.com.br/?from=explorar%2F45%2Fodontologia&page=-1&section=0#/legacy/42512
https://bv4.digitalpages.com.br/?from=explorar%2F45%2Fodontologia#/legacy/26479
https://bv4.digitalpages.com.br/?from=explorar%2F45%2Fodontologia#/legacy/26484
https://bv4.digitalpages.com.br/?from=explorar%2F45%2Fodontologia#/legacy/26487
https://bv4.digitalpages.com.br/?from=explorar%2F45%2Fodontologia#/legacy/3059
https://bv4.digitalpages.com.br/?from=explorar%2F45%2Fodontologia&page=-1&section=0#/legacy/26490
	ARTICULAÇÃO COM OUTRAS DISCIPLINAS
	Correlação com a disciplina de oclusão: Relação intermaxilares, posições condilares;
Correlação com a disciplina de dentística: Restauração de forma e anatomia dentária, ajuste oclusal.
Correlação com a disciplina de materiais dentários: conhecimento dos materiais aplicado na reabilitação oral.
	
NDE: 
	ASSINATURA:
	DATA:
	COORDENADOR:
	ASSINATURA:
	DATA:
	PROFESSOR:
	ASSINATURA:
	DATA:
			
Planejamento Estratégico – 2021.1
	DATA
	ATIVIDADE
	10/02/2021
	Sem aula - reposição
	17/02/2021
	Quarta-feira de cinzas
	24/02/2021
	Sem aula - reposição
	03/03/2021
	Sem aula - reposição
	10/03/2021
	Sem aula - reposição
	17/03/2021
	Sem aula - reposição
	24/03/2021
	Sem aula - reposição
	31/03/2021
	Sem aula - reposição
	07/04/2021
	Apresentação da disciplina 
	14/04/2021
	Atendimentos clínicos 
	21/04/2021
	Feriado
	28/04/2021
	Atendimentos clínicos 
	05/05/2021
	Atendimentos clínicos 
	12/05/2021
	Atendimentos clínicos 
	19/05/2021
	Atendimentos clínicos 
	26/05/2021
	Avaliação teórica 
	02/06/2021
	Atendimentos clínicos 
	09/06/2021
	Atendimentos clínicos 
	16/06/2021
	Atendimentos clínicos