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Ciências Políticas, Educação e Sociedade CEL1117 Roteiro da Aula 1 ►Formação do Grupo no WhatsApp: envio do link de convite no Chat ►Dinâmica: 10 min para retornarem com três palavras que se relacionem à palavra política. Debate acerca das palavras: postar no WhatsApp. ►O Conceito de Ciência, Ciência Política e Ciências Políticas: apresentação da Ementa/Plano de Ensino. ►Roteiro de Estudos (Material Didático) e Avaliações: AV1, AV2 e AV3. Política = palavras... https://michaelis.uol.com.br/moderno-portugues/busca/portugues-brasileiro/ciencia ciência ci·ên·ci·a sf 1. Conhecimento sistematizado como campo de estudo: “[…] precisa também aprender a usar bem o lazer que um dia a ciência, ajudada pela técnica, lhe há de proporcionar” (EV). 2. Observação e classificação dos fatos inerentes a um determinado grupo de fenômenos e formulação das leis gerais que o regem. 3. O saber adquirido pela leitura e meditação. 4. Soma dos conhecimentos práticos que servem a determinado fim. 5. Conjunto de conhecimentos humanos considerados no seu todo, segundo sua natureza. 6. Sistema racional usado pelo ser humano para se relacionar com a natureza a fim de obter resultados favoráveis. 7. Estudo focado em qualquer área do conhecimento. 8. Conjunto de conhecimentos teóricos e práticos canalizados para um determinado ramo de atividade: “Ó ciência difícil dos temperos! Ó arte sutil da ornamentação dos pratos. Um roast beef, sem o recamo da alface, é como a mulher sem meias” (CN). 9. FILOS Ramo específico do conhecimento, caracterizado por seu princípio empírico e lógico, com base em provas concretas, que legitima sua validade. https://michaelis.uol.com.br/moderno-portugues/busca/portugues-brasileiro/ciencia https://www.google.com/search?q=ciencia+politica+e+ciencias+politicas+infografico&tbm=isch&ved=2ahUKEwiIobL70fzuAhW0DbkGHZMxCKsQ2-cCegQIABAA&oq=ciencia+politica+e+ciencias+politicas+infografico&gs_lcp=CgNpbWcQDFCJTli0f2C7jgFoAHAAeACAAXuIAewJkgEEMC4xMpgBAKABAaoBC2d3cy13aXotaW1nwAEB&sclient=img&ei=EDEzYIjZKLSb5OUPk-Og2Ao&bih=600&biw=1349&hl=pt-BR#imgrc=yPwQxVxsR_PCpM EMENTA: A política, as relações de poder e o papel do discurso na construção da vontade coletiva. Estado: principais linhas teóricas sobre sua origem (naturalistas, contratualistas, coletivistas e a do Estado de Direito); seus elementos essenciais (território, povo e soberania); suas possíveis formas (unitária e federal). Governo: suas formas (monarquia e república); seus sistemas (presidencialista e parlamentarista); seus regimes (democráticos e autocráticos). Estado Constitucional: evolução; realidade; atuais desafios. Seguir para o Plano de Ensino Por que estudar Ciências Políticas e suas relações com a Educação e a Sociedade? É o resultado dos conflitos, dos interesses, das interações e dos sonhos. Tratar dessa relação é falar sobre o poder e a vida, como se organizar e como assegurar a sobrevivência da espécie humana. A relação dialética Estado e Sociedade moldou a história da humanidade: Mas de que forma? Explodimos bombas atômicas, Produzimos guerras mundiais, Declaramos que todos os humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos, Criamos doenças e inventamos vacinas, Comprometemos a biosfera e lutamos contra as mudanças do clima, Concentramos renda, Lutamos contra as injustiças sociais. Somos indiferentes ou omissos Naturalizamos desigualdades Vamos responder a essa questão ao longo do semestre: lendo, debatendo, assistindo a vídeos, produzindo sínteses compreensíveis, orais e escritas. A Educação, a Sociedade e as Ciências Políticas. Quais as conexões?