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Aula 1 Ciências Políticas, Educação e Sociedade


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Ciências Políticas, Educação e Sociedade 
CEL1117
Roteiro da Aula 1
►Formação do Grupo no WhatsApp: 
envio do link de convite no Chat
►Dinâmica: 10 min para retornarem com três palavras que se relacionem à palavra política. Debate acerca das palavras: postar no WhatsApp.
►O Conceito de Ciência, Ciência Política e Ciências Políticas: apresentação da Ementa/Plano de Ensino.
►Roteiro de Estudos (Material Didático) e Avaliações: 
AV1, AV2 e AV3.
Política = palavras... 
https://michaelis.uol.com.br/moderno-portugues/busca/portugues-brasileiro/ciencia
ciência
ci·ên·ci·a
sf
1. Conhecimento sistematizado como campo de estudo: “[…] precisa também aprender a usar bem o lazer que um dia a ciência, ajudada pela técnica, lhe há de proporcionar” (EV).
2. Observação e classificação dos fatos inerentes a um determinado grupo de fenômenos e formulação das leis gerais que o regem.
3. O saber adquirido pela leitura e meditação.
4. Soma dos conhecimentos práticos que servem a determinado fim.
5. Conjunto de conhecimentos humanos considerados no seu todo, segundo sua natureza.
6. Sistema racional usado pelo ser humano para se relacionar com a natureza a fim de obter resultados favoráveis.
7. Estudo focado em qualquer área do conhecimento.
8. Conjunto de conhecimentos teóricos e práticos canalizados para um determinado ramo de atividade: “Ó ciência difícil dos temperos! Ó arte sutil da ornamentação dos pratos. Um roast beef, sem o recamo da alface, é como a mulher sem meias” (CN).
9. FILOS Ramo específico do conhecimento, caracterizado por seu princípio empírico e lógico, com base em provas concretas, que legitima sua validade.
https://michaelis.uol.com.br/moderno-portugues/busca/portugues-brasileiro/ciencia
https://www.google.com/search?q=ciencia+politica+e+ciencias+politicas+infografico&tbm=isch&ved=2ahUKEwiIobL70fzuAhW0DbkGHZMxCKsQ2-cCegQIABAA&oq=ciencia+politica+e+ciencias+politicas+infografico&gs_lcp=CgNpbWcQDFCJTli0f2C7jgFoAHAAeACAAXuIAewJkgEEMC4xMpgBAKABAaoBC2d3cy13aXotaW1nwAEB&sclient=img&ei=EDEzYIjZKLSb5OUPk-Og2Ao&bih=600&biw=1349&hl=pt-BR#imgrc=yPwQxVxsR_PCpM
EMENTA: A política, as relações de poder e o papel do discurso na construção da vontade coletiva. 
Estado: principais linhas teóricas sobre sua origem (naturalistas, contratualistas, coletivistas e a do Estado de Direito); seus elementos essenciais (território, povo e soberania); suas possíveis formas (unitária e federal). Governo: suas formas (monarquia e república); seus sistemas (presidencialista e parlamentarista); seus regimes (democráticos e autocráticos). Estado Constitucional: evolução; realidade; atuais desafios.
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Por que estudar Ciências Políticas e suas relações com a Educação e a Sociedade?
É o resultado dos conflitos, dos interesses, das interações e dos sonhos. 
Tratar dessa relação é falar sobre o poder e a vida, como se organizar e como assegurar a sobrevivência da espécie humana.
A relação dialética Estado e Sociedade moldou a história da humanidade:
Mas de que forma? 
Explodimos bombas atômicas, 
Produzimos guerras mundiais, 
Declaramos que todos os humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos,
Criamos doenças e inventamos vacinas,
Comprometemos a biosfera e lutamos contra as mudanças do clima,
Concentramos renda, 
Lutamos contra as injustiças sociais. 
Somos indiferentes ou omissos
Naturalizamos desigualdades
Vamos responder a essa questão 
ao longo do semestre: lendo, 
debatendo, assistindo a vídeos, 
produzindo sínteses compreensíveis, 
orais e escritas. 
A Educação, a Sociedade e as Ciências Políticas. Quais as conexões?