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Acadêmico: 
Disciplina: Gestão Educacional (PED89) 
Avaliação: 
Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:670217) 
( peso.:3,00) 
Prova: 31123680 
Nota da 
Prova: 
10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) foi criado pela Lei nº 5.537, de 
21 de novembro de 1968. O FNDE é responsável pela execução de políticas educacionais do 
Ministério da Educação (MEC). É uma instituição de referência na Educação Brasileira. O 
objetivo do FNDE é melhorar e garantir uma educação de qualidade a todos, em especial a 
educação básica da rede pública. O FNDE repassa os recursos financeiros para as escolas. 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a frequência com que os recursos são 
repassados: 
 a) Mensalmente. 
 b) Semestralmente. 
 c) Anualmente. 
 d) Bimestralmente. 
 
2. A escola apresenta importante papel diante de toda a comunidade, assumindo funções que 
vão muito além da sala de aula. De acordo com Dowbor (1998), a escola deve manter seu 
papel como gestora do conhecimento, e não como lecionadora. Com relação ao significado 
dessa afirmação, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Promover o desenvolvimento integral do ser humano, com foco no processo de ensino-
aprendizagem, ao invés de ser um transmissor de conteúdos de livros. 
II- Orientar o aluno na construção do seu conhecimento com práticas que o tornem atuante 
de seu processo ao invés de aulas pautadas somente nos livros e quadro negro. 
III- Preparar o aluno para o mercado de trabalho. Diante disso, é de suma importância que 
ele se atenha aos livros didáticos. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: DOWBOR, Ladislau. Desafios da globalização. Petrópolis: Vozes, 1998. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_2%20aria-label=
 a) Somente a sentença II está correta. 
 b) As sentenças I e II estão corretas. 
 c) As sentenças II e III estão corretas. 
 d) As sentenças I e III estão corretas. 
 
3. Uma escola para todos, é uma escola que promove o domínio dos conhecimentos e o 
desenvolvimento de capacidades cognitivas e afetivas, indispensáveis ao atendimento das 
necessidades individuais e sociais dos alunos. O desenvolvimento dos alunos ocorre por 
meio da aprendizagem de alguns fatores de maneira contextualizada e participativa. Sobre 
os principais fatores para que o desenvolvimento da aprendizagem ocorra, assinale a 
alternativa CORRETA: 
 a) Atitudes e valores, habilidades, conteúdo e técnicas de aprendizagem. 
 b) Conteúdos, conhecimentos, habilidades e atitudes e valores. 
 c) Conteúdos, habilidades básicas, conceitos e atitudes e valores. 
 d) Conceitos, atitudes e valores, conhecimentos e saber sistematizado. 
 
4. Atualmente, a escola está tendo que assumir decisões frente às novas demandas da 
sociedade e isso implica responsabilidade e competência da parte do gestor. Sobre quais 
são e no que implicam essas competências, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- O gestor precisa reagir dinamicamente às demandas de ordem pedagógica de relações 
com a comunidade. 
II- A ação competente sugere uma visão dinâmica e articulada acerca do processo 
educativo, envolvendo decisão e avaliação constante. 
III- Precisa dinamizar projetos institucionais, de formação profissional dos colaboradores e 
de emprego, mas não de recursos materiais e financeiros. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas I e II estão corretas. 
 b) Somente a afirmativa III está correta. 
 c) As afirmativas II e III estão corretas. 
 d) Somente a afirmativa I está correta. 
 
5. O atual Plano Nacional de Educação determinará as diretrizes, metas e estratégias para as 
políticas educacionais no período de 2014 a 2024. Sobre as metas que compõem o Plano 
Nacional de Educação, que se referem a universalização do ensino fundamental, analise as 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_3%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_4%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_5%20aria-label=
seguintes afirmativas: 
 
I- A universalização do ensino fundamental de 9 anos no PNE deverá ser estendido para 
toda população de 7 a 15 anos. 
II- A universalização do ensino fundamental de 9 anos no PNE deverá ser estendida para 
toda população de 6 a 14 anos. 
III- Garantir que 95% dos alunos na faixa etária de 6 a 14 anos, concluam o ensino 
fundamental na idade recomendada, até o último ano da vigência do PNE. 
IV-Universalizar, para a população de 4 a 17 anos com deficiência , transtornos globais do 
desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, o acesso à educação básica. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a afirmativa I está correta. 
 b) As afirmativas II e III estão corretas. 
 c) Somente a afirmativas IV está correta. 
 d) As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
 
6. A gestão democrática representa uma nova postura de gestão dentro das escolas, em que 
há abertura ao diálogo, à interação e à participação compartilhada da comunidade escolar 
nas tomadas de decisões. Sobre as atitudes de uma gestão democrática, associe os itens, 
utilizando o código a seguir: 
 
I- Atitudes que favorecem uma gestão participativa/democrática. 
II- Atitudes que não favorecem uma gestão participativa/democrática. 
 
( ) A escola deve estar integrada com a comunidade, permitindo a participação de todos 
que se interessam pela vida escolar dos alunos. O gestor escolar deve agir como um ser 
político, priorizando a gestão democrática. 
( ) O gestor é o detentor do poder, enquanto a comunidade escolar é convidada a 
participar como ouvinte, recebendo orientações e acatando as decisões, sem direito a 
manifestar-se. 
( ) Nesse modelo de gestão, o gestor escolar necessita liderar com seriedade e 
autoridade, privando a comunidade escolar de grande parte das decisões. 
( ) Essa nova forma de administrar é uma maneira de dar oportunidade à participação da 
comunidade, única e exclusivamente no auxílio de festas e eventos, não se envolvendo nas 
questões pedagógicas. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) II - I - I - I. 
 b) II - I - II - I. 
 c) I - II - II - II. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_6%20aria-label=
 d) I - I - II - I. 
 
7. Existem muitos especialistas educacionais que funcionam como suporte aos demais 
docentes e gestores da instituição. Dentre os especialistas, destacamos o administrador, o 
orientador e o supervisor escolar. Com relação às atribuições do administrador escolar, 
analise as sentenças a seguir: 
 
I- Este profissional cuida do planejamento anual da escola e do currículo. 
II- Este profissional cuida apenas das questões pedagógicas. 
III- Este profissional cuida apenas das questões administrativas. 
IV- Este profissional atua junto aos docentes e discentes da instituição. 
V- Este profissional cuida também dos estoques, equipamentos e mobiliário da escola. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, III e V estão corretas. 
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I, IV e V estão corretas. 
 
8. Todos os entes federados possuem uma receita pública, que são os recursos econômicos e 
financeiros previstos no orçamento. As receitas são divididas de acordo com a Lei nº 
4320/64, em dois grupos: receitas correntes e de capital. Sobre as receitas, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) As receitas tributárias compreendem os impostos, taxas e contribuições de melhoria. 
( ) As operações de crédito fazem parteda receita de capital. 
( ) A receita de contribuição, receita patrimonial, receita industrial, receita agropecuária e 
receita de serviços, são receitas correntes. 
( ) Alienação de bens faz parte das receitas correntes. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: BRASIL. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases 
da educação nacional. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm. 
Acesso em: 14 jun. 2019. 
 a) V - V - V - F. 
 b) V - F - F - F. 
 c) F - V - V - F. 
 d) V - V - V - V. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_7%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_8%20aria-label=
 
9. A prestação de contas é uma forma transparente da escola e do Conselho Escolar 
apresentar para a comunidade escolar o destino dos recursos financeiros que são 
repassados para a educação. De que forma deve ser organizada e apresentada a prestação 
de contas para a entidade competente interna? 
 a) A prestação de contas deve ser realizada e postada no site da escola e enviada para os 
pais. 
 b) A prestação de contas deve ser realizada de forma correta e responsável, e apresentada 
para a contabilidade ou auditoria do mantenedor. 
 c) A prestação de contas deve ser realizada pelo diretor da escola e apresentada para a 
comunidade escolar. 
 d) A prestação de contas deve ser realizada e apresentada somente aos pais da unidade 
escolar. 
 
10. Para exercermos uma gestão democrática, necessitamos, antes de tudo, mudar nossa 
forma de ver a escola, enxergando-a como um espaço coletivo em que toda a comunidade 
escolar torna-se cogestora, assumindo parte das responsabilidades pelos projetos 
desenvolvidos na escola. Com relação à gestão democrática, temos a Lei de Diretrizes e 
Bases da Educação Nacional, 9.394/96, que em seu preceitos dos artigos 14 e 15, 
apresentam alguns princípios. Sobre esses princípios, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da 
escola. 
II- Participação da comunidade escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes. 
III- Valorização dos profissionais do magistério, apenas. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: BRASIL. Lei nº 9.394/96. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Brasília: 
1996. 
 a) As sentenças I e III estão corretas. 
 b) As sentenças II e III estão corretas. 
 c) As sentenças I e II estão corretas. 
 d) Somente a sentença II está correta. 
 
11. (ENADE, 2008) A Escola Nova Fronteira apresentava altos índices de reprovação e de 
violência. Na avaliação dos professores, as práticas pedagógicas eram individualizadas e 
não havia articulação interna ou com a comunidade. A professora Clara foi eleita diretora e 
entendeu que os aspectos administrativos deveriam dar sustentação aos pedagógicos. 
Liderou um movimento de organização da escola em direção a uma instituição autônoma e 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_9%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_10%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_11%20aria-label=
democrática. Para isso, Clara considerou alguns dos princípios a seguir: 
 
I- A implementação do Projeto Político-Pedagógico constrói a identidade da instituição por 
meio de permanente reflexão e discussão. 
II- A participação dos pais e da comunidade nas assembleias escolares é uma forma de 
aproximar a escola da sociedade. 
III- A centralização das ações desburocratiza os processos de gestão e de organização. 
IV- A gestão colegiada organiza o trabalho pedagógico, viabilizando a ampla participação. 
 
São princípios da gestão democrática, que devem ser considerados por essa professora 
APENAS: 
 a) II e IV. 
 b) II e III. 
 c) I, II e IV. 
 d) I e II. 
 
12. (ENADE, 2005) Na ONG em que Francisco atua, quando há recebimento de verbas ou 
quando se pretende avaliar um programa educacional, realiza-se uma assembleia para que 
todos os profissionais participem das tomadas de decisão. Busca-se, por conseguinte, uma 
gestão participativa, que se caracteriza como um modelo em que: 
 a) A autonomia é exercida por cada membro da instituição, segmentando iniciativas, 
interesses e decisões. 
 b) As metas são estabelecidas visando ao aumento de produtividade, comprometendo 
cada profissional com o sucesso empresarial. 
 c) A formação dos membros da instituição se processa no exercício da autonomia, sendo 
compartilhada a tomada de decisões. 
 d) A burocracia é afastada, eliminando-se os processos de planejamento, por estarem 
identificados com modelos centralizadores. 
 
Prova finalizada com 12 acertos e 0 questões erradas. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_12%20aria-label=