Colaborar - Adg2 - Educação e Diversidade

Prévia do material em texto

11/11/2019 Colaborar - Adg2 - Educação e Diversidade
https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/2437933301?atividadeDisciplinaId=8662730 1/3
 Educação e Diversidade (/aluno/timeline/ind…
Adg2 - Educação e Diversidade
Sua avaliação foi confirmada com sucesso
  
(/notific
×
Avaliar
Informações Adicionais
Período: 21/10/2019 00:00 à 30/11/2019 23:59
Situação: Cadastrado
Protocolo: 455652687
a)
b)
c)
d)
e)
1) De início, os peró não faziam senão traficar sem pretenderem fixar residência. Nessa época, dormiam
livremente com as raparigas, o que os nossos companheiros de Pernambuco reputavam grandemente
honroso. Mais tarde, disseram que nos devíamos acostumar a eles e que precisavam construir fortalezas,
para se defenderem, e edificar cidades para morarem conosco. [...] Depois, começaram a dizer que não
podiam tomar as raparigas sem mais aquela, que Deus somente lhes permitia possuí-las por meio do
casamento e que eles não podiam casar sem que elas fossem batizadas. E para isso eram necessários paí.
Mandaram vir os paí; e estes ergueram cruzes e principiaram a instruir os nossos e a batizá-los. Mais tarde
afirmaram que nem eles nem os paí podiam viver sem escravos para os servirem e por eles trabalharem.
[...] Mas não satisfeitos com os escravos capturados na guerra, quiseram também os filhos dos nossos e
acabaram escravizando toda a nação; e com tal tirania e crueldade a trataram, que os que ficaram livres
foram, como nós, forçados a deixar a região. 
No período da colonização abordado pelo texto, assinale a alternativa que mostra qual foi a primeira
exploração econômica exercida pelos colonizadores, e a dominação cultural e religiosa difundida pelo
território brasileiro são, respectivamente
Alternativas:
a importante extração das "drogas do sertão" e a fundação das missões.
o escambo de pau-brasil e a catequização empreendida pela Companhia de
Jesus.
 Alternativa assinalada
a plantação de cana de açúcar no Nordeste e as incursões dos bandeirantes realizadas pelos paulistas.
o cultivo da cana-de-açúcar em todo o Nordeste a "domesticação" dos índios impondo-lhes o trabalho
na agricultura.
a mineração em Minas Gerais e a imposição da "língua portuguesa" em toda a Colônia.
https://www.colaboraread.com.br/aluno/timeline/index/2437933301?ofertaDisciplinaId=885075
https://www.colaboraread.com.br/notificacao/index
11/11/2019 Colaborar - Adg2 - Educação e Diversidade
https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/2437933301?atividadeDisciplinaId=8662730 2/3
a)
b)
c)
d)
e)
2)
a)
b)
c)
d)
e)
3)
a)
b)
c)
4)
“A amplitude das diversas formas de legitimação do cativeiro se expressa bem no caso dos paulistas que
juntavam em casa tantos índios escravizados de tantos tipos que tiveram de desenvolver toda uma
nomenclatura para escriturá-los como peça de seus inventários”. 
A partir do texto acima, que trata sobre as características dos grupos indígenas, o autor está se referindo.
Assinale a alternativa que corresponde a resposta correta.
Alternativas:
hostilidade indígena.
diversidade sócio-linguística.  Alternativa assinalada
características para o trabalho.
características físicas.
diversidade econômica.
A população indígena originária foi drasticamente reduzida. Isso se deu devido ao genocídio “através de
guerra de extermínio, desgaste no trabalho escravo e da virulência de novas enfermidades que os
achacaram” (RIBEIRO, D. O povo brasileiro. A formação e o sentido do Brasil. São Paulo: Companhia das
Letras, 2004, p.144).
As vulnerabilidades dos índios ao contágio de doenças provenientes dos europeus dizimaram muitos povos.
Sabendo da vulnerabilidade dos indígenas em relação às doenças dos europeus, assinale a afirmativa que
indica o nome daquelas que mais levaram os índios à morte.
Alternativas:
febres quartãs, amarelão, disenterias.
as bexigas ou a varicela, a rubéola e a varíola.  Alternativa assinalada
o bócio, febres terçãs, parasitoses.
bócio, dermatoses, disenterias.
amarelão, a febre amarela, a malária.
O fato inegável é que os movimentos sociais dos anos 1970/1980, no Brasil, contribuíram decisivamente,
via demandas e pressões organizadas, para a conquista de vários direitos sociais, que foram inscritos em
leis na nova Constituição Federal de 1988. (GOHN, 2011, p. 342)
Assinale a alternativa que explicita um movimento indígena desta época.
Alternativas:
Comissão de Linhas Telegráficas e Estratégicas de Mato Grosso ao Amazonas.
Fundação da FUNAI (Fundação Nacional do Índio).
Fundação do movimento negro Unificado.
11/11/2019 Colaborar - Adg2 - Educação e Diversidade
https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/2437933301?atividadeDisciplinaId=8662730 3/3
d)
e)
Fundação da UNI (União das Nações Indígenas).  Alternativa assinalada
Serviço de Proteção ao Índio (SPI).