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O que afirma Platão com a mito da caverna? Resumidamente é que haveria uma realidade fundamental e que esta é composta de ideias ou formas abstratas as quais seriam mais substanciais quando comparadas com a realidade material. Por isso, para Platão, a verdade residiria no mundo ideal, ou formal, e não no mundo material. Daí que todo um esforço deveria ser encetado pelo filósofo, que é alguém que se ocupa com a verdade, no sentido de recusar o corpo e valorizar a alma; dito de outro modo, valorizar o pensamento e os processos relacionados ao intelecto e negar os sentidos. Com base no exposto acima, assinale a afirmativa CORRETA. (fonte: IF/MT ¿ 2015 com adaptações). Não confie nos sentidos quando se trata de conhecer, de alcançar a verdade. A verdade repousa apenas no conhecimento produzido pelos sentidos. Nada chega ao intelecto sem que antes passe pelos sentidos. A realidade chega somente por meio dos sentidos. Confie nos sentidos somente quando estes contarem com o auxílio do intelecto. Segundo o Dicionário Caldas Aulete, existe uma ação cuja concentração da inteligência se dá por meio do pensamento sério ou da meditação profunda a respeito de determinado assunto, problema, ou sobre si mesmo. Por fim, atenção aplicada ao processo do entendimento, aos fenômenos da consciência e às próprias ideias. Essa ação da inteligência chama-se: Análise Crítica Abstração Educação Reflexão O mito da caverna de Platão faz uma alusão a: homens se divertindo e apreciando o mundo real capacidade do homem viver em caverna ilusão criada sobre a fantasia pessoal facilidade da vida social moderna, sendo necessário adaptações constantes necessidade de sermos críticos e ousados perante a realidade Para Platão, a filosofia é uma forma de saber que possui um caráter essencialmente: (Fonte: SEEDUC - RJ - CEPERJ ¿ 2015, com adaptações) mitológico transcendental teológico reflexivo político Numa importante passagem do livro VII da República, Platão revela a íntima relação entre Filosofia, diálogo e a autonomia do pensar. Trata-se do famoso mito em que Sócrates relata uma estranha história de homens prisioneiros, desde o nascimento, no interior de um determinado ambiente. A República de Platão investiga as condições de possibilidade para a cidade ideal e o Filósofo como o melhor governante dela, por isso a sua concepção fundamenta-se no cuidadoso estudo sobre o conhecimento. Esse mito que trata do conhecimento e da condição humana é conhecido como: Mito da Parelha Alada Mito de Giges Mito da Caverna Mito de Er Mito da Escuridão A diferença entre os sofistas, de um lado, e Sócrates e Platão, de outro, é dada pelo fato de que os sofistas aceitam a validade das opiniões e das percepções sensoriais e trabalham com elas para produzir argumentos de persuasão, enquanto Sócrates e Platão consideram as opiniões e as percepções sensoriais, ou imagens das coisas, como fonte de erro, mentira e falsidade, formas imperfeitas do conhecimento que nunca alcançam a verdade plena da realidade (fonte: IF/MT ¿ 2015 com adaptações). Com base nessa afirmativa, assinale a opção CORRETA. O mundo sensível ou mundo das ideias era o lugar das formas puras, segundo os sofistas. Os sofistas eram considerados por Sócrates e Platão, como os algozes dos prisioneiros no mito da caverna. Platão e Sócrates foram importantes sofistas. Os sofistas eram filósofos que lidavam com o conhecimento verdadeiro. Os sofistas eram filósofos que valorizavam o mundo das ideias. Numa importante passagem da obra República, Platão, revela a íntima relação entre Filosofia, diálogo e autonomia do pensar. Trata-se do mito da caverna, em que Sócrates relata uma estranha história de homens prisioneiros, desde o nascimento, no interior de uma caverna. O mito revela a dominação feita pelos filósofos O mito observa o mundo vida como mundo verdadeiro O mito revela que o conhecimento verdadeiro é o conhecimento sensível O mito desvela o ser humano como prisioneiro de ideologias O mito valoriza o conhecimento do senso comum como verdadeiro Compreendendo que a Filosofia colabora com um pensamento mais aprofundado, assinale a única alternativa que não corresponde a esta compreensão. precisamos pensar melhor. Não atenta para dilemas existenciais. Ela colabora em nos levar a pensar com mais cuidado sobre a vida e sobre nós mesmos. A natureza social do homem impede o desenvolvimento da Filosofia. Não guarda relação com a alteridade. É uma área de concentração de origem filosófica,votada para analisar os fundamentos da moral.Estamos falando da: Moral Ética Lógica Metafísica Estética O sentido prescritivo da ética significa que: a ética estaria ligada a um conjunto de proposições que justificam determinados valores e deveres a ética estaria ligada a um conjunto de preceitos que estabelecem e justificam determinados valores e deveres a ética estaria ligada a um conjunto de preceitos religiosos que justificam determinados valores e deveres; a ética estaria ligada a um conjunto de teorias normativas que justificam determinados valores e deveres Nenhuma das respostas anteriores Em um pequeno livro denominado ¿A filosofia explica as grandes questões da humanidade¿, editado pela Casa da Palavra (RJ) e pela Casa do Saber (SP), Clovis de Barros Filho e Júlio Pompeu iniciam o capítulo sobre este tema nos dizendo que falar sobre ética encontra-se referenciado a um conjunto de reflexões que se faz quando é preciso reconhecer a melhor maneira de viver e de conviver, o que, todavia, não significa dizer que "ser ético" implique na obtenção de um "passe livre" para a felicidade. Assim, no que tange a uma possível "definição"/caracterização do que pode ser entendido como ética, podemos afirmar que: C - A ética se constitui como um saber, como um conhecimento que se dá na reflexão individual, no isolamento intelectual e que se encontra presente apenas de maneira "secundária" na educação formal. E - A ética se constitui como um campo de conhecimento eminentemente teórico e voltado exclusivamente para a regulação das práticas profissionais. B - A compreensão e o entendimento da ética encontram-se completamente dissociados de esforço intelectual voltado para o entendimento das relações que compõem a vida em sociedade. A -ÉTICA é uma área de concentração de origem filosófica que tem por fim estudar, refletir o sentido do agir humano, ela enquanto matéria filosófica busca compreender em que medida um ato é justo ou não, uma intenção é virtuosa ou não, ou mesmo em que consiste a virtude. D - De um modo geral, a ética se constitui como um conhecimento que possui uma posição privilegiada nos currículos escolares. Ética vem do grego ethikós, a partir de ethos, que significa modo de ser. Esta é a parte da filosofia que estuda o bem comum. Tendo em vista os estudos de Sócrates, Platão e Aristóteles, assinale a afirmativa que pode ser considerada verdadeira: Sócrates utilizou a metáfora de viver em cavernas para explicar a ausência de conhecimento dos homens Para Aristóteles, no campo da ética, o valor máximo é a moderação e agir com prudência significa ter uma ação ponderada e avaliada Para Sócrates a conhecer a verdade implicaria em agir com coragem, pois, os fins justificam os meios. No mundo contemporâneo para agir conforme o pensamento dos filósofos, os homens deveriam colocar os interesses pessoais acima dos interesses coletivos. Para Platão o homem que age movido pela razão está exercendo violência contra si mesmo e contra a própria sociedade. A partir desta expressão: Aos amigos tudo, aos inimigos a lei, considere as afirmativas abaixo e marque a correta.Estão presentes questões sobre ética e moral nesta expressão. Está de acordo com um princípio religioso de justiça. A ética não se aplica a este ditado popular. A moral não se aplica a esta expressão. Trata-se de um ditado popular que visa punir todos de forma ética e igualitária. A ____________ é teoria, investigação ou ____________ de um tipo de experiência humana ou formas de _______________ dos homens, o da ___________, considerado, porém na sua totalidade, __________ e variedade. ética, explicação, comportamento, moral, diversidade; ética, comportamento, diversidade, moral, explicação; ética, diversidade, explicação, moral, comportamento; moral, explicação, comportamento, ética, diversidade; moral, comportamento, explicação, ética, diversidade; Existe uma confusão de sentidos entre ética e moral. Vejamos. Ethiké é o adjetivo derivado de ethos, que gerou a palavra ética. O termo ethiké foi elaborado no pensamento grego antigo para designar um saber relativo à maneira de se comportar do ser humano, por isso que, para os filósofos gregos, foi considerada uma forma de conhecimento que diz respeito aos comportamentos A aproximação entre os termos ética e moral é atribuída a um filósofo romano que traduziu o termo ethos e ethiké com o equivalente latino mos, mores e teria inventado o termo moralia, no sentido de dados morais. Nesse sentido, assinale a alternativa correta referente ao filósofo romano que traduziu os termos gregos para o latim: Possidônio Sêneca Marco Aurélio Cícero Epiteto A ética tem suas raízes: Na vontade individual. Nas teorias éticas. Na ciência. Na antureza. No fato moral. A ética finalista de Aristóteles tem como objetivo fundamental: o conhecimento. a felicidade. a verdade. o dever. a justiça.
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