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MAPA – SAÚDE COLETIVA - NUTRIÇÃO
DETERMINANTES SOCIAIS EM SAÚDE
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ACADÊMICO: Francielli Woiciechowski
R.A.: 21089909-5
APRESENTAÇÃO
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Atividade MAPA
Estudo publicado na revista Brasileira de Saúde Materna Infantil, intitulado “Prevalência de sobrepeso e obesidade em crianças e adolescentes de diferentes condições socioeconômicas”, com o objetivo de comparar as prevalências de sobrepeso e obesidade em um grupo de pré-escolares, escolares e adolescentes de diferentes condições socioeconômicas na cidade do Recife, Brasil, realizado junto a 1616 crianças e adolescentes, identificou sobrepeso em 234 (14,5%) indivíduos e obesidade, em 134 (8,3%). 
A prevalência de sobrepeso foi maior nos pré-escolares (22,2%), observando-se redução progressiva da frequência nas faixas etárias de escolar (12,9%) e adolescente (10,8%). Constatou fato idêntico quanto à obesidade, detectada em 13,8% dos pré-escolares, 8,2% dos escolares e 4,9% dos adolescentes. 
O sobrepeso e a obesidade foram mais observados entre crianças e adolescentes de melhor condição socioeconômica (figura 1 e 2). 
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Atividade MAPA
GRÁFICOS:
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Atividade MAPA
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Atividade MAPA
Relembrando o que aprendemos sobre os determinantes sociais, a Comissão Nacional de Determinantes Sociais de Saúde os define como “fatores sociais, econômicos, culturais, étnicos/raciais, psicológicos e comportamentais que influenciam a ocorrência de problemas de saúde e seus fatores de risco na população” (BUSS; PELLEGRINI FILHO, 2007, p. 78). E adotou o modelo de determinação social da saúde proposto por Dahlgren e Whitehead (WESTPHAL, 2012).
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Atividade MAPA
O modelo entende que a saúde compreende três dimensões: a biológica, a social e cultural.
 A dimensão biológica compreende as características biológicas marcadas pela interação genótipo-fenótipo, ou seja, a genética e a modulação das potencialidades são herdadas pelas condições concretas da existência que irão resultar nas manifestações fenotípicas, como a idade/sexo e fatores hereditários X estilo de vida. 
Na dimensão social, inclui os grupos sociais e as formas de consciência e condutas resultantes de suas interações, bem como a forma de constituição dessas comunidades.
A dimensão cultural inclui as condições de vida e de trabalho e suas formas de organização que compreende as condições socioeconômicas, culturais e ambientais gerais.
De acordo com o que você compreendeu por determinantes sociais, e refletindo sobre os dados da pesquisa sobre Prevalência de sobrepeso e obesidade em crianças e adolescentes de diferentes condições socioeconômicas, resolva as questões que seguem:
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PRIMEIRA TAREFA
1. Explicação da relação dos determinantes sociais proposto por Dahlgren e Whitehead com a prevalência de obesidade infantil na sociedade brasileira.
Segundo o Ministério da Saúde, a obesidade é uma doença crônica não transmissível caracterizada pelo excesso de gordura corporal que causa prejuízos à saúde do indivíduo. A obesidade está diretamente ligada aos determinantes sociais, principalmente os da dimensão social, que dizem respeito aos grupos sociais a que pertencem e suas interações, e os da dimensão cultural, que compreendem as condições de vida, socioeconômicas, culturais e ambientais, visto que tem maior incidência em crianças com boas condições socioeconômicas. Estas, por sua vez, tem grande acesso à comidas industrializadas, fast food, doces, refrigerantes, grandemente difundidos na mídia e redes sociais, além de que são mais práticas e preparadas rapidamente se comparadas à comida caseira, o que acaba “facilitando” a vida moderna. 
Atividade MAPA
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SEGUNDA TAREFA
 
Como nutricionista, o profissional pode atuar na problemática de Obesidade Infantil, englobando as três dimensões de saúde (biológica, social e cultural). Pensando na dimensão biológica, o Nutricionista pode sugerir um plano alimentar para a criança, voltado para a perda de peso e incentivar a prática de atividade física, com enfoque na mudança de estilo de vida. Na dimensão social e cultural o Nutricionista pode propor uma Palestra de conscientização aos pais sobre hábitos alimentares saudáveis, dicas sobre como orientar as crianças e conduzi-las a uma alimentação mais saudável e colorida.
Atividade MAPA
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SEGUNDA TAREFA
2. Pensando nisso, explique o porquê é importante que o Nutricionista, bem como outros profissionais de saúde, conheçam os determinantes sociais de saúde? 
É de extrema importância que o nutricionista, bem como os demais profissionais da saúde conheçam os determinantes sociais para trabalhar com a individualidade de cada paciente, considerando sua genética, seus hábitos alimentares, sua condição socioeconômica, seu estilo de vida, trabalho, etc, para dessa forma montar um plano alimentar que vá ao encontro de sua realidade financeira e estilo de vida, bem como, possa orientar o paciente da melhor forma, conscientizando-o da importância de uma alimentação saudável.
Atividade MAPA
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Recomendações:
Assista ao vídeo de Explicação do MAPA realizado pelo professor, o link está disponibilizado na Sala do Café da Disciplina.
Para envio, enviar esse TEMPLATE (arquivo Power Point) com a resolução da atividade MAPA e não se esqueça de clicar em finalizar.
Realizar a atividade individualmente, arquivos idênticos entre alunos ou de sites terão suas notas devidamente reduzidas.
 
Atente-se na hora de postar a atividade MAPA. Verifique se o arquivo é realmente a atividade a ser enviada, pois depois de enviado, não será possível enviar novamente. 
Lembrando é importante que assistam as aulas conceituais e ao vivo para auxilia-los na resolução desta atividade.
Obs: Caso precise de mais espaço, pode acrescentar um novo slide.
Bons Estudos!
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