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Plano	de	Aula:
DIREITO	CIVIL	-	PARTE	GERAL	-	ARA0571
Tema
1.	PESSOAS	NATURAIS	E	JURÍDICAS
Objetivos
Analisar	a	capacidade,	personalidade	e	os	direitos	a	ela	inerentes.
Tópicos
1.1	PESSOA	NATURAL.	PERSONALIDADE	E	CAPACIDADE
1.2	DIREITOS	DA	PERSONALIDADE	E	NOME	CIVIL
Procedimentos	de	Ensino	-	Aprendizagem
O	professor	deve	iniciar	a	aula	apresentando	situações	nas	quais	seja	possível
compreender	a	caracterização	da	personalidade,	que	é	a	premissa	básica	para
o	desenvolvimento	das	discussões	da	teoria	geral	do	Direito	Civil.	Como
sugestão,	segue	o	roteiro	abaixo:	Situação-problema:	Cristina	perdeu	o	esposo
em	um	trágico	acidente	quando	estava	grávida	de	sete	meses.	Em	razão	da
grande	comoção	da	situação	vivenciada,	passou	a	ter	algumas	complicações
no	restante	da	gravidez,	culminando	com	o	parto	prematuro	de	Miguel,	que
nasceu	quando	Cristina	contava	com	apenas	oito	meses	de	gravidez.	Poucas
horas	após	a	realização	do	parto,	Miguel	não	resistiu	e	faleceu.	A	partir	desta
situação,	analise	se	houve	aquisição	de	personalidade	por	Miguel	e	as
consequências	disto.	Metodologia:	realizar	um	brainstorming	com	a	turma	para
que	as	respostas	a	esta	questão	sejam	relacionadas	no	quadro.	Com	estas
respostas	será	realizada	uma	integração	com	as	teorias	sobre	a	aquisição	da
personalidade,	desenvolvendo	o	conteúdo	subsequente	para	se	chegar	à
análise	da	capacidade.	Atividade	verificadora	de	aprendizagem:	retomar	a
situação-problema	apresentada	no	início	da	aula	e	solicitar	aos	alunos	que
analisem	à	luz	das	teorias	que	explicam	a	aquisição	da	personalidade,	bem
como	identificando	os	aspectos	concernentes	à	capacidade.	Além	disto,
indicar	que	os	alunos	realizem	os	exercícios	de	verificação	de	aprendizagem
localizados	no	fim	do	módulo.	Estudo	de	caso:	Tiago,	casado	com	Lídia	há	cinco
anos,	com	quem	teve	dois	filhos,	era	médico	e,	para	exercer	sua	profissão,
deslocava-se	regularmente	ao	interior	do	Estado	do	Rio	Grande	do	Norte	para
exercer	sua	profissão.	Em	uma	destas	viagens,	Tiago	perdeu	o	controle	do
carro,	que	capotou,	levando-o	a	óbito.	Como	o	veículo	era	financiado	e	as
parcelas	deixaram	de	ser	pagas,	já	que	a	viúva	não	dispunha	de	condições
financeiras	e	o	veículo	foi	constatado	como	perda	total.	Inobstante,	o	Banco
mantém	contatos	frequentes	com	Lídia,	ligando	para	a	sua	residência	e	até
para	seu	celular	pessoal,	para	realizar	a	cobrança	das	parcelas	do	veículo.
Lídia	já	informou	por	diversas	vezes	que	o	veículo	não	mais	existe	e	seu	esposo
faleceu	em	virtude	do	acidente,	mas	o	Banco	insiste	e	continua	originando
ligações	para	a	viúva.	A	partir	desta	situação,	analise	a	conduta	do	Banco
identificando	se	gera	ofensa	aos	direitos	da	personalidade.	Que	providência
poderá	Lídia	adotar	para	fazer	cessar	esta	ofensa?
Recursos	Didáticos
Sala	de	aula	equipada	com	quadro	branco,	projetor	multimídia,	legislação,
acervo	bibliográfico	no	ambiente	virtual.
Leitura	Específica
Sobre	o	direito	ao	esquecimento,	leia	o	texto:	FERREIRA,	Sérgio	da	Silva.	Direito
ao	esquecimento:	genuíno	mecanismo	de	proteção	à	dignidade	humana	ou
escamoteado	instrumento	de	violação	às	liberdades	comunicativas?	Revista	Jus
Navigandi,	ISSN	1518-4862,	Teresina,	ano	23,	n.	5376,	21	mar.	2018.	Disponível
em:	https://jus.com.br/artigos/64284.	Acesso	em:	22	jul.	2020.	Leia	as
jurisprudências	abaixo	sobre	a	teoria	concepcionista:	STJ,	AgRg	no	AgRg	no
AREsp	150.297/DF,	Rel.	Min.	Sidnei	Beneti,	Terceira	Turma,	j.	19.02.2013,	DJe
07.05.2013.	STJ,	REsp	1.487.089/SP,	Rel.	Min.	Marcos	Buzzi.	4.ª	Turma,	j.
23.06.2015.
Aprenda	Mais
Leia	o	texto:
STOLZE,	Pablo.	O	Estatuto	da	Pessoa	com	Deficiência	e	o	sistema	jurídico
brasileiro	de	incapacidade	civil	(Editorial	41).	Revista	Jus	Navigandi,	Teresina,
ano	20,	n.	4.411,	30	jul.	2015.	Disponível	em:	http://jus.com.br/artigos/41381.
Acesso	em:	1	jul.	2020.	Assista	ao	vídeo	?Diálogo	interdisciplinar:	capacidade	x
contrato	e	processo	-	Pablo	Stolze	e	Fredie	Didier?.	Disponível	em:
https://www.youtube.com/watch?v=GnpBioPTIrU.
Sobre	a	técnica	da	ponderação,	leia	o	texto:
STRECK,	Lênio	Luiz.	Ponderação	de	normas	no	novo	CPC?	É	o	caos.	Presidente
Dilma,	por	favor,	veta!	Disponível	em:	http://www.conjur.com.br/2015-jan-
08/senso-incomum-ponderacao-normas-cpc-caos-dilma-favor-veta.	Acesso	em:
22	de	julho	de	2020.
Assista	o	vídeo:
Dano	Existencial	-	Pablo	Stolze.	Disponível	em:	https://www.youtube.com/watch?
v=opWwlemueMg.
Sobre	a	defesa	da	reputação	profissional,	assista	o	filme:
Filadélfia.
ATIVIDADE	AUTÔNOMA	AURA
https://www.youtube.com/watch?v=GnpBioPTIrU
Olá,	seja	bem-vindo!
Sabemos	que	você	quer	aprender	mais,	por	isso,	selecionamos	duas	questões
que	revisitam	o	tema/tópico	ministrado	nesta	aula.Você	deve	resolvê-las,
completando,	assim,	sua	jornada	de	aprendizagem	do	dia.	Acesse	o	Plano	de
Aula	da	disciplina	e	encontre-as	no	campo	Aprenda	+
01)	Os	direitos	da	personalidade	têm	proteção	no	Código	Civil,	que
busca	deixá-los	a	salvo	de	qualquer	violação,	transgressão	ou	ato
tendente	a	limitá-los	ou	eliminá-los.	Com	base	nesta	premissa,
analise	as	alternativas	a	seguir:
I)	Os	direitos	da	personalidade	agregam-se	ao	homem,	sendo	intransmissíveis,
irrenunciáveis,	extrapatrimoniais	e	vitalícios.
II)	Os	direitos	da	personalidade	são	direitos	subjetivos,	 inerentes	à	existência
da	 pessoa	 da	 pessoa	 (inatos),	 que	 pode	 usar	 e	 dispor	 daquilo	 que	 lhe	 é
próprio.
III)	 Existem	 direitos	 da	 personalidade	 previstos	 no	 Código	 Civil,	 tais	 como	 o
nome,	 a	 integridade	 físico-psíquica,	 a	 honra,	 e	 outros	 que	 não	 foram
abordados,	como	a	opção	sexual	da	pessoa	humana.
a)	Apenas	I	está	correta.
b)	Apenas	II	está	correta.
c)	Apenas	III	está	correta.
d)	Todas	estão	corretas.
e)	Todas	estão	incorretas.
02)	 Ricardo,	 ao	 completar	 a	 idade	 de	 17	 anos,	 contraiu	 matrimônio
com	Maitê,	que	tinha	a	mesma	idade	e	estava	grávida.	Para	ter	meios
de	 sobreviver,	 o	 casal	 iniciou	 uma	 rotina	 de	 estudos	 profissionais	 e
poucos	meses	depois,	antes	mesmo	de	completar	18	anos,	Ricardo	foi
aprovado	 em	 um	 concurso	 público	 e	 de	 imediato	 foi	 efetivado	 no
emprego	 público.	 Mas	 ainda	 assim	 precisavam	 de	 uma	 renda	 extra
para	 conseguir	 prover	 o	 sustento	 do	 bebê	 que	 estava	 para	 chegar,
então	 abriram	 juntos	 um	 comércio	 na	 localidade	 em	 que	 estavam
residindo.	Tomando	por	base	esta	situação,	quando	Ricardo	adquiriu
capacidade	civil?
a)	Quando	contraiu	matrimônio;
b)	Quando	iniciou	seu	pequeno	comércio;
c)	Quando	assumiu	o	emprego	público	efetivo;
d)	Só	adquirirá	capacidade	civil	aos	18	anos.