Estudo de caso...

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Aluna: Renata Amaral 
Curso: Pedagogia 
Diante das ideias da pedagogia humanista de Freire, que se opôs a uma sociedade 
elitista, excludente e perversa, defendia que o importante para educação de 
qualidade é preciso que [...] “capacita suas professoras cientificamente à luz dos 
recentes achados em torno da aquisição da linguagem, do ensino da escrita e da 
leitura” (FREIRE, 1993, p. 49). No entanto, como pode juntar todas essas 
colocações nas ações humanas a luz de uma sociedade contemporânea. 
JUSTIFIQUE sua resposta. 
O método de Paulo Freire, denominado humanista, defende uma nova epistemologia do 
saber, tendo como objetivo superar o paradigma tradicional, retirando do cenário 
educacional a Pedagogia do oprimido, onde o aluno não é um depositário do saber, o 
professor muda de papel, porque também não é aquele que ensina o conhecimento já 
elaborado. 
Assim, o papel do professor é criar ambientes favoráveis, numa prática de sinceridade e 
amizade em que os alunos que vão à escola e cumpre seu papel de favorecer o processo 
pelo funcionamento da criação e orientação contínua., O professor é aquele que facilita a 
construção do mecanismo acadêmico, auxiliando a sistematizar o processo de 
aprendizagem, procura em primeiro lugar desenvolver uma prática de ensino 
personalizada, respeitando o ritmo do alunos. 
Portanto, não é de hoje que as coisas mudam, as tecnologias aumentam a cada dia que 
passa, por isso não devemos nos distanciar de posicionamentos pedagógicos que 
promovem a “customização curricular “ou censurar os temas contemporâneos que 
desafiam a busca pela convivência com o novo.