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Página 1/2 Avaliação 1 - Eletricidade e Magnetismo - ARA0044 QUESTÕES PROPOSTAS PARA AV1 Disciplina Eletricidade e Magnetismo - ARA0044 Curso Professor D.Sc. Everton Maick R. Pessanha Período Data Aluno Valor: 7,0 Nota: ATENÇÃO Leia as instruções no quadro abaixo antes de iniciar a resolução. Em virtude da situação atual da pandemia da COVID-19, esta avaliação será realizada de forma remota. Assim, é importante destacar que esta ação visa exclusivamente contribuir em todas as frentes possíveis para que não haja necessidade de adiamento do período de provas e, consequentemente, atraso no período letivo e em sua trajetória no curso. Para que possamos assegurar a lisura do processo, o tempo de prova terá a duração da aula no teams, com o professor on-line durante o tempo de prova. Casos particulares serão resolvidos posteriormente. A interpretação das questões é parte integrante da avaliação. É primordial colocar o nome, a matrícula e a data na folha de resposta, lembre-se que a avaliação é um documento. A resolução deve estar legível e somente com caneta de tinta azul ou preta. A prova deve ser realizada sem qualquer tipo de consulta e apenas por você. Contamos com seu senso de responsabilidade, ética e integridade para cumprir esta diretriz. Lembre-se que a prova, mais do que um instrumento de avaliação para a instituição ou para o professor é um importante parâmetro para que você saiba como está seu desempenho na disciplina. Você é o maior beneficiado de uma prova honesta e correta. Após responder a avaliação você deverá enviar as respostas pelo teams em formato PDF ou JPEG, mas atenção, prova com resolução ruim, turva ou cortada será descartada e a nota zerada da questão. Cada questão deverá ser respondida de forma consecutiva, de acordo como aparece nas perguntas. Atenção ainda no momento do envio da prova em que o layout deve seguir a orientação retrato. Não será aceito respostas de cabeça para baixo. Boa Prova! 1. (2,0) Um aluno da disciplina de Eletricidade e Magnetismo realizou um experimento em que duas esferas iguais foram penduradas por fios de 1500 mm. A esfera possui massa m de 15 g e carga +q, como mostra o esquema abaixo. Com a força de repulsão entre as cargas, um ângulo ϕ muito pequeno foi formado de maneira que a tangente do ângulo pode ser aproximada pela relação trigonométrica sen ϕ, sem provocar erro considerável. 2. (1,5) Suponha que um aluno ao desenvolver o Experimento da Lei de Ohm no Laboratório Virtual da Algetec tenha a finalidade de determinar a condutividade elétrica do corpo de prova de cobre que possui o diâmetro de 6,4x10 -4 m e comprimento de 1000 mm. Para tanto, ele realizou algumas medidas e determinou uma corrente de 0,03 A, com o amperímetro em paralelo, ao aplicar uma tensão de 1,5 V. Ao final da análise o aluno verificou que a condutividade elétrica determinada foi de 62,5 (Ω.mm) -1 . Existe alguma incoerência na análise de condutividade elétrica determinada pelo aluno? Justifique. a) (1,0) A partir das informações apresentadas e do desenho esquemático ao lado, deduza a equação que possibilita determinar a carga q disposta na esfera, sabendo que as forças atuantes entre cada carga esteja em equilíbrio, ou seja, ΣFr=0 b) (1,0) Considerando a distância d entre as cargas de 49,95 mm, determine a quantidade de cargas elementares dispostas nas esferas condutores. responda os itens seguintes: ϕ l l d +q +q Página 2/2 Avaliação 1 - Eletricidade e Magnetismo - ARA0044 3. (1,5) Considere duas hastes de ferro fundido com 1200 mm de comprimento. A haste I de eletrodo de soldadura de 1 kg possui a região interna completamente preenchida e com diâmetro α. A haste II possui a sua região interna vazia com o diâmetro α e o diâmetro externo β. Determine a relação entre as resistências das hastes de ferro fundido medidas. 4. (2,0) O circuito abaixo possui as resistências R1, R2, R3 e R4 que valem, respectivamente, 2kΩ, 1kΩ, 3kΩ e 1kΩ alimentado pela tensão V1 de 50V e a pela tensão V2 que corresponde a 4/5 da tensão V1. A partir dos parâmetros apresentados no circuito, determine: a) (0,5) a corrente i que flui em cada resistor; b) (0,5) a queda de tensão em cada resistor; c) (0,5) a potência absorvida no circuito; d) (0,5) o sentido (real ou convencional) da corrente que flui em cada malha.
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