Prévia do material em texto
SIMULADO – COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM Exercício 1 Algumas classes de palavras ou gramaticais são variáveis, que admitem flexão (mudança) em sua forma, e outras são invariáveis, pois não admitem alteração em sua estrutura. Pense nas palavras variáveis e invariáveis. Pensou? O Dicionário Michaelis (2008, p. 901) diz que a palavra variável é: “1 Sujeito a variações. 2 Que pode ser variado ou mudado; mutável”. Segundo o mesmo dicionário (2008, p. 489), invariável é: “1 Que não é variável. 2 Constante. 3 Inalterável.” Então, algumas classes podem sofrer alterações em sua forma, tendo uma escrita para o plural e singular, outra para o feminino e masculino. Entretanto, outras classes possuem apenas uma forma escrita. Vamos conhecê-las! São assim divididas: I. Variáveis: Substantivo – Artigo – Adjetivo – Numeral – Pronome – Verbo. II. Invariáveis: Advérbio – Preposição – Conjunção – Interjeição. ✓ A afirmativa II está correta. ✓ Nenhuma das alternativas. ✓ As afirmativas I e II estão corretas. ✓ A afirmativa I está correta. Exercício 2 Para escrevermos com qualidade, necessitamos conhecimento. Esse conhecimento se dá através de estudos, algo que enquanto Professores temos que fazer diariamente. As classes de palavras, assim como toda a língua portuguesa deve ser revisitada constantemente. Diante desta afirmação, vamos ler as sentenças abaixo e testar nossos conhecimentos! I - Pronome é a palavra que acompanha ou substitui um nome II - O Pronome Pessoal subdivide-se em: caso reto, caso mais que reto, caso oblíquo e caso reto de tratamento III - O Artigo tem a função de determinar ou indeterminar o substantivo IV - Verbo é flexível em pessoa, número, tempo, modo e voz Agora, assinale a sequência Correta: ✓ As afirmativas I e IV estão corretas ✓ Nenhuma afirmativa está correta ✓ As afirmativas I e III estão corretas ✓ Somente a afirmativa IV está correta Exercício 3 Quando o pronome se posiciona antes do verbo, e quando é usada depois de: advérbios; pronomes demonstrativos; pronomes indefinidos; pronomes relativos; conjunções subordinativas; preposição seguida de gerúndio e infinitivo pessoal; frases optativas; frases exclamativas; frases interrogativas. Estamos nos referindo a: Assinale a alternativa CORRETA: ✓ Próclise. ✓ Mesóclise. ✓ Ênclise. ✓ Pronome. Exercício 4 Relacione corretamente as colunas analisando o valor semântico atribuído pelas preposições: A - admiração B - espanto C - aversão D - alívio ( ) Nossa! Como você é incrível! ( ) Ufa! Terminamos o trabalho em tempo. ( ) Credo! Não gostei das suas atitudes. ( ) Nossa! Que rapaz estranho está percorrendo pelas ruas do bairro. Assinale a alternativa CORRETA: ✓ A,D,C,B. ✓ A,D,B,C. ✓ D,A,C,B. ✓ C,B,A,D. Exercício 5 Um texto deve apresentar textualidade, ou seja, um conjunto de características que fazem com que seja um texto e não uma sequência de frases. Uma dessas características se refere aos elementos que ligam as partes de um texto, de modo a transmitir claramente a mensagem que desejamos emitir. Qual das alternativas abaixo representa as características supracitadas? ✓ Coesão textual. ✓ Coerência textual ✓ Intertextualidade. ✓ Informatividade. Exercício 6 A palavra texto provém do latim textum, que significa “tecido, entrelaçamento”. Ou seja, a palavra texto deriva da ação de tecer ou de entrelaçar algumas partes com a finalidade de tornar um todo coeso e coerente. Os textos podem ser: descritivos, narrativos e dissertativos. Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta as características apresentadas no conteúdo de um texto descritivo. ✓ É comporto por seres, objetos, cenas e processos. ✓ É composto por ações ou sentimentos. ✓ É composto por opiniões e argumentos. ✓ É composto por verbos, advérbios e conjunções temporais. Exercício 7 Dentro da comunicação existem elementos que são fundamentais para que haja comunicação, os elementos podemos assim afirmar que estão presente na maioria e que utilizamos sem mesmo percebermos. A comunicação engloba alguns elementos básicos, assinale a alternativa CORRETA: ✓ A ( ) Receptor, Mensagem, Canal de comunicação e Código. ✓ B ( ) Emissor, Receptor, Mensagem, Código e Referente. ✓ C ( ) Emissor, Receptor, Mensagem, Canal de comunicação, Código e Referente ✓ D ( ) Emissor, Receptor, Mensagem, Elementos Comunicativo, Código e Referente . Exercício 8 Quando estudamos os Elementos do Processo de Comunicação, conhecemos cada uma desses elementos e sua importância para que o ato de se comunicar seja realmente eficaz e atenda sua proposta. _______________________ é o destinatário da mensagem, ou seja, para quem a mensagem será enviada. Preencha a lacuna com a expressão correta. ✓ Receptor ✓ Emissor ✓ Diretor ✓ Ouvinte Exercício 9 Perceber que o uso da língua tem variações. No processo de comunicação torna-se imprescindível que o falante (emissor) faça a seleção das variantes da língua, ou seja, as formas adequadas para cada situação, considerando alguns aspectos, tais como: Avaliar as diferentes situações e o uso da língua. ✓ O que dizer, para quem dizer, em que lugar e como dizer; ✓ O que propor, para quem dizer, em que lugar e como dizer; ✓ O que dizer, porque dizer, que transformação e como dizer; ✓ O que dizer, para quem proceder, em que lugar e como dizer; Exercício 10 Perceber os diferentes textos e compreender suas diferenças. Os textos narrativos, descritivos e argumentativos, apresentam diferenças. Comente sobre essa assertiva descrevendo sobre as diferenças entre os textos. Perceber e descrever sobre a diferença dos textos. ✓ Resposta Pessoal; ✓ Resposta Pessoal; ✓ Resposta Pessoal; ✓ Resposta Pessoal;