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Biologia Geral – Estudo Dirigido III
Reino Fungi
Nome: Amanda Razaboni
RA: 133575
1) Os fungos possuem parede celular? Se sim, qual a principal diferença entre
as paredes celulares de fungos e plantas?
Os fungos possuem sim parede celular.
A principal diferença entre a parede celular dos fungos e das plantas é que nas
plantas é composta por polissacarídeo celulose, enquanto nos fungos é por quitina,
apresentando ou não celulose.
2) Fungos realizam fotossíntese? Se sim qual a principal diferença entre o
processo realizado por fungos e plantas?
Não, os fungos não realizam a fotossíntese. A célula dos fungos não tem clorofila,
logo ela não tem capacidade para realizar fotossíntese.
3) Complete a frase, optando por uma das alternativas: Fungos multicelulares
têm o corpo formado por um filamento delgado chamado _______. O conjunto
destas/destes é chamado ____________.
Letra A
(A) hifa, micélio
4) Casacos de lã, sapatos de couro e cintos de algodão guardados por algum
tempo em armários podem ficar mofados, pois fungos necessitam de
Letra D
(D) Substrato orgânico para o desenvolvimento adequado.
5) Julgue os itens a seguir com “V” para verdadeiro ou “F” para falso:
a. (V) Alguns fungos podem ter reprodução tanto assexuada quanto
sexuada.
b. (V) Além de decomporem a matéria orgânica, fungos podem ser utilizados
na produção de alimentos e bebidas.
c. (F) Fungos causam doenças apenas em seres humanos e outros animais.
d. (V) A penicilina era obtida, primeiramente, de fungos do gênero
penicillium.
e. (V) Liquens e micorrizas são associações benéficas envolvendo fungos e
outros organismos.
6) Observe a figura abaixo e indique a(s) proposição(ões) verdadeira(s) sobre
este grupo de organismos.
01) São organismos eucarióticos. (V)
02) Fazem parte do Reino Fungi. (V)
04) Existem espécies comestíveis, venenosas e outras alucinógenas. (V)
08) Existem espécies fotossintetizantes. (F)
16) Podem ser saprófitas ou parasitas. (V)
32) O champignon é um exemplo pertencente a este grupo. (V)
Dê como resposta a soma dos números associados às proposições corretas
R: 55
7) Analise as alternativas a seguir e marque aquela que indica o motivo pelo qual
os fungos não podem ser classificados como pertencentes ao Reino Plantae.
Letra C
c) Fungos são organismos heterotróficos.
8) No Reino Fungi, é possível encontrar representantes multicelulares e
unicelulares. Entre os organismos indicados a seguir, marque a alternativa
que apresenta um exemplo de fungo unicelular.
Letra B
b) Levedura.
9) Os fungos apresentam grande aplicabilidade econômica e também ecológica.
Entretanto, alguns provocam doenças no organismo. Assinale a alternativa
que não apresenta uma doença causada por fungo:
Letra E
e) Erisipela.
10) (Cesgranrio-RJ) Assinale a opção que apresenta uma característica ausente
no reino Fungi.
Letra C
c) Célula procariótica.
11) (Cesumar-PR) Os fungos são seres representados pelos cogumelos,
leveduras, orelhasde-pau e vários tipos de bolores. São importantes na cadeia
alimentar, pois constituem um dos agentes decompositores de matéria
orgânica, sendo úteis também na alimentação humana, na indústria e na
medicina. Sobre esses seres, podemos dizer corretamente que:
Letra E
e) são heterótrofos e aclorofilados.
12) Considerando os grandes grupos de organismos vivos no planeta - bactérias,
protistas, fungos, animais e plantas -, em quantos deles existem seres
clorofilados e fotossintetizantes?
Letra C
c) três.
13) A parte comestível do cogumelo ("champignon") corresponde ao:
Letra D
d) corpo de frutificação do Basidiomiceto.
14) As leveduras podem viver tanto na presença quanto na ausência do gás
oxigênio.
a) Que processos de obtenção de energia as leveduras realizam em cada
dessas situações?
Na presença do oxigênio, as leveduras realizam a respiração aeróbia.
Na ausência do oxigênio, as leveduras realizam a respiração anaeróbia, no
caso, fermentação alcoólica.
b) Em qual das situações a atividade metabólica das leveduras é mais alta?
Por quê?
Quando as leveduras realizam respiração aeróbia sua atividade metabólica é
maior, pois o rendimento energético se eleva mais do que quando ocorre a
respiração anaeróbia (fermentação).
15) Tamanho não é documento e as aparências enganam. Correlacione esses
ditos populares com aspectos de alguns fungos que crescem em florestas.
Esse dito popular pode ser relacionado com o cogumelo que apesar de ser pequeno,
quando está em grande quantidade apresenta uma certa “preocupação” para o
ambiente. Em outras palavras, um cogumelo sozinho pode não apresentar tanta
preocupação e aparentar um risco evidente, porém com seu crescimento em massa
pode vir até a ocasionar a morte de árvores, sugando nutrientes.
16) O que são as hifas?
As hifas são estruturas importantes para o desenvolvimento dos fungos, garantindo
seu crescimento, alimentação e reprodução.
17) Qual a diferença de uma hifa septada e uma hifa cenocitica?
A hifa cenocítica não possui divisão em seu filamento, enquanto a hifa septada é
dividida por paredes transversais na estrutura (septos). Realizando a circulação do
citoplasma por meio dos poros dos filamentos.
18) Assumindo que ambos são heterotróficos, indique as diferenças na forma de
se obter alimentos dos animais e fungos.
Os fungos se alimentam por meio da absorção de nutrientes, esse processo é feito
com o auxílio das hifas. Tais nutrientes normalmente são de plantas próximas e da
terra mesmo.
Já os animais, a maioria realizam a caça do seu própria alimento.
19) Quais formas de reprodução encontramos nos fungos? Dê exemplos
Os fungos se reproduzem de diversas formas.
De maneira sexuada, pode ser realizada a plasmogamia – ocorre por meio da fusão
de hifas – e a cariogamia – ocorre por meio da fusão de núcleos –.
De maneira assexuada, pode ser realizado o brotamento – fungo emite
brotos/gemas laterais que se desenvolvem podendo se separar –, também pode ser
realizada a fragmentação – micélio se quebra originando clones – e a esporulação
– liberação de esporos no ambiente que, ao encontrar condições favoráveis começa
a se desenvolver –.
20) Defina plasmogamia e Cariogamia
Ambos ocorrem de maneira sexuada.
Plasmogamia – O citoplasma de dois micélios (formados pelas hifas) se fundem. As
hifas ao se unirem formam um corpo de frutificação sobre o solo (zigosporângio).
Cariogamia – Fusão dos núcleos. As hifas que fazem plasmogamia, juntam-se
formando um zigosporângio, nisso ocorre a cariogamia e meiose, gerando um outro
fungo.
21) Indique uma vantagem do estágio heterocariotipo (antes da cariogamia)
presente exclusivamente nos fungos
Tal estágio promove uma variabilidade entre as espécies.
22) O que são os nuclearídeos e qual sua relação evolutiva com os fungos que
conhecemos hoje em dia?
Nuclearídeos são um grupo de protozoários.
Os fungos podem ser relacionados com os nuclearídeos pois apresentam uma
semelhança genética, de acordo com a sequência de DNA. Sua relação evolutiva
indica que os fungos mais primitivos seriam aquáticos, uma vez que agora
apresentam esporos flagelados mais primitivos. Vale destacar que o nuclearídeo
veio de um ancestral comum flagelado.
23) Descreva a importância das micorrizas, tanto hoje quanto na colonização do
ambiente terrestre. Que evidência sustenta a antiguidade das associações
micorrízicas?
As micorrizas (associações entre fungos e raízes de plantas) são importantes para
auxiliar na absorção de água e sais minerais do solo, em destaque o fósforo e o
nitrogênio.
Elas foram muito importantes na colonização do ambiente terrestre pois mesmo com
uma pobreza de minerais no solo as plantas conseguem “se adaptar” ao ambiente,
uma vez que as micorrizas auxiliam na capacidade de absorção. Vale destacar que
também promovem uma proteção contra patógenos do solo. Tais característicassão
de devida importante tanto hoje quanto na colonização em si.
Para sustentar isso, já foi identificada essa associação em plantas fósseis. Com
isso, cientistas acreditam sim que tal associação foi fundamental para que houvesse
uma colonização do ambiente terrestre.
24) Comente as associações simbióticas de fungos com animais, plantas, algas e
cianobactérias
As associações simbióticas são importantes para o meio, pois pode vir a ser
benéfica para as duas espécies envolvidas. No caso do fungo, pode-se destacar as
micorrizas, sendo associações simbióticas entre fungos e plantas para auxiliar na
absorção de água e sais minerais do solo. Também tem os líquens, sendo
associações entre fungos e algas, ou entre fungos e cianobactérias.