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Avaliação: Ciência e Profissão AV1 1 - Graças a Filosofia, e seu papel fundamental em especular o comportamento do homem sobre suas próprias experiências, desenvolveu o principal método adotado pela psicologia em seu início. Assinale o método que o texto se refere: * a) Experimental b) Vivencial c) Embate d) Introspecção 2- A Lei n.º 4.119/1962 e o Decreto n.º 53.464/1964 dispõem sobre os cursos de formação em psicologia e sobre o exercício da profissão de psicólogo. A respeito dessa regulamentação: Constitui-se função do psicólogo utilizar métodos e técnicas psicológicas com o objetivo de diagnóstico, orientação e seleção profissional, orientação psicopedagógica e solução de problemas de ajustamento e colaborar em assuntos ligados a outras ciências. * a) CERTO b) ERRADO 3 - As Matrizes ________________, responsáveis pela base da Psicologia, são focadas em quantificação, voltada a dar razão, mensurar, e classificar o homem, com preocupação em levar a psicologia para um lado mais cientifico. Enquanto as Matrizes ____________________ são voltadas para o lado qualitativo, não voltado a provar a ciência dentro da psicologia, mas usufruir do mesmo, visando à experiência humana e a busca do mesmo. Assinale a alternativa que completa as lacunas: * a) Positivistas e românticas b) Cientificistas e românticas c) Cientificistas e nomotéticas 4 - Sabemos que o conhecimento validado e alicerçado na fidedignidade, confiabilidade e racionalidade pode servir como o principal insumo para potencializar intervenções profissionais dos psicólogos. Em relação ao tipo de conhecimento que estamos nos referindo, assinale a opção que apresenta a alternativa correta: * a) Conhecimento abstrato. b) Conhecimento do senso comum. c) Conhecimento científico. d) Conhecimento empírico. e) Conhecimento religioso. 5 - O conhecimento construído em Psicologia, sob o ponto de vista epistemológico, teve sua gênese num modelo individualizado de compreensão do ser humano. Em termos da atuação dos psicólogos, os espaços tradicionalmente ocupados foram: * a) Escola, universidade e hospital. b) Escola, hospital, consultório. c) Clínica, hospital e indústria. d) Clínica, escola e indústria. e) Indústria, universidade e consultório. 6 - A Resolução n. 5, foi aprovada em de 15 de março de 2011, por parte do Conselho Nacional de Educação, estabelecendo parâmetros normativos para a construção do Projeto Político Pedagógico para formação do bacharel em Psicologia e formação complementar para a formação de Professores de Psicologia. Os principais pontos a serem observados nas DCNs são: * a) padronização bibliográfica, foco no desenvolvimento e ampliação do estágio b) padronização do currículo, foco na carga horária e ampliação do cumprimento de estágios. c) padronização do currículo, foco no desenvolvimento e ampliação do cumprimento de estágios. d) profissionalização, empreendedorismo e abordagens 7 - Wilhelm Maximilian Wundt (1832-1920) foi filósofo, médico e psicólogo alemão, considerado o pai da Psicologia por toda sua contribuição para a área. Depois de estudar Medicina, Wundt trabalhou como um fisiologista na Universidade de Heidelberg e mais tarde na Universidade de Leipzig. Wundt em seus experimentos procurava analisar: a) elementos da experiência imediata b) comportamento c) elementos do inconsciente d) elementos cerebrais 8 - A formação da psicologia é permeada por diversos modos de fazer e produzir conhecimento. Diante disso, uma das marcas da psicologia é a: a) Inflexibilidade b) Pluralidade c) Estatística d) Estática 9 - Segundo o art. 13 da Lei n.º 4.119/1962, constitui função privativa do psicólogo a utilização de métodos e técnicas psicológicas com os seguintes objetivos: a) avaliação psicológica; testes psicológicos; orientação profissional; consultoria; e assessoria. b) orientação psicopedagógica; avaliação psicológica; recursos humanos; e avaliação de motoristas. c) orientação e seleção profissional; orientação psicopedagógica; solução de problemas de ajustamento; e avaliação psicológica. d) diagnóstico psicológico; orientação e seleção profissional; orientação psicopedagógica; e solução de problemas de ajustamento. e) avaliação psicológica; testes psicológicos; orientação profissional; e colaboração em assuntos psicológicos ligados a outras ciências 10 - A profissionalização da Psicologia, no Brasil, pode ser dividida por três momentos principais: a) Graduação, especialização e mestrado b) Profissionalismo, profissional e real c) Pré-profissional, profissionalização e profissional
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