Apostila Prática de Cavaquinho - Guia Passo a Passo - Professor Damiro

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A minha missão é realizar o sonho das pessoas a 
tocar o cavaquinho como eles sempre sonharam e 
dar-lhes o caminho certo dos estudos. 
 
Por isso, meu intuito com essa apostila é poder 
levar esse conhecimento do estudo correto do 
instrumento ao maior número de pessoas possível. 
 
É isto que guia a minha jornada, meus sentimentos, 
ações e que me inspira a buscar ser um profissional 
cada dia melhor. 
 
Minha intenção positiva, com isso, é proporcionar 
verdadeiras oportunidades para que, mais pessoas 
possam alcançar esse conhecimento para se 
tornarem melhores a cada dia e mais próximas de 
seus objetivos. 
 
 
 
 
Seja bem vindo a Apostila Prática de Cavaquinho. 
 
 
 
 
 
Bons estudos, 
Qual cavaquinho comprar? 
 
Seja muito bem vindo a apostila gratuita de cavaquinho, onde aqui irei abordar 
algumas das principais matérias para você ter uma base sólida e passo a passo do 
início dos estudos. 
 
Neste primeiro capítulo iremos abordar toda a base correta que você precisa ter para 
iniciar os estudos. Muitos alunos compram um instrumento, sem saber ao certo se a 
qualidade do mesmo é boa ou não, e vão para a internet sem ter uma base inicial. 
Fatalmente isso o levará a desistência do instrumento em pouco tempo. 
 
Quando desperta a vontade de aprender a tocar cavaquinho, a primeira dúvida que 
vem a nossa mente é: Qual cavaquinho devo comprar? Qual o melhor cavaquinho 
para iniciante? Devo começar com um barato, intermediário ou um profissional? 
 
Você que está começando a tocar agora, eu 
aconselho um instrumento intermediário, que 
varie entre 300 a 500 reais. Mas, tudo vai 
depender de quanto você dispõe para investir 
em seu novo instrumento, que pode variar desde 
100,00 (os de nível inferior) até 4 mil reais os 
profissionais de Luthier. E até mais que isso. 
 
 
Os Cavaquinhos mais caros são os de Luthier, ou 
seja, aqueles que são fabricados artesanalmente, 
sob encomenda, um por um. Onde possuem uma 
qualidade muito superior de madeiras utilizadas, 
acabamento de primeira linha e sonoridade 
superior. (foto) 
 
Os cavaquinhos mais em conta, são os de "marca", aqueles feitos em série, 
vendidos em lojas de instrumentos. Exemplo: Rozini, Giannini, Marquês, etc. 
 
O que os diferencia dos Cavacos de Luthier? 
 
 
Os instrumentos feitos em série, normalmente utilizam madeiras de qualidade inferior 
e alguns deles até feitos em máquinas. E como são produzidos em grande escala, eles 
não tem toda aquela atenção que um Luthier tem sobre apenas um instrumento. 
 
Mas esses de loja são bons para começar? 
 
Sim, são! 
 
Mas temos que ficar atentos há alguns detalhes antes de comprar. Neste caso, temos 
diversas marcas disponíveis e isso acaba confundindo um pouco quem está iniciando e 
 
é ai que surgem as dúvidas de qual o mais indicado. Normalmente, muitos vão 
direto pela marca, sem nem ao menos olhar o instrumento. 
 
Então, as dicas que eu dou são as seguintes: 
 
 
- Observe sempre o braço do instrumento. Braço muito 
grosso vai dificultar muito o seu aprendizado; (Procure 
comprar o instrumento pessoalmente) 
 
 
- Se possível, leve alguém que conheça de instrumentos 
junto com você na hora de comprar; 
 
 
- Verifique a altura das cordas em relação a escala. Se estiverem muito altas, 
pode causar um desconforto enorme 
na hora de tocar e você terá que colocar mais força para fazer os acordes; 
 
 
- Toque o instrumento ou se você for um iniciante, peça para algum amigo (se for 
com você) tocar. Veja se o som lhe agrada, pois dependendo da madeira pode 
produzir uma sonoridade diferente para cada instrumento; 
 
 
- Não compre um Cavaquinho somente pela beleza dele. O mais importante é você 
gostar da sonoridade e ele ser confortável; 
 
 
- Se você for utiliza-lo apenas para seu aprendizado, não precisa comprar um elétrico. 
Depois de aprender, com certeza você vai querer trocar de instrumento e comprar um 
melhor e já elétrico. 
 
 
A faixa de preços desses cavacos em série é de acordo com a madeira produzida. 
Normalmente, esses instrumentos são de "compensado", para haver uma redução no 
custo do instrumento, e esses tipos de madeira não apresentam uma boa sonoridade. 
A medida que vão ficando mais caros, podem haver madeiras maciças, em alguns 
casos somente o Tampo e até o cavaco inteiro, como faixas e fundo também. Você vai 
perceber uma diferença grande no valor para os maciços, que apresentam uma 
sonoridade muito mais encorpada em relação aos de compensados. 
 
ok, boas dicas. Mas e as marcas? 
 
Vou colocar aqui algumas marcas disponíveis no mercado que são bastante usadas 
 
pelos iniciantes. Procure testar para você poder avaliar melhor qual deles se 
encaixa em seu gosto pessoal. 
 
 
 
Cavacos de Nível Intermediário: 
 
 
 
 
Rozini - Hoje é uma marca líder em relação 
aos instrumentos em série. A grande maioria 
dos iniciantes começam com um Rozini. 
 
É um instrumento de nível intermediário e ótimo 
para quem está começando. A partir de 400,00 
reais dá para adquirir um modelo estudante. A 
Rozini também possui modelos mais caros, 
como Studio, Presença Brasil, etc. 
 
 
 
 
 
 
Marquês - Instrumento também de nível 
intermediário, que perde bem pouco para a 
Rozini em questão dos instrumentos iniciantes. 
 
Creio que você consiga um bom instrumento 
na faixa de uns 400,00 a 500,00 reais. 
 
 
 
 
 
 
 
Giannini - Nível intermediário. Instrumento 
também bastante usado por iniciantes, é 
outro que recomendo. 
 
Você encontra na faixa de uns 300,00 a 
400,00 reais. 
 
A Giannini também fabrica instrumentos mais 
caros, vale a pena dar uma conferida. 
 
Del Vecchio - Nível intermediário. Na faixa de 
300,00 a 400,00 reais você encontra. A Del 
Vecchio é uma loja centenária e de tradição. 
Ainda estão na ativa fabricando até hoje. Vale 
muito a pena dar uma passada na loja, no 
centro de SP, para conhecer um pouco de sua 
 
 
história e conferir algumas raridades. 
 
Cavacos de Nível Inferior. 
 
 
Tonante, Toks, Austin, Kashima, etc - São 
cavaquinhos baratos e que normalmente 
possuem o braço grosso. São feitos com madeiras 
de baixa qualidade e podem ter problemas de 
afinação 
 
Estão na faixa de 100,00 a 200,00 reais. 
 
 
 
 
 
Espero poder ter ajudado na sua decisão de compra e tirado algumas dúvidas que 
você possa ter. Vamos em frente! 
 
 
 
Cordas, Palhetas e Afinador Digital 
 
Muita gente me pergunta: 
 
Qual a melhor corda para Cavaquinho? ou Qual a melhor Palheta para Cavaquinho? 
Então, resolvi colocar nessa apostila para responder essas duas perguntas básicas. Não 
irei colocar aqui qual a melhor ou pior, pois cada pessoa tem seu gosto. O importante 
é você comprar e testar cada uma delas. 
 
Cordas 
 
Deve-se escolher o tipo de encordoamento de acordo com o instrumento: Cordas para 
Cavaquinho, violão, etc. Elas são divididas por tensões: Leve, Média e Pesada. 
 
O que diferencia essas tensões? 
 
O que difere é principalmente o timbre e o volume. Com um encordoamento de tensão 
leve você obtém um som mais "suave", com mais grave e menos brilho nos agudos. Se 
você tiver o braço muito pesado para tocar, esse tipo de encordoamento 
 
não é tão recomendado, ou seja, você não vai conseguir um volume muito alto com 
cordas de baixa tensão. As de Tensão Alta você consegue mais brilhos nos agudos. 
Você consegue obter um som suave, não tão quanto a de tensão leve. Se você tem a 
mão mais pesada, esse tipo de encordoamento é ideal para você. 
 
Dúvidas mais comuns referente as cordas: 
 
Quando trocar as cordas do cavaquinho? 
 
É aconselhável trocar as cordas quando as mesmas oxidarem, ou seja, ficarem 
"escuras" ou "mudas", quando já não estão mais omitindo um som desejado. 
 
Quando arrebentar uma corda, devo trocar ela ou todas? 
 
Eu sugiro que troque todas as cordas para que som se iguale. Se você não tiver um 
jogo disponível, não há problemas emtrocar apenas a corda quebrada. (Nunca 
substitua uma corda de uma tonalidade por outra, exemplo: Duas cordas Si no lugar 
da Sol). 
 
Dica: Ao terminar de tocar, sempre passe um pano seco nas cordas para remover 
o suor e aumentar a vida útil delas. 
 
Abaixo as cordas que uso e recomendo (Os valores variam muito de acordo com a sua 
região e podem chegar de 10,00 até 20,00 reais). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Palhetas 
 
A palheta é uma opção muito pessoal, mas podemos dar algumas dicas: A marca que 
eu uso e recomendo é a dunlop. Feita de nylon, resistente e 
agrada muito o som. 
 
 
A palheta muito fina ou mole demais é mais barulhenta e 
não é recomendável para fazer solos. (Exemplo: 0,53mm) 
 
 
 
 
 
 
 
 
A palheta dura (ou grossa) é melhor tanto para fazer solos 
como para acompanhar. (Exemplo: de 0,67 a 0,75 mm). 
 
 
 
Enfim, o importante é você se sentir confortável tocando. 
Qualquer que seja o tipo de palheta, o importante é que 
 
esteja polida na sua ponta, para evitar ruídos. Recomendo a palheta: Dunlop. A média 
de preço dessa palheta é de 3,00 reais. 
 
 
 
 
 
 
Afinador Digital 
 
O afinador é um aparelho indispensável para manter o seu instrumento afinado, pois no 
início dos estudos ainda não temos capacidade auditiva para afinar de ouvido. 
 
 
 
Existem muitas marcas no mercado e não 
abordarei sobre elas aqui, mas procure utilizar 
aqueles afinadores de "flip", para prender na mão 
do instrumento e ficar sempre acessível para 
você utilizá-lo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Se você preferir, existe alguns aplicativos para celular que 
simulam o afinador digital e funcionam tão bem quanto 
os aparelhos físicos. Mas é sempre bom possuir ambos 
para que você não fique na mão e tenha sempre o 
afinador por perto. 
 
 
 
 
Um dos principais erros de quem está começando os estudos é estudar com o 
cavaquinho desafinado. Confira a afinação sempre! 
 
O que vimos até o momento são os materiais essenciais para um bom começo. Mas e 
agora, Professor? Já comprei meu cavaquinho. Já sei quais cordas e palhetas utilizar e 
já estou com ele afinado. Para onde devo seguir? 
 
 
 
O Que Saber Antes de Começar os Estudos 
 
O primeiro erro de quem começa aprender cavaquinho é: Comprar o cavaquinho e ir 
para a internet pegar músicas, não sabendo exatamente por onde começar e qual 
caminho seguir, se sentindo totalmente perdido. Mais de 80% das pessoas que 
fazem isso desistem nos primeiros 3 meses. E porque elas desistem? 
 
 
- Porque a mão ainda não está preparada para 
fazer os acordes, pois os dedos não obedecem; 
 
- A batida ainda não encaixa no ritmo certo 
da música; 
 
- Falta sincronismo entre a batida e a troca 
de acordes; 
 
 
Ai a ansiedade começa aumentar porque não 
consegue desenvolver a música, a desistência vem e o 
cavaquinho vai para cima do guarda-roupa. E vamos 
confessar: isso é muito frustrante, não é? 
 
 
 
O que fazer agora, Professor? 
 
Existem aqui 3 situações de pessoas: 
 
1 - Você que está seguindo esse caminho que acabei de citar e procurando músicas e 
 
matérias espalhadas na internet; 
 
2 - Você que passou por esse caminho e desistiu dos estudos; 
 
3 - Você que ainda não começou por esse caminho e procura informações de como 
aprender corretamente. 
 
Se você se enquadrar na opção 1, tenho certeza que se identificou muito com o que 
citei acima. Mas você pode me falar: Mas professor, eu consegui aprender assim. Sim, 
você até pode aprender dessa forma, mas chega um momento que você trava e não 
 
consegue evoluir mais, sentindo a necessidade de aprender coisas novas 
para continuar evoluindo. 
 
Se você se enquadrar na opção 2, você precisa buscar forças para retomar os 
estudos, e dessa vez, da forma correta. A ansiedade em aprender rapidamente e a 
falta de direcionamento nos estudos, são os pontos mais comuns das pessoas que 
desistem. Mas se você está aqui lendo essa apostila, isso já mostra que você quer 
aprender da maneira correta! 
 
Agora para as pessoas que se enquadram na opção 3, normalmente são aquelas que 
evoluem rapidamente, pois ao invés de saírem procurando matérias espalhadas na 
internet e sem direcionamento, buscam um método com um bom passo a passo e um 
direcionamento de um professor. Então se você está estudando de maneira incorreta 
ou já desistiu, dê um passo atrás e não deixe seu sonho de lado. O uso de um bom 
método de estudo e com orientação, vai te colocar no caminho certo, mostrando 
quais passos você deve seguir, evitando que você dê voltas e voltas sem sair do lugar. 
 
Um segundo erro crucial é o aluno não querer fazer os exercícios básicos do 
instrumento (digitação). A grande maioria que está iniciando no cavaquinho, acaba 
pulando essa etapa tão importante do estudo e a falta de praticar esses exercícios 
acaba atrasando a sua evolução. Por mais que um jogador de futebol seja um craque, 
ele precisa passar pelos treinamentos. Sem treinar ele não vai pro jogo! Portanto, 
faça os exercícios, e você sentirá uma grande diferença ao longo do tempo. 
 
Os 3 Pontos Chaves para sua evolução no Cavaquinho 
 
Em meus vídeos no youtube eu sempre cito sobre esses pontos, que são os que 
considero fundamentais para decidir o rumo do seu aprendizado. Como professor há 
mais de 25 anos eu consegui identifica-los dentre os milhares de alunos que já formei. 
Portanto, o que falarei a seguir é com base em mais de 
 
2 décadas ministrando aulas com os mais diversos 
tipos de alunos. 
 
 
 
1º Ponto Chave: Disciplina! 
 
Eu considero a disciplina um dos mais importantes 
pontos para seu aprendizado. Porque é onde o aluno vai 
determinar a consistência diária de estudos, pois sem 
isso ele não consegue evolução. Não adianta você ficar 
5 dias sem pegar no instrumento e depois querer em 
um único dia tocar por mais de 8 horas. Isso não vai dar 
resultado! 
Portanto, defina uma meta de estudos e siga à risca o que foi determinado. 
 
 
2º Ponto Chave: Paciência! 
 
Não adianta nada você ter disciplina, estudar todos os dias e não ter a paciência para 
respeitar os seus próprios limites de aprendizado. Muitos iniciantes se preocupam 
com o tempo em que estão em determinada matéria. Não existe tempo certo isso, o 
importante é você dominar aquilo que está estudando mesmo que seja durante 1 mês 
ou 1 ano. Nunca se compare a outros alunos, pois cada pessoa tem seu próprio ritmo. 
Siga o seu caminho, pois você não é igual a ninguém. Com paciência você chegará 
longe. 
 
 
3º Ponto Chave: Dedicação! 
 
Um aluno dedicado é aquele que leva a sério o que está fazendo. Quando está estudando 
não se distrai com redes sociais, televisão, whatsapp, etc. Ele Segue à risca a matéria 
proposta, tem foco e só muda de lição quando realmente aprende e se sente seguro. 
Durante todos esses anos como professor, muitos alunos me questionavam: "Será que eu 
vou aprender? Eu não tenho talento para tocar cavaquinho". E a dedicação desses alunos 
me mostrou que sim, eles aprenderam a tocar. 
 
Unindo esses 3 pontos e com um bom método, eu tenho certeza que você vai evoluir 
no instrumento como jamais imaginou. Você está preparado para isso? Se você tem 
um sonho, eu creio que a resposta é SIM. 
 
 
 
Quadro Geral de Posturas com o Cavaquinho 
 
Agora vamos ter o contato com o instrumento e aprender sobre as posturas corretas, 
e que são pouco faladas, mas são de extrema importância para seu aprendizado. Tocar 
com uma má postura pode acarretar em tendinites, dores nas costas, etc. E com essas 
dores, fica difícil se concentrar nos estudos, fazendo com que você possa até desistir 
do instrumento. Por isso, irei colocar aqui diversas figuras demonstrando os 
posicionamentos corretos para você tirar o maior proveito possível dos estudos e 
manter sua saúde física. 
 
Lembrando que o que veremos a seguir, são opiniões próprias de acordo com o meu 
corpo e com a minha experiência em mais de 25 anos ministrando aulas.- Como segurar o cavaquinho sentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Modo correto de segurar o Cavaquinho Modo incorreto de segurar o Cavaquinho 
 
Ao iniciar seus estudos, preste muita atenção na posição que você segura cavaquinho. 
O braço do instrumento deverá estar levemente inclinado para cima e apoiado sobre 
a coxa, como mostra a primeira imagem. 
 
- Posição do Antebraço esquerdo (ou direito para canhotos) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Modo correto do Antebraço Modo incorreto do Antebraço 
 
O antebraço esquerdo não deve estar junto ao corpo, isso limita um pouco seus 
movimentos. O correto é deixá-lo um pouco afastado do corpo, como mostra a 
primeira imagem. Isso lhe dará mais liberdade na troca de acordes e correr o braço do 
instrumento. 
- Posição do Antebraço direito (esquerdo para canhotos) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Maneira correta de posicionar o Antebraço direito 
 
 
Essa é a posição mais confortável do antebraço direito para poder palhetar com mais 
segurança. Pressione o bojo (caixa) do instrumento para prendê-lo junto ao seu corpo. 
Ao executar a palhetada, procure movimentar somente a munheca. 
 
- Postura da mão esquerda (direita para canhotos) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Modo correto da mão esquerda Modo incorreto da mão esquerda 
 
 
Ao posicionar a mão esquerda no braço do instrumento, nunca apóie a palma da 
mão atrás do braço, isso faz com que você não forme os acordes corretamente 
prejudicando a sonoridade. Perceba nas imagens a posição do dedão em ambos os 
casos. Fique sempre atento a esse posicionamento. Esse é um erro muito comum dos 
alunos que estão iniciando. 
- Posição dos dedos para formar os acordes 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Modo correto dos dedos Modo incorreto dos dedos 
 
 
A maneira correta de fazer os acordes é com a ponta dos dedos e nunca com a digital. 
Repare na primeira imagem que os dedos estão pressionando as cordas encaixando 
perfeitamente em cada casa, diferentemente da segunda imagem, onde vemos os dedos 
"deitados" sobre as cordas, abafando o som e deixando os acordes "mascados". 
 
- Postura da mão esquerda (direita para canhotos) na parte de trás 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Posição para Acordes de Pestana Posição para outros Acordes 
 
 
O polegar tem parte fundamental no posicionamento, pois ele se movimenta de 
acordo com cada acorde. Veja na primeira imagem a posição do polegar para acordes 
de pestana, onde fazemos uma espécie de "pregador" para poder firmar as cordas e 
assim melhorar a sonoridade. Na segunda imagem, para outros acordes, o polegar fica 
voltado para cima. Dependendo do acorde, ele pode ficar em outras posições 
também. Isso não é uma regra, o importante é você se sentir confortável e tirar o som 
do acorde. Sempre fique atento a não encostar a palma da mão, conforme expliquei 
nas imagens anteriores. 
- Maneiras de segurar a palheta 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Segurar a palheta com 2 dedos Segurar a palheta com 3 dedos 
 
 
 
Existem diversas formas de segurar a palheta. Aqui não vou entrar no mérito de 
maneiras certas ou erradas, mas a maneira mais correta de você segura-la é aquela 
que você se sente mais confortável. Nas imagens eu demonstro 2 formas bem comuns, 
que são: Com 2 e com 3 dedos. Particularmente eu seguro com 3 dedos, pois para 
mim, com 2 dedos a palheta tende a escapar um pouco e com 3 eu a deixo mais segura 
e me sinto totalmente confortável para executar qualquer tipo de palhetada. Faça seus 
testes e procure a melhor maneira para você tocar! 
 
- Modos de palhetar no cavaquinho 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Não é errado palhetar no braço do instrumento, mas eu não recomendo, pois além da 
palheta raspar um pouco na escala (madeira), você não tira a sonoridade ideal do seu 
cavaquinho, além de atrapalhar no momento de você solar ou praticar exercícios. 
 
Palhetar na boca do instrumento dará mais volume, liberdade nos solos e exercícios 
além de extrair uma sonoridade muito melhor. Se você tem esse vício, procure corrigi-
lo. 
 Palhetar na boca do instrumento Palhetar no braço do instrumento 
- Maneiras de executar solos e exercícios 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Mão com apoio no tampo Mão sem apoio no tampo 
 
 
 
Ao solar ou praticar exercícios no cavaquinho, você precisa analisar qual é a maneira 
mais confortável para executá-los. Sendo que, com apoio você terá uma maior 
segurança, mas também limita a sua velocidade. E sem apoio, como os grandes 
mestres do choro fazem, te deixa com maior liberdade para execução. No começo 
eu recomendo que use com apoio e com o passar do tempo e experiência, você 
pode ir deixando a mão mais livre. 
 
Espero que nesse capítulo eu tenha colaborado com o seu início no instrumento e 
nos próximos capítulos vamos entrar na parte prática. E como eu sempre digo: Um 
bom direcionamento e um passo a passo te levam a alcançar seus objetivos e realizar 
seu sonho de tocar cavaquinho. 
 
Nos vemos no capítulo 2. Vamos em frente! 
 
Lição 1 
(Introdução e Afinação do Instrumento) 
 
A) Apresentação do Cavaco: 
 
 
 
 
 
B) Nomenclatura dos Dedos: 
 
 
Mão Esquerda: 
 
1 – Indicador 
2 – Médio 
3 – Anular 
4 - Mínimo 
Mão direita: 
 
É a mão da palheta. Devemos desde 
o inicio alterná-la, para baixo e para cima. 
 
 
 
Obs.: Novamente lembrando que estamos explicando para alunos destros. 
 
 
Representação numérica para a 
mão que fará os acordes. No caso, 
mão esquerda para destros e mão 
direita para canhotos. 
C) Notas Musicais: 
 
Do – Ré – Mi – Fá – Sol– lá – Si 
 
 
D) Cifra: 
 
É a representação gráfica das notas musicais através das letras: 
 
A = Lá B = Si C = Do D = Ré E = Mi F = Fá G = Sol 
 
 
As cordas soltas do cavaco são contadas de baixo para cima a partir da corda Ré (fina). 
Como na figura a seguir: 
 
 
Corda 1 = Ré Corda 2 = Si Corda 3 = Sol Corda 4 = Ré 
 
E) Afinação: 
 
 
Procure sempre afinar seu cavaquinho por um Afinador Eletrônico. Vai acostumar seu 
ouvido mais rápido e é muito mais preciso do que afinar Manualmente. 
 
 
 
Dicas: 
 
Procure decorar a afinação, para melhor entendimento. 
Estude sempre com o cavaco afinado, para acostumar o ouvido. 
Se a princípio você sentir dificuldades na afinação, procure ajuda de 
um profissional. Ou quem possa auxiliar na afinação. 
Lição 2 
(Explicação do Braço e Exercícios de Articulação) 
 
A) Exercícios de articulação. 
 
Mão direita e mão esquerda juntas. 
 
 Este exercício é chamado de Exercício de Articulações. Serve para dar maior 
mobilidade à mão que faz os acordes no braço do instrumento. É de 
fundamental importância! 
 
Cada dedo da mão esquerda corresponde com a casa do cavaco. 
 
B) Outros exercícios de articulações: 
 
 Nesse estágio faremos seis exercícios básicos de articulação usando apenas 
dois dedos. Para que o aluno desenvolva devagar as articulações. 
 
 1-2 e 2-1 – (Dedo 1, Casa 1, Corda 1 – Dedo 2, Casa 2, Corda 1) (Dedo 2, Casa 2, Corda 
2 – Dedo 1, Casa 1, Corda 2) Repete subindo e descendo. 
 
 1-3 e 3-1 – (Dedo 1, Casa 1, Corda 1 – Dedo 3, Casa 3, Corda 1) (Dedo 3, Casa 3, Corda 
2 – Dedo 1, Casa 1, Corda 2) Repete subindo e descendo. 
 
1-4 e 4-1 – (Dedo 1, Casa 1, Corda 1 – Dedo 4, Casa 4, Corda 1) (Dedo 4, Casa 4, Corda 
2 – Dedo 1, Casa 1, Corda 2) Repete subindo e descendo. 
 
1 2 
 
Figura1. Postura correta para fazer exercício de articulações. 
Devemos treinar, começando pela corda 4 (Ré). Sempre ida e volta. 
 
Os números 1, 2, 3 e 4 equivalem 
às cordas do cavaquinho, sempre 
contando de baixo para cima. Os 
números 1 e 2 equivalem aos 
dedos indicador e médio. 
Figura 2. Postura errada para fazer exercício de articulações. 
 
 
Dicas: 
 
 Faça estes exercícios diariamente procurando marcar um tempo 
determinado, para todas as notas. Assim você começa a ter noção de 
divisão rítmica. 
 Use sempre a palheta alternada. 
 
Lição 3 
(Tablatura e Solo)A) Tablatura: 
 
A Tablatura do cavaquinho é desenhada deste modo. 
 
 
Esses números significam o seguinte: O primeiro simboliza a corda e o segundo a 
casa a ser apertada (0 = corda solta). 
 
Exemplo: 
 
10 1 = primeira corda = D; 0 = nenhuma casa, corda solta) indica a corda Ré solta 
20 2 = segunda corda = B; 0 = nenhuma casa, corda solta) indica a corda Si solta 
30 3 = terceira corda = G; 0 = nenhuma casa, corda solta) indica a corda Sol solta 
40 4 = quarta corda = D; 0 = nenhuma casa, corda solta) indica a corda Ré solta 
 
Outros Exemplos: 
 
12 indica a primeira corda apertando o dedo na segunda casa. 
24 indica a segunda corda apertando o dedo na quarta casa. 
36 indica a terceira corda apertando o dedo na sexta casa. 
48 indica a quarta corda apertando o dedo na oitava casa. 
B) Solos Usando a Tablatura: 
 
Chegou a hora de treinarmos um pouco mais os solos em forma de Tablatura. 
 
É você (Exaltasamba) 
40 42 44 30 20 12 10 40 42 44 30 20 12 14 10 
40 42 44 30 20 12 10 14 12 10 20 33 32 
 
O show tem que continuar (Fundo de Quintal) 
21 23 12 15 13 12 21 12 (2x) 
21 23 12 15 13 12 12 21 
 
Lição 4 
(Ritmos e Batidas) 
 
As batidas vão determinar o ritmo que você está tocando. Irei mostrar a batida de 
partido alto da forma mais simples e objetiva possível. 
A) Batida de Partido Alto. 
 
 
 
 
Essa é a tradicional batida na maioria das músicas do Zeca Pagodinho, Almir Guineto, 
Fundo de Quintal, etc. 
Baixo – Cima – Baixo – Baixo – Baixo – Baixo – Cima – Baixo – Baixo (Repetindo sempre 
a mesma sequência). 
 
Veja passo a passo nesse vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=z9UyzP2lfu4 
http://www.youtube.com/watch?v=z9UyzP2lfu4
G7 
Lição 5 
(Sequência de Dó Maior) 
A) Sequência de Dó Maior quadrada: 
 
Vamos começar a montar nossos primeiros acordes. A primeira sequência que irei 
passar é a de Dó Maior Quadrada. Nós chamamos essa sequência de Quadrada, pois 
ela consiste em quatro acordes. 
 
 
Nós temos também outra variação muito usada para o acorde G7 (Sol com Sétima). 
Veja na figura abaixo: 
B) Sequência de Dó Maior com Subida: 
 
Esta é uma sequência que possui uma variação dentro do Quadrado de Dó Maior, que 
na gíria musical chamamos de Subida. 
 
 
 
 
 
 Fm 
Lição 6 
(Repertório) 
 
Chegou o momento de tocar pra valer! Irei disponibilizar para vocês uma música com 
os acordes já estudados. Sugiro que você treine bastante todos os tópicos dessa 
Apostila para chegar neste ponto já com assimilação das batidas apresentadas e 
facilidade na troca de acordes. 
 
 
 
Música – Tristeza (Beth Carvalho): 
Nessa música vamos usar a Batida de Partido Alto. 
Tom: C (Dó Maior) 
Batida: Partido Alto 
 
C Dm 
Tristeza por favor, vai embora. 
Em G7 C C7 
Minha alma que chora está vendo o meu fim 
F Fm 
Fez do meu coração a sua moradia 
C A7 
Já é demais o meu penar 
Dm G7 
Quero voltar àquela vida de alegria 
C C7 
Quero de novo cantar 
F Fm 
Lá laia lá 
C A7 
Laia laia laia lá 
Dm G7 
Laia laia laia lá 
C 
Quero de novo cantar 
 
 
Dica: Antes de tocar e cantar, treine bem a troca de acordes que contém na música. 
Assim, você terá mais desenvoltura para sincronizar a voz com a batida. Estude com 
calma, não queira aprender a música em um único dia. Paciência e dedicação são 
pontos chaves em seu aprendizado. Bons estudos! 
 
 Lição 1 
(Exercícios de Articulação) 
 
Como já havia dito, os exercícios de articulação são de fundamental importância para o 
desenvolvimento dos dedos da mão que faz os acordes e os solos. 
 
Estaremos trabalhando este exercício com a combinação de três dedos da mão do 
braço do cavaco. Vamos tocar lentamente até total assimilação e depois acelerar um 
pouco. 
 
Toque: 
 
(1 2 3) (1 3 2) (1 2 4) (1 4 2) (1 3 4) (1 4 3) 
 
 
Obs. fazer exercícios diariamente, sempre subindo e descendo no braço do 
Cavaquinho. 
 
 
Lição 2 
(Sequências de Mi e Fá Maiores Quadradas) 
 
No capítulo anterior nós aprendemos como se faz a batida de Partido Alto. Usaremos 
esta batida como exemplo para todas as sequências deste capítulo. 
 
 
 
 
Sequência de Mi Maior Quadrada 
 
 
Sequência de Fá Maior Quadrada 
 
 
Lição 3 
(Sequências de Mi e Fá Maiores com Subida) 
 
Agora vamos aprender as Seqüências Maiores com variações, ou subidas. 
 
 
Sequência de Mi Maior com Subida 
 
Dificuldade na montagem de acordes menores: 
 
Na sequência de Mi Maior com Subida teremos o acorde de Am, que possui uma fôrma 
um pouco complicada para quem está iniciando os estudos. Abaixo eu darei uma 
alternativa para montar esse acorde de um jeito mais simples. As duas maneiras estão 
corretas. 
 
Exemplo: Na figura abaixo temos o acorde de Lá Menor. No primeiro desenho você 
possa ter alguma dificuldade para encaixar os dedos, por isso estou dando uma 
segunda opção que também é muito usada no cavaquinho, onde x é o dedão abafando 
a corda Nº 4 (Ré). 
 
 
 
 
 
 
 
Lição 4 
(Sequências de Dó e Ré Menores Quadradas) 
Agora vamos dar início as Sequências Menores Quadradas. Iremos começar por Dó e 
Ré maior. 
 
 
Sequência de Dó Menor Quadrada 
 
 
Sequência de Ré Menor Quadrada 
 
 
Lição 5 
(Repertório) 
 
Vamos agora tocar a música "Deixa a Vida me Levar" seguindo a sequência quadrada 
maior com subida que treinamos anteriormente. 
 
 
Deixa a Vida me Levar (Zeca Pagodinho) 
 
Tom: E (Mi Maior) 
 
Intro: A B7 E C#7 F#m B7 E (B7) 
 
E B7 E 
Eu já passei por quase tudo nessa vida 
C#7 F#m B7 E B7 
Em matéria de guarida espero ainda a minha vez 
E B7 E 
Confesso que sou de origem pobre 
C#7 F#m B7 E 
Mas meu coração é nobre, foi assim que Deus me fez... 
 
B7 E C#7 F#m 
Deixa a vida me levar (Vida leva eu) 
B7 E 
Deixa a vida me levar (Vida leva eu) 
B7 E E7 A 
Deixa a vida me levar (Vida leva eu) 
B7 E B7 E B7 
Sou feliz e agradeço por tudo que Deus me deu 
E B7 E 
Só posso levantar as mãos pro céu 
B7 E C#7 F#m C#7 
Agradecer e ser fiel ao destino que Deus me deu 
F#m 
Se não tenho tudo que preciso com o que tenho, vivo 
B7 E B7 
De mansinho lá vou eu 
 
E B7 E 
A coisa não sai do jeito que eu quero 
E7 A C#7 
Também não me desespero, o negócio é deixar rolar 
F#m B7 E 
E aos trancos e barrancos lá vou eu 
C#7 F#m B7 E 
Sou feliz e agradeço por tudo que Deus me deu 
 
Lição 1 
(Exercícios de Articulação) 
 
Agora iremos trabalhar com os 4 dedos: 
 
 
(1 2 3 4) (1 2 4 3) (1 3 2 4) (1 3 4 2) (1 4 2 3) (1 4 3 2) 
 
Observação: Estude diariamente estas articulações, pois terá um resultado muito 
satisfatório. 
Aumente a velocidade assim que estiver com prática. 
 
 
Lição 2 
(Escalas) 
As escalas são a matemática da música, é a partir delas que criamos os solos e os 
acordes para acompanhamento. 
 
Ela serve para o aluno treinar os ouvidos, criar independência na percepção, melhorar 
a técnica e também melhorar a velocidade na hora da execução. 
 
 
Escala de Dó Maior 
 
 
 
 
Dedos sugeridos pelo Professor na execução da escala de Dó maior 
 
(1 3) (1 2) (1 2 3 4) (4 3 2 1) (2 1) (3 1) 
 
Toque bem devagar no início, fazendo uma contagem de uma nota por tempo, você 
poderá marcar este tempo no pé, ok? E depois tocar duas notas por tempo. 
 
Estude bem devagar e depois aumente a velocidade. 
Observação: todos os solos que ouvimos estão dentro de alguma escala, por isso 
eu aconselho que dê uma importância para elas, e logo você estará tirando e 
criando solos no cavaquinho. 
 
 
Asa Branca (Luis Gonzaga e Humberto Martins) 
 
Essa música é um exemplo de um solo que está dentro da escala de Dó maior. 
 
 
 
 
Lição 3 
(Sequências de Ré Menor com Subida) 
Agora vamos aprender a Sequência Menore com Variações, ou Subidas. 
 
A partir de agora, teremos alguns acordes com este símbolo o Eles são chamados 
de acordes meio diminuto, que também podem ser lidos de outra forma, como 
mostra a figura exemplo abaixo. Um Dó meio Diminuto é igual a um Dó com a 
Quinta menore Sétima. 
 
 
 
 
 
 
Sequência de Ré Menor com Subida 
 
 
 
 
 
Lição 4 
(Repertório) 
Agora vamos tocar a música "Retrato Cantado de um Amor" que possue uma 
modulação em seus acordes de Menor para Maior e vice-versa. 
 
 
Retrato Cantado de um Amor (Reinaldo) 
 
Tom: Dm (Ré Menor) 
 
Introdução: Dm - Gm - C7 - F7+ - A7 - Dm - A#7 - A7 
 
 
Dm Gm 
Veja bem nosso amor é perfeito 
A7 D A7 
Pois até nos defeitos sabemos nos superar 
Dm Gm 
Lembro sim, bons momentos passamos 
 A7 D - D7 
Mesmo assim suplantamos por confiar 
Gm C7 F A7 Dm 
Toda vez que converso com meu coração vejo a luz 
 A#7 A7 D - D7 
Me sinto como um pecador aos pés da cruz a confessar 
 
Gm C7 A7 Dm A7 Dm 
Este amor frutifica a cada instante em mim 
 A#7 A7 D A7 
Me dando a certeza constante que não vai chegar ao fim 
D F#m Am 
É que o teu calor tem grande fulgor 
D7 G7+G6 
E excita o meu corpo 
Gm C7 Dm 
Tem lampejos de inspiração 
 
A#7 A7 
Me conduz ao espaço, seduzindo a razão 
D F#m Am 
E além do mais me sinto incapaz 
D7 G7+ 
De viver um desamor 
 
G#o Em5-7 F#m C7 B7 
Pra finalizar resumindo esta história 
Gm 
Este é um retrato cantado que vem 
A7 D D5+D6 D7 
Ratificar um grande amor, um grande amor êh 
G7+ G#o D C7 B7 
Pra finalizar resumindo esta história 
Gm 
Este é um retrato cantado que vem 
A7 D A7 
Ratificar um grande amor 
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PROFESSOR DAMIRO 
 
Músico e Professor de Cavaquinho 
há mais de 25 anos, Professor 
Damiro é o criador do Curso de 
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