AVALIAÇÃO FINAL OBJETIVA E DISCURSIVA - HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA

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Disciplina: História Contemporânea (HIS34) 
Avaliação: 
Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:673165) 
( peso.:3,00) 
Prova: 31073574 
Nota da 
Prova: 
10,00 
 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O segundo governo Nixon foi marcado por uma grave crise econômica decorrente do 
aumento do preço do petróleo. A geopolítica norte-americana sempre esteve muito ligada 
aos interesses da indústria petroleira e os combustíveis fósseis são a principal matriz 
energética dos EUA, além disso, depois que abandonou o padrão ouro, uma das garantias 
do dólar é que ele é a única moeda que pode ser usada na compra de petróleo. Por isso, foi 
uma surpresa para aquele país e para o mundo quando a OPEP decretou o embargo do 
envio de petróleo para o Ocidente. As motivações da OPEP estavam: 
 a) Na recusa dos EUA em apoiarem a luta independentista na África. 
 b) No apoio norte-americano às ditaduras militares latino-americanas. 
 c) No apoio norte-americano à Israel durante a Guerra do Yom Kippur. 
 d) No bloqueio dos EUA ao Egito por ter nacionalizado o Canal de Suez. 
 
2. Após um período de euforia e expansão econômica com o fim da Primeira Guerra Mundial 
o mundo viu surgir uma grave crise do sistema econômico liberal. Essa crise veio a ser 
conhecida como a "Grande Depressão" e teve início com a quebra da bolsa de valores de 
Nova Iorque em 1929. Caracterizou o período a depressão econômica e ocorreram 
demissões em massa. Sobre a Grande Depressão, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Um dos fatores da crise foi a superprodução de bens. 
( ) Concorreu para a crise a subvalorização das ações. 
( ) Como decorrência da crise declinou o liberalismo econômico. 
( ) Uma de suas consequências foi a expansão da democracia. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V - F. 
 b) V - V - F - V. 
 c) V - F - V - V. 
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 d) V - F - V - F. 
 
3. Em 1980, Jimmy Carter perdeu a campanha para a reeleição à presidência dos EUA, devido, 
em grande parte, a uma série de crises durante seu período presidencial. Essas crises 
deixaram a imagem de um presidente fraco. A Revolução Islâmica, que se deu em 1979 foi 
um dos acontecimentos que mais abalou o governo Carter. A Revolução Islâmica está 
relacionada à crise: 
 a) Da invasão à Baía dos Porcos. 
 b) Dos reféns na embaixada norte-americana em Teerã. 
 c) Do escândalo Watergate. 
 d) Dos mísseis de Cuba. 
 
4. Ao longo do século XIX, a Rússia encontrava-se mergulhada em uma crise que assolava os 
setores da economia, da política e da sociedade como um todo. Em 1917, Vladimir Lênin 
chega ao poder e se torna o primeiro governante de uma nova era na história da Rússia. Foi 
responsável por fazer as primeiras mudanças no sentido de implantar o 
comunismo/socialismo no país. Diante disto, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A Revolução Russa derrubou o partido Bolchevique e instaurou no governo o czar Nicolau 
II, que instalou o regime socialista no país. 
II- O país apresentava uma economia atrasada e dependente das atividades da agricultura, 
e os trabalhadores rurais viviam na extrema miséria e pobreza, pagando altos impostos ao 
governo czarista da época. 
III- A Rússia se envolveu na Primeira Guerra Mundial, quando no interior do país faltavam 
alimentos, empregos, salários dignos aos trabalhadores, entre outros. 
IV- O modelo socialista de governo, instalado na Rússia em 1917, é o regime que foi 
mantido até o ano de 1991. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I e III estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 
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5. Com o fim da antiga URSS, inicia-se um período histórico marcado pela acelerada 
globalização. A distribuição bipolar da geopolítica mundial tem fim com a inauguração 
daquilo que foi chamado "nova ordem mundial". Muitas características marcam esse 
período, EXCETO: 
 a) Novos blocos se formam. 
 b) Apaziguamento do terrorismo. 
 c) Acaba o bloco socialista. 
 d) Hegemonia americana. 
 
6. O processo de globalização pode ser entendido como uma etapa do capitalismo ligada aos 
avanços tecnológicos recentes. Representa a globalização, em nível planetário, das trocas 
comerciais entre as nações, segundo o modelo econômico capitalista. Nesse sentido, trata-
se de promover a produção industrial de massa e a livre circulação de bens. Assim, a 
globalização consiste em uma etapa avançada do sistema capitalista que está associada ao 
desenvolvimento tecnológico acelerado. Com relação à globalização, assinale V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Resulta da intensa competição por produtividade e mercados consumidores. 
( ) Levou à inclusão de áreas periféricas e a uma melhor distribuição da riqueza. 
( ) Teve possibilidade de expansão com o fim do mundo bipolar característico da Guerra 
Fria. 
( ) Revelou a formação de blocos econômicos regionais de poder num planeta cada vez 
mais influenciado pelas leis de mercado. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V - V. 
 b) V - F - V - F. 
 c) F - V - V - F. 
 d) F - F - F - V. 
 
7. O período de vinte anos entre a Primeira Guerra Mundial e a Segunda Guerra Mundial 
(1918 e 1939) comportou um clima de insatisfação em diversas regiões do continente 
europeu e trouxe alterações radicais na história da Europa. Portanto, a Primeira Guerra 
Mundial marcou o início da crise europeia, que se completaria no segundo conflito 
mundial. Observe os acontecimentos que antecederam a Segunda Guerra Mundial: 
 
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I- A guerra civil espanhola. 
II- A noite dos longos punhais. 
III- A Conferência de Lausanne. 
IV- A República de Weimar. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos fatos, 
cronologicamente: 
 a) I - II - III - IV. 
 b) IV - III - II - I. 
 c) II - I - IV - III. 
 d) III - IV - I - II. 
 
8. No período entre a 1ª e a 2ª Guerra Mundial coexistia um clima de tensões e conflitos que 
se projetava no ideológico e diplomático entre os países e dos países/governos com as suas 
populações, e logo se generalizou em grande escala e foi protagonizado diretamente por 
diversos países europeus. Como exemplo disto, tem-se o caso da Espanha, que, entre os 
anos de 1936 e 1939, registrou uma espécie de guerra civil, que contou com um governo de 
caráter ditatorial e alinhado com a ideologia fascista. Sobre o momento de guerra civil 
ocorrido da Espanha, analise as sentençasa seguir: 
 
I- Entre os principais momentos da guerra civil espanhola, tem-se o bombardeio à cidade 
de Guernica, que foi motivo da produção de uma das obras de artes, óleo sobre tela, mais 
célebres da produção do pintor Pablo Picasso. 
II- A guerra civil espanhola ocorreu em um contexto de disputas entre grupos políticos que 
defendiam o retorno do regime da monarquia absolutista e os que reclamavam um regime 
liberal e republicano. 
III- Foi um momento em que Espanha e Portugal procuravam resolver as questões da 
exploração e da colonização do continente europeu que haviam ficado mal resolvidas. 
Diante deste, não houve acordo e, por fim, foi resolvida deflagração da guerra de um 
contra outro. 
IV- Em meio à guerra civil ganharam destaque dois movimentos, um nacionalista e outro 
republicano. O movimento nacionalista apresentava caráter fascista e procurava 
desmantelar os movimentos operários e de esquerda comunistas que existiam no país e, 
para isto, receberam apoio da Alemanha nazista e da Itália fascista. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 b) As sentenças II e III estão corretas. 
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 c) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 d) As sentenças III e IV estão corretas. 
 
9. Podemos descrever que os ataques de 11 de setembro não foram atos isolados. Eles 
podem ser considerados respostas de grupos extremistas contra a posição unilateral dos 
Estados Unidos no conflito entre árabes e israelenses no Oriente Médio, no qual os norte-
americanos aliaram-se quase que automaticamente a Israel. Entretanto, é possível 
constatar que esse sentimento anti-norte-americano está presente ao longo do século XX, 
em que os Estados Unidos fomentaram intervenções militares, econômicas, culturais e 
políticas em diversos países do Oriente. Com relação ao contexto do terrorismo 
contemporâneo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O terrorismo é algo recente na história da humanidade, nasceu a partir da Guerra Fria 
e teve seu ponto alto no ataque terrorista ao World Trade Center. 
( ) O ataque terrorista ao World Trade Center serviu como justificativa para os norte-
americanos invadirem e bombardearem países. 
( ) As estratégias de combate dos Estados Unidos e de seus aliados ao terrorismo têm 
como pano de fundo assegurar o poder político e econômico no Oriente Médio. 
( ) A violência impetrada pelo terrorismo tem fins políticos, pois visa a desestruturar a 
ordem estabelecida de dado país e pode ser financiada por outros países. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V - F. 
 b) F - V - V - V. 
 c) V - F - F - V. 
 d) V - V - F - F. 
 
10. Sobre a noção de ?espaço vital?, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
( ) A noção de ?espaço vital? foi criada por Friedrich Ratzel no final do século XIX. 
( ) O conceito de ?espaço vital? serviu para legitimar a expansão imperialista sobre o 
Continente Africano. 
( ) A ideia de ?espaço vital? estava relacionada com a política socialista da Alemanha na 
primeira metade do século XX. 
( ) O governo nazista se apropriou do conceito de ?espaço vital? a fim afirmar a 
superioridade do povo alemão sobre os demais, assim como justificar suas práticas 
imperialistas. 
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Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - V - F. 
 b) V - V - F - F. 
 c) V - V - F - V. 
 d) F - F - V - V. 
 
11. (ENADE, 2008) Nenhum Congresso dos Estados Unidos já reunido, ao examinar o estado da 
União, encontrou uma perspectiva mais agradável do que a de hoje [...] A grande riqueza 
criada por nossa empresa e indústria, e poupada por nossa economia, teve a mais ampla 
distribuição entre nosso povo, e corre como um rio a servir à caridade e aos negócios do 
mundo. As demandas da existência passaram do padrão da necessidade para a região do 
luxo. A produção que aumenta é consumida por uma crescente demanda interna e um 
comércio exterior em expansão. O país pode encarar o presente com satisfação e prever o 
futuro com otimismo. 
Presidente dos Estados Unidos Calvin Coolidge, Mensagem ao Congresso, 04 dez. 1928. 
 
As nossas dificuldades, graças a Deus, apenas se referem a coisas materiais. Os preços 
desceram a níveis inimagináveis; os impostos subiram; a administração sofre graves 
reduções de receitas, a todos os níveis; os meios de trocas estão bloqueados nos canais 
congelados do comércio; as folhas mortas das indústrias juncam o solo por toda a parte; os 
rendeiros não encontram mercados para os seus produtos; desapareceram as economias 
amealhadas durante numerosos anos por milhares de famílias. A nossa grande obrigação, a 
primeira, é fazer voltar o povo ao trabalho [...]. 
Discurso do Presidente dos Estados Unidos Franklin Roosevelt, 1933. 
 
Sem ele [o colapso econômico entre as guerras], com certeza não teria havido Hitler. Quase 
certamente não teria havido Roosevelt. É muito improvável que o sistema soviético tivesse 
sido encarado como um sério rival econômico e uma alternativa possível ao capitalismo 
mundial. [...] O mundo do século XX é incompreensível se não entendermos o impacto do 
colapso econômico. 
 
FONTE: HOBSBAWM, Eric. Era dos extremos: o breve século XX: 1914-1991. São Paulo: 
Companhia das Letras, 1995, p. 90-91. 
 
Apenas cinco anos separam a mensagem do presidente republicano Calvin Coolidge e o 
discurso do presidente democrata Franklin Roosevelt. Ambos apresentaram avaliações 
bastante distintas acerca da realidade econômico-social pela qual passavam os Estados 
Unidos da América. O texto de Eric Hobsbawm permite entender um pouco melhor as 
avaliações dos presidentes. 
Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir: 
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I- O New Deal representou uma mudança significativa no modelo tradicional de economia 
de mercado praticada pelos norte-americanos. 
II- A Grande Depressão atingiu todos os países que mantinham algum tipo de relação com 
os Estados Unidos da América, como a Inglaterra, a França, a União Soviética e o Brasil. 
III- A Grande Depressão foi um dos fatores que colaboraram para a construção de discursos 
críticos sobre o modelo liberal-democrático. 
IV- A Grande Depressão, no Brasil, atingiu os setores agrícola e industrial, devido à falta de 
investimento externo norte-americano. 
 
Estão corretas APENAS as afirmações: 
 a) I e III. 
 b) III e IV. 
 c) I e IV. 
 d) I e II. 
 
12. (ENADE, 2011) Sobre o período de 31 anos compreendido entre o início da Primeira Guerra 
Mundial (1914) e o final da Segunda Guerra Mundial (1945), o historiador inglês Eric 
Hobsbawm afirma: 
"[Após tantos conflitos,] a humanidade sobreviveu. Contudo, o grande edifício da 
civilização do século XX desmoronou nas chamas da guerra mundial, quando suas colunas 
ruíram. Não há como compreender o Breve Século XX sem ela. Ele foi marcado pela guerra. 
Viveu e pensou em termos de guerra mundial, mesmo quando os canhões se calavam e as 
bombas não explodiam. Sua história e, mais especificamente, a história de sua era inicial de 
colapso e catástrofe devem começar com a da guerra mundial de 31 anos".HOBSBAWM, E. A era dos extremos. O breve século XX (1914-1991). São Paulo: Companhia 
das Letras, 1995. 
 
De acordo com a perspectiva de análise de Hobsbawm, avalie as afirmações a seguir: 
 
I- Existe uma continuidade das motivações que levaram aos dois conflitos de proporções 
mundiais do século XX, por isso são denominados de "guerra mundial de 31 anos". 
II- O comunismo soviético pode ser considerado o "grande edifício da civilização do século 
XX [que] desmoronou nas chamas da guerra mundial". 
III- Após 1945, evidenciaram-se os esforços das principais nações europeias e dos Estados 
Unidos em busca de um completo armistício. 
 
É correto o que se afirma em: 
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 a) I, apenas. 
 b) I e III, apenas. 
 c) II, apenas. 
 d) I, II e III. 
 
Prova finalizada com 12 acertos e 0 questões erradas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Disciplina: História Contemporânea (HIS34) 
Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial 
 
1. Ao final da Primeira Grande Guerra Mundial, a Alemanha estava não só derrotada, como foi a 
única nação responsabilizada pelo conflito. Os vencedores, França, Inglaterra e Estados Unidos 
impuseram aos alemães um tratado que colocou um pesado fardo no povo alemão, além de 
humilhá-lo. Foi esse sentimento de humilhação que acabou favorecendo a ascensão do nazismo. 
Desta maneira, poderíamos dizer que o Tratado de Versalhes está na raiz da Segunda Grande 
Guerra Mundial. Disserte sobre os termos do Tratado de Versalhes. 
 
O Tratado de Versalhes foi um tratado de paz assinado pelas potências europeias que encerrou 
oficialmente a Primeira Guerra Mundial, sendo que a Alemanha o classificou como diktat 
(imposição). Imposto pela França, Inglaterra e Estados Unidos responsabilizou exclusivamente 
a Alemanha pelo conflito, que, por isso, teve que arcar com os custos da guerra e pesadas 
indenizações monetárias aos vencedores. Além disso, a Alemanha foi impedida de usar 
determinados equipamentos militares e teve o contingente de seu exército drasticamente 
reduzido. Bens alemães foram expropriados pelos vencedores, bem como partes do território 
alemão. Por fim, foi criada a Liga das Nações para tentar evitar possíveis futuros conflitos. Esse 
tratado foi entendido pelos historiadores como extremamente rígido e contribuiu para arrastar a 
Alemanha para uma crise econômica e política. 
 
 
 
 
 
2. Na década de 1920, os EUA assistiram ao nascimento daquilo que veio a ser conhecido como 
"american way of life", passando por um período de prosperidade material que foi chamado de 
"frenéticos anos 20". Houve uma grande euforia social, uma vez que a economia se aquecia, a 
produção e os salários aumentavam e bens de consumo duráveis ficavam cada vez mais ao 
alcance dos trabalhadores. Entretanto, o crescimento desordenado e a euforia consumista 
encobria uma realidade perversa. Disserte sobre os aspectos negativos do "american way of 
life". 
 
A sociedade americana nessa época apresentava sérios problemas de exclusão social e 
concentração de renda. A performance educacional dos americanos decaiu, a desigualdade 
social aumentou, os salários da classe média estagnaram e os índices de pobreza aumentaram 
em relação aos demais países industrializados. Além disso, era enorme a criminalidade 
associada à prostituição e ao tráfico de substâncias ilícitas. A sociedade americana ainda era 
extremamente xenófoba, racista e com largos segmentos na miséria absoluta. "O estilo de vida 
americano" que se pautava na melhoria de condições de vida, acabou sendo uma expansão 
descontrolada do consumismo, pois se apregoava que quanto mais se consumia, mais felizes as 
pessoas se encontravam. 
 
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