prova habilidade em lingua espanhola III

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Habilidades em Língua Espanhola III (LES113)
1.Se você nasceu a partir do ano 2000, o uso da internet é algo que sempre fez parte do seu cotidiano e certamente você já aprendeu a utilizá-la desde criança. No entanto, na verdade, o acesso massivo à rede é recente. Sobre o desenvolvimento da internet ao longo da história, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A internet teve sua origem nos 1960 quando o Departamento de Defesa dos Estados Unidos criou um sistema para conexão de computadores sem uma central de controle, o que visava evitar a invasão do sistema.
( ) Entre 1990 e 2000 o acesso à internet ainda era limitado, tornando-se mais popular a partir de 2000; hoje a internet é considerada um canal de comunicação indispensável.
( ) Apesar do grande desenvolvimento da internet, ela não mudou muito o nosso cotidiano, pois as informações nela encontradas são sempre Fake News.
( ) Após a criação de um sistema de conexão de computadores pelos Estados Unidos, aos poucos, outros países foram se apropriando da invenção, que foi se aperfeiçoando até chegar ao que conhecemos hoje.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
x	a) V - V - F - V.
	b) F - F - V - F.
	c) V - V - V - V.
	d) V - V - V - F. 
2.Já imaginou a sua vida sem computador, celular ou acesso à internet? Dá pânico só de pensar, não é mesmo? As tecnologias digitais de informação e comunicação não surgiram apenas para satisfazer as necessidades humanas, mas também criam necessidades novas, mudam a forma como nos relacionamos, mudam a configuração da sociedade e mudam também as formas de ensinar e aprender. Diante desse contexto, analise as seguintes afirmativas:
I- O uso de tecnologias digitais de informação e comunicação facilitou muito o acesso à informação e a conteúdos das mais diversas áreas. Dessa forma, o papel do professor não é mais o de repassar conceitos, mas sim o de orientar o estudante para pesquisar e conquistar autonomia e protagonismo na aquisição de conhecimentos e resolução de problemas.
II- O uso de tecnologias de informação e comunicação representam um atraso à educação, visto que não há como saber quais fontes são confiáveis ou não. Dessa forma, deve-se evitar o uso de computadores, celulares e internet no processo de ensino-aprendizagem.
III- O papel do professor nesse cenário em que as tecnologias digitais de informação e comunicação permitem o acesso rápido e fácil a informações é o de mediador do conhecimento, criando atividades que coloquem o estudante numa postura ativa e valorizem habilidades como comunicação e cooperação entre pares.
IV- É fundamental que os professores de idiomas conheçam as ferramentas tecnológicas de acesso à informação e interação e saibam como mediar suas aulas com o uso desses recursos.
Assinale a alternativa CORRETA:
	a) As afirmativas II e IV estão corretas.
	b) Somente a afirmativa III está correta.
	xc) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
	d) As afirmativas I e II estão corretas.
3.O uso da equipamentos eletrônicos e da internet faz parte do nosso cotidiano, mas pessoas idosas, muitas vezes, têm alguma dificuldade para se adaptar a esses recursos. A partir da leitura da charge a seguir e com base nos seus conhecimentos sobre a linguagem na era digital, assinale a alternativa CORRETA que melhor explica a situação comunicativa vivenciada pelos personagens:
FONTE DA IMAGEM: https://i.pinimg.com/originals/67/ae/60/67ae6060e56b56fc5ab995172093d5ee.jpg. Acesso em: 27 abr. 2019.
imag_prova_questao.php?prpq_codi=237018610&prpq_prop=30168336
	a) O avô não ouviu a mensagem com clareza devido a sua idade, pois qualquer pessoa, mesmo aquelas que não são familiarizadas com a cultura digital, são capazes de compreender a mensagem passada pelo neto.
	b) Existe variação linguística na rede digital entre os países que falam espanhol, e, no caso da charge, há diferença de nacionalidade entre os personagens, o que os levou à incompreensão do termo "web".
x	c) O avô não se mostra familiarizado com a cultura digital e com a linguagem empregada nas redes, por esse motivo não entendeu o significado de "navegar".
	d) O neto não usou o termo adequado para referir-se ao acesso à web, pois apesar do termo navegar ser comum na era digital, essa linguagem não faz sentido fora dela.
4.Atualmente não conseguimos imaginar a nossa vida sem celular, computador e acesso à internet. As tecnologias digitais de informação e comunicação não surgiram apenas para satisfazer as necessidades humanas, mas também criam necessidades novas, mudam a forma como nos relacionamos, muda a configuração da sociedade e muda também as formas de ensinar e aprender. Diante desse contexto, assinale a alternativa CORRETA:
	a) O uso de tecnologias digitais, especialmente o celular, é um dos grandes vilões da educação, pois não permite fazer outras coisas além de acessar jogos e redes sociais, o que não contribui em nada para a construção do conhecimento.
x	b) O uso de tecnologias digitais de informação e comunicação facilitou muito o acesso à informação e a conteúdos das mais diversas áreas. Dessa forma, o papel do professor não é mais o de repassar conceitos, mas sim o de orientar o estudante para a pesquisa, a conquista da autonomia e do protagonismo na construção dos próprios conhecimentos, além do desenvolvimento da capacidade de resolução de problemas.
	c) É fundamental que os professores de idiomas evitem atividades com o uso de celulares ou computadores com acesso à internet. Deve-se planejar as aulas com o uso de livros e textos impressos, pois estes garantem que a atenção do aluno não se desviará para outras coisas não relacionadas ao estudo em questão.
	d) O uso de tecnologias de informação e comunicação representam um atraso à educação, visto que não há como saber quais fontes são confiáveis ou não. Dessa forma, deve-se evitar o uso de computadores, celulares e internet no processo de ensino-aprendizagem.
5.Você provavelmente já se deparou com textos escritos que possuem algumas palavras em destaque, como uso de negrito, tamanho e cores diferentes. Além disso, é comum que haja uma mescla entre linguagem verbal e não verbal. Tudo isso não acontece por acaso, quem produz o texto tem a intenção de provocar no leitor determinados efeitos de sentido. Aos textos que usam esses recursos chamamos de multimodais. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
x	a) Os textos multimodais são textos materializados a partir de elementos oriundos de diversos registros da linguagem verbal e visual.
	b) Os textos multimodais devem ser evitados porque prejudicam a verdadeira essência do que autor gostaria de passar a seu leitor.
	c) Os textos multimodais são encontrados apenas na internet, em sites ou redes sociais, mas não devem ser usados com fins pedagógicos.
	d) Os textos multimodais estão em desuso devido à necessidade de rapidez na comunicação, de forma que não há tempo para inserção de efeitos diferentes do texto escrito.
6.Atualmente muito se fala no uso de tecnologias e podemos dizer que elas fazem parte do nosso cotidiano, logo teríamos dificuldades em viver sem elas. No entanto, geralmente associamos a palavra tecnologia ao uso de computadores conectados à internet ou a celulares modernos, por exemplo. No entanto, há muitos outros inventos que também são resultado da tecnologia. Sendo assim, assinale a alternativa CORRETA que melhor define o que é tecnologia:
	a) Tecnologia é o uso de computadores para facilitar o nosso cotidiano.
x	b) Tecnologia é o resultado prático ou material de algo previamente estudado, planejado e processado, ou seja, refere-se a inventos diversos, não apenas a produtos eletrônicos ou digitais.
	c) Tecnologia está relacionada a inventos de caráter digital apenas e que são produzidos a partir de muito estudo científico.
	d) Tecnologia nada mais é que o uso de meios eletrônicos, digitais para trabalhar, estudar ou resolver problemas cotidianos.
7.A nossa vida hoje, sem celular, computador e acesso à internet, certamente não seria nada fácil, não é verdade?Hoje usamos esses recursos para estudar, trabalhar, acessar jogos etc. Sobre o acesso e uso das tecnologias digitais na sociedade atual, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Através das tecnologias digitais podemos, a qualquer instante, acessar notícias, tirar dúvidas, conversar com amigos e realizar tarefas cotidianas.
( ) As tecnologias digitais mudaram a configuração da sociedade que antes tinha um caráter industrial e agora é marcada pela personalização das interações com pessoas e com informações mediadas pelas tecnologias.
( ) As tecnologias digitais não vêm apenas suprir as necessidades humanas, mas as reinventam e criam necessidades novas.
( ) As tecnologias digitais, na verdade, não tornaram o acesso às informações mais fácil, pois os conteúdos obtidos por estes meios nunca são confiáveis, nem mesmo as revistas científicas bem qualificadas são exceção.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a) F - V - V - F.
	b) V - F - V - F.
	c) V - V - F - V.
	xd) V - V - V - F.
8.As novas tecnologias modificaram drasticamente a forma como nos relacionamos com as outras pessoas; acessamos, produzimos e divulgamos informações. Além disso, verificamos o surgimento de novas formas de linguagem. Sobre isso, leia o texto a seguir:
Es claro que las nuevas tecnologías pueden implicar grandes ventajas en términos de acceso a la cultura. En primer lugar, los medios de distribución digital permiten - al menos en principio - acercar los libros, la música y el cine a cualquier rincón de un país, de una manera mucho más eficaz que épocas anteriores. Esto resulta particularmente útil para las naciones que poseen una gran extensión territorial y una geografía accidentada: así, para una pequeña biblioteca del sur de la Argentina u otra del interior de Colombia que buscan ofrecer a sus lectores un fondo surtido y actualizado, podría resultar más sencillo dotarse de libros electrónicos que de libros físicos. Además, en un tiempo caracterizado por la masificación de teléfonos inteligentes cada vez más potentes y asequibles, el acceso digital a los bienes y servicios culturales se facilita de manera considerable.
Es evidente también que la oferta cultural propia de la era digital resulta mucho más abundante que aquella a la que los usuarios estaban acostumbrados en el pasado. Ninguna tienda de discos podría competir en catálogo con Spotify, Pandora u otras plataformas de música por streaming. Por otra parte, gracias a que el proceso de copia y descarga tiene un costo prácticamente nulo, los usuarios gozan de la posibilidad de acceder gratis a miles de obras de dominio público.
FONTE: KULESZ, O. Cultura en el entorno digital. Paris, FR: UNESCO, 2017. Disponível em: https://es.unesco.org/creativity/sites/creativity/files/dce-policyresearch-book2-sp-web.pdf. Acesso em: 27 abr. 2019.
A partir da leitura do fragmento do texto da UNESCO e com base nos seus conhecimentos, assinale a alternativa CORRETA:
	a) O documento defende a substituição de bibliotecas físicas por virtuais usando como argumento o fácil acesso à tecnologia em todos os lugares do mundo.
	b) Ao referir-se às 'vantagens no acesso à cultura', na primeira linha, o documento apresenta como vantagem a velocidade com que as informações chegam até nós por meio das redes.
	c) O documento menciona que a internet facilitou o download ilegal de produtos culturais, e por isso serviços como o Spotify são pouco usados.
X	d) O documento menciona que a tecnologia facilita a aproximação das pessoas, independentemente do lugar em que estão, a elementos culturais como o cinema, a música e os livros, como não acontecia antes.
9.Você estudou diferentes metodologias ativas, porém todas têm características comuns, como: foco central no estudante, desenvolvimento do protagonismo e da autonomia, cooperação, entre outras. Com base nas características mais específicas dessas metodologias, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Flipped classroom.
II- Gamificação.
III- Ensino híbrido.
IV- Brainstorming.
( ) Consiste no equilíbrio entre o uso de tecnologias digitais e outras atividades que não necessitam das mesmas.
( ) Prevê características como: divisão em fases, com grau de dificuldade crescente, estímulo à concentração, feedback.
( ) Exige do estudante um preparo anterior às aulas em sala de aula, de forma que este espaço serve para discussão e atividades relacionadas ao conteúdo em questão.
( ) Permite que todos os membros do time exponham suas ideias, estas são colocadas em discussão, com o intuito de abordar um tema, resolver um problema ou desenvolver um projeto.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a) III - I - IV - II.
	b) IV - III - I - II.
	xc) III - II - I - IV.
	d) I - II - III - IV.
10.O desenvolvimento da internet trouxe também o surgimento de linguagens próprias do meio virtual para atender a novas demandas, como a rapidez na comunicação e a necessidade de normas de conduta nesse meio. Sobre internetês, netiqueta e webwriting, assinale a alternativa CORRETA:
x	a) O internetês é uma linguagem própria da internet, que surgiu para suprir a necessidade de rapidez em responder.
	b) O webwrinting refere-se a pessoa que se comunica na internet, mas é incapaz de comunicar-se de acordo com a norma padrão da língua.
	c) A netiqueta refere-se a um conjunto de pessoas que pregam o uso norma padrão da língua, mesmo para comunicar-se nos meios virtuais.
	d) O internetês refere-se ao conjunto de normas e condutas para a comunicação nos meios virtuais.