Av2 - Ed - Comunicação Oral e Escrita

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1 ) Observe o texto a seguir:
"Comunicação é o processo de troca de informações entre um emissor e um receptor. Um dos aspectos que pode interferir nesse processo é o código a ser utilizado, que deve ser entendível para ambos".
(Disponível em: http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/redacao/linguagem-verbal-naoverbal.htm Acesso em 12 de mar. 2019)
Sobre o código a ser utilizada na comunicação, é correto afirmar que a linguagem verbal é uma modalidade de linguagem que:
Alternativas:
b) utiliza signos linguísticos baseados em uma língua falada ou escrita. Alternativa assinalada
2) Leia o texto a seguir:
A Variação Regional (dialetos), é a variação que ocorre segundo determinadas regiões geograficamente situadas.
Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta um exemplo adequado de variação regional:
Alternativas:
· b) Variação lexical: macaxeira, mandioca, aipim. Alternativa assinalada
3)Observe a imagem a seguir:
Disponível em: https://amarelosupremo.wordpress.com/tag/interpretacao/ Acesso em: 
A imagem acima mostra que a linguagem verbal significa. Assinale a alternativa que apresenta a reflexão sobre a problemática acima:
Alternativas:
b) A linguagem não verbal, mesmo sem o auxílio de linguagem verbal, permite a produção de efeitos de sentido. Alternativa assinalada
4) Observe o texto a seguir:
A riqueza e a diversidade dos gêneros discursivos são ilimitadas, porque as possibilidades de atividade humana são também inesgotáveis e porque cada esfera de atividade contém um repertório inteiro de gêneros discursivos que se diferenciam e se ampliam na mesma proporção que cada esfera particular se desenvolve e se torna cada vez mais complexa.
(Bakhtin, M. M 1986, Estética da criação verbal. São Paulo: HUCITEC, p. 60)
Pensando a respeito dos gêneros discursivos em sala de aula, avalie as afirmativas a seguir:
I) Os gêneros são ilimitados porque as situações comunicativas são ilimitadas.
II) Os gêneros, na escola, devem ser restritos à esfera literária.
III) O ensino de gêneros deve contemplar esferas sociais distintas de modo a permitir que conhecimentos diversos sejam apreendidos pelos alunos.
IV) Os gêneros como objeto de ensino de língua portuguesa ocasionam um ensino interacionista e contextualizado às reais práticas sociais.
Está correto o que se afirma em:
Alternativas:
c) I, III e IV apenas. Alternativa assinalada
5) Observe a imagem a seguir:
(Disponível em: http://7aula.com.br/index.php/2017/08/23/educacao-linguistica-de-luiz-carlos-travaglia/ Acesso em: 27 fev. 2019.)
Transcrição:
- Essa estrada vai para São Paulo?
- Sei não, dotô... mas si ela fô vai fazê uma falta danada pra nois.
Pensando no emprego da linguagem realizado na charge, avalie se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F):
(   ) O emprego na linguagem dos dois homens diferenciam-se, uma vez que há duas variedades linguísticas sendo empregadas, caracterizadas por contextos sociais distintos.
(   ) A fala do segundo personagem caracteriza o linguajar caipira, característico da variação social.
(   ) Trata-se de um emprego idêntico de linguagem, uma vez que os dois personagens possuem a mesma variação linguística.
(   ) A linguagem utilizada pelo primeiro personagem é informal, enquanto a do segundo é formal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas:
d) V – V – F – F  Alternativa assinalada