orientação-para-jovens-pesquisadores-53

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FERRAZ EC; NAVAS ALGP 
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A impressão dos avaliadores e editores em relação às falhas (ou aos principais 
motivos que rejeitam ou rejeitariam um artigo), em escala de 1 a 5, em que 1 significa 
“pouca dificuldade” e 5 indica “muita dificuldade”, aparece na tabela a seguir:
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