Ações, Dimensões

Prévia do material em texto

Disciplina: Ações, Dimensões e Aplicabilidade do Instrumental Técnico-operativo 
do Serviço Social (SES41) 
Avaliação: Avaliação I - Individual ( Cod.:669472) ( peso.:1,50) 
Prova: 29993092 
Nota da 
Prova: 
9,00 
 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. No Brasil o serviço social começou vinculado a instituições que lhe deram 
características até meados de 1940. Considerando essas instituições, analise as 
sentenças a seguir: 
 
I- A Igreja. 
II- O Estado. 
III- A Família Imperial. 
IV- O Governo Estadual. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 b) As sentenças III e IV estão corretas. 
 c) Somente a sentença I está correta. 
 d) As sentenças I e III estão corretas. 
 
2. Com as transformações ocorridas no país, principalmente no sistema educacional, 
trouxe reflexo no Serviço Social, surgindo os primeiros núcleos e escolas de Serviço 
Social no Brasil. Sendo que, a partir da década de 70, o Serviço Social começa a se 
organizar e mostrar a sua força, pois começou o surgimento dos encontros e 
seminários para garantir o seu reconhecimento profissional. Desta forma, assinale a 
alternativa CORRETA: 
 a) Seminário de Araxá/MG e Seminário de São Paulo/SP. 
 b) Seminário de Teresópolis/Rio de Janeiro e Seminário de Araxá/MG. 
 c) Seminário de Xaxim/SC e Seminário de Araxá/MG. 
 d) Seminário Criciúma/SC e Seminário de São Luiz/MA. 
 
3. Na Constituição de 1988, o Serviço Social passa a ser instituído como profissão e 
monta um tripé, elevando o serviço à condição de política social. Sobre o conjunto 
que forma esse tripé, analise as opções a seguir: 
 
I- Saúde, Previdência e Assistência social. 
II- Previdência, Assistência e Informática. 
III- Comunicação, Previdência e Segurança. 
IV- Segurança, Assistência e Informática. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As opções I, II e IV estão corretas. 
 b) As opções III e IV estão corretas. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=U0VTMDk2Ng==&action2=U0VTNDE=&action3=NjY5NDcy&action4=MjAyMS8x&prova=Mjk5OTMwOTI=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=U0VTMDk2Ng==&action2=U0VTNDE=&action3=NjY5NDcy&action4=MjAyMS8x&prova=Mjk5OTMwOTI=#questao_2%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=U0VTMDk2Ng==&action2=U0VTNDE=&action3=NjY5NDcy&action4=MjAyMS8x&prova=Mjk5OTMwOTI=#questao_3%20aria-label=
 c) As opções I e III estão corretas. 
 d) Somente a opção I está correta. 
 
4. Ao analisar os desafios colocados ao Serviço Social nos dias atuais, apontam-se três 
dimensões que devem ser do domínio do assistente 
social. Diante dessa afirmação, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Dimensão TEÓRICO-METODOLÓGICA, dimensão TÉCNICO-OPERATIVA e 
dimensão ÉTICO-POLÍTICA. 
II- Dimensão TEÓRICO-METODOLÓGICA, dimensão TÉCNICO-FUNCIONAL e 
dimensão ÉTICO-POLÍTICA. 
III- Dimensão TEÓRICO-PRÁTICO, dimensão TÉCNICO-OPERATIVA e 
dimensão ÉTICO-POLÍTICA. 
IV- Dimensão TEÓRICO-METODOLÓGICA, dimensão TÉCNICO-OPERATIVA 
e dimensão ÉTICO-RACIONAL. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e III estão corretas. 
 b) As sentenças III e IV estão corretas. 
 c) Somente a sentença I está correta. 
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 
5. O assistente social tem formação para trabalhar com os serviços sociais nas mais 
diversas áreas: órgãos da administração pública e privada, empresas e organizações 
da sociedade civil, com políticas sociais na área da saúde, habitação, educação, 
assistência jurídica, entre outras. A respeito das habilidades necessárias ao 
profissional, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) A habilidade do profissional vai além de ser somente legislativo. Inclui a 
capacidade de propor e implementar políticas sociais e, ainda, avaliar projetos na 
área social, realizar perícias técnicas, emitir pareceres e exercer funções de 
direção na administração de serviços sociais. O trabalho desses profissionais deve 
ser realizado sob a perspectiva da totalidade, não visualizando apenas o indivíduo, 
mas as relações mais amplas, buscando formas de intervenção para sua 
transformação, a partir de atendimentos às demandas mais imediatas que se fazem 
presentes no cotidiano profissional. 
 b) A habilidade do profissional vai além de ser somente executivo. Inclui a 
capacidade de propor e implementar políticas sociais e, ainda, avaliar projetos na 
área social e realizar perícias técnicas, mas não emite pareceres, nem exerce 
funções de direção na administração de serviços sociais. O trabalho desses 
profissionais deve ser realizado sob a perspectiva da totalidade, não visualizando 
apenas o indivíduo, mas as relações mais amplas, buscando formas de intervenção 
para sua transformação, a partir de atendimentos às demandas menos imediatas 
que se fazem presentes no cotidiano profissional. 
 c) A habilidade do profissional vai além de ser somente executivo. Inclui a 
capacidade de propor e implementar políticas sociais e, ainda, avaliar projetos na 
área social, realizar perícias técnicas, emitir pareceres e exercer funções de 
direção na administração de serviços sociais. O trabalho desses profissionais deve 
ser realizado sob a perspectiva da totalidade, não visualizando apenas o indivíduo, 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=U0VTMDk2Ng==&action2=U0VTNDE=&action3=NjY5NDcy&action4=MjAyMS8x&prova=Mjk5OTMwOTI=#questao_4%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=U0VTMDk2Ng==&action2=U0VTNDE=&action3=NjY5NDcy&action4=MjAyMS8x&prova=Mjk5OTMwOTI=#questao_5%20aria-label=
mas as relações mais amplas, buscando formas de intervenção para sua 
transformação, a partir de atendimentos às demandas mais imediatas que se fazem 
presentes no cotidiano profissional. 
 d) A habilidade do profissional não vai além de ser somente executivo. Inclui a 
capacidade de propor e implementar políticas sociais e, ainda, avaliar projetos na 
área social, realizar perícias técnicas, emitir pareceres e exercer funções de 
direção na administração de serviços sociais. O trabalho desses profissionais deve 
ser realizado sob a perspectiva da totalidade, não visualizando apenas o indivíduo, 
mas as relações mais amplas, buscando formas de intervenção para sua 
transformação, a partir de atendimentos às demandas mais imediatas que se fazem 
presentes no cotidiano profissional. 
 
6. No Brasil, na década de 30, começou a nascer a industrialização e a urbanização. Em 
consequência deste crescimento surgem as contradições e a luta de classes entre 
trabalhador e empresário. Nessa turbulência que se encontrava o Brasil, o Estado e a 
Igreja passam a institucionalizar o Serviço Social e a se posicionarem com relação à 
situação apresentada. Portanto, a Igreja tornou-se importante para os profissionais de 
Serviço Social, surgindo as duas primeiras escolas de Serviço Social. Sendo assim, 
assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Escola de Serviço Social de São Paulo/1936 e Escola de Serviço Social do Rio de 
Janeiro/1937. 
 b) Escola de Serviço Social de Criciúma-SC/1934 e Escola de Serviço Social de 
Maranhão/1936. 
 c) Escola de Serviço Social de Santa Catarina/1936 e Escola de Serviço Social de 
São Paulo/1937. 
 d) Escola de Serviço Social de São Paulo/1936 e Escola de Serviço Social do Rio 
Grande do Sul/1937. 
 
7. Em determinada época, a teoria social de Marx passa a fazer parte da referência 
analítica do Serviço Social. Diante da afirmação, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Década de 1940. 
II- Década de 1960. 
III- Década de 1980. 
IV- Década de 1990. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 b) Somente a sentença I está correta. 
 c) As sentenças I e III estão corretas. 
 d) As sentençasIII e IV estão corretas 
 
8. Pela instrumentalidade da profissão, pela condição e capacidade de o serviço social 
operar transformações, alterações nos objetos e nas condições (meios e 
instrumentos), visando alcançar seus objetivos, perpassam certos tipos de elementos. 
Diante dessa afirmação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=U0VTMDk2Ng==&action2=U0VTNDE=&action3=NjY5NDcy&action4=MjAyMS8x&prova=Mjk5OTMwOTI=#questao_6%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=U0VTMDk2Ng==&action2=U0VTNDE=&action3=NjY5NDcy&action4=MjAyMS8x&prova=Mjk5OTMwOTI=#questao_7%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=U0VTMDk2Ng==&action2=U0VTNDE=&action3=NjY5NDcy&action4=MjAyMS8x&prova=Mjk5OTMwOTI=#questao_8%20aria-label=
 
( ) Progressistas, emancipatórios, próprios da razão dialética. 
( ) Progressistas, comprobatórios, próprios da razão dialética. 
( ) Regressistas, emancipatórios, próprios da razão dialética. 
( ) Progressistas, emancipatórios, próprios da razão objetiva. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V. 
 b) V - F - F. 
 c) F - F - F. 
 d) V - V - V. 
 
9. Pela instrumentalidade da profissão, pela condição e capacidade de o serviço social 
operar transformações, alterações nos objetos e nas condições (meios e 
instrumentos), visando alcançar seus objetivos, perpassam certos tipos de elementos. 
Diante dessa afirmação, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Progressistas, emancipatórios, próprios da razão dialética. 
II- Progressistas, comprobatórios, próprios da razão dialética. 
III- Regressistas, emancipatórios, próprios da razão dialética. 
IV- Progressistas, emancipatórios, próprios da razão objetiva. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I e III estão corretas. 
 c) Somente a sentença I está correta. 
 d) As sentenças III e IV estão corretas. 
 
10. O Serviço Social se ampliou e, em alguns aspectos, modificou-se, através de todas as 
reflexões que os anos trouxeram, pois saiu da caridade para a garantia de direitos. A 
respeito disso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as sentenças 
falsas: 
 
( ) O Serviço Social deixou de ser um serviço da Igreja para atingir a ação 
governamental; da atividade desempenhada pelos "bons de coração", passou para 
uma atividade profissional. 
( ) O Serviço Social não deixou de ser um serviço da Igreja para atingir a ação 
governamental; da atividade desempenhada pelos "bons de coração", passou para 
uma atividade profissional. 
( ) O Serviço Social deixou de ser um serviço da Igreja, mas não atingiu a ação 
governamental; da atividade desempenhada pelos "bons de coração", passou para 
uma atividade profissional. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V. 
 b) V - V - V. 
 c) V - F - F. 
 d) F - F - F. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=U0VTMDk2Ng==&action2=U0VTNDE=&action3=NjY5NDcy&action4=MjAyMS8x&prova=Mjk5OTMwOTI=#questao_9%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=U0VTMDk2Ng==&action2=U0VTNDE=&action3=NjY5NDcy&action4=MjAyMS8x&prova=Mjk5OTMwOTI=#questao_10%20aria-label=
 
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.