AV FINAL Ações, Dimensões e Aplicabilidade do Instrumental Técnico-operativo do Serviço Social AV3

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Acadêmico:
	
	
	Disciplina:
	Ações, Dimensões e Aplicabilidade do Instrumental Técnico-operativo do Serviço Social (SES41)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:639480) ( peso.:3,00)
	Prova:
	17591078
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	A competência relacional do profissional de Serviço Social refere-se à capacidade de ser potencializada através do contexto da práxis nas relações sociais. Ela se direciona em qualquer espaço institucional, sendo o norte de todo o processo de trabalho do assistente social. A partir desse pressuposto, analise as sentenças a seguir:
I- O profissional de Serviço Social necessita no seu cotidiano de trabalho exercitar suas habilidades para o melhor desempenho de suas funções junto à questão social.
II- O profissional de Serviço Social delimitará sua competência a partir de suas habilidades, das atitudes, ou seja, seu conhecimento junto às demandas sociais.
III- O profissional de Serviço Social deve considerar apenas as habilidades na realização das tarefas executadas no processo de trabalho na sociedade.
IV- O profissional de Serviço Social, para compreender a competência relacional, necessita compreender e interferir no contexto social as dificuldades do sujeito.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	2.
	A instrumentalidade do Serviço Social favorece a transformação da intencionalidade em respostas profissionais, as quais podem modificar e transformar relações e a realidade posta. Nesta perspectiva, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A instrumentalidade é construída e adquirida na proporção que são concretizados os objetivos.
	 b)
	A instrumentalidade do Serviço Social constitui-se em bases a-históricas e por perspectivas teórico-empíricas.
	 c)
	Na intervenção, a dinâmica da realidade vigente recebe pouca atenção, pois representa parte irrelevante no campo da instrumentalidade.
	 d)
	A intencionalidade do agir profissional ocorre exclusivamente no momento da intervenção.
	3.
	No Brasil, na década de 30, começou a nascer a industrialização e a urbanização. Em consequência deste crescimento surgem as contradições e a luta de classes entre trabalhador e empresário. Nessa turbulência que se encontrava o Brasil, o Estado e a Igreja passam a institucionalizar o Serviço Social e a se posicionarem com relação à situação apresentada. Portanto, a Igreja tornou-se importante para os profissionais de Serviço Social, surgindo as duas primeiras escolas de Serviço Social. Sendo assim, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Escola de Serviço Social de Santa Catarina/1936 e Escola de Serviço Social de São Paulo/1937.
	 b)
	Escola de Serviço Social de São Paulo/1936 e Escola de Serviço Social do Rio Grande do Sul/1937.
	 c)
	Escola de Serviço Social de Criciúma-SC/1934 e Escola de Serviço Social de Maranhão/1936.
	 d)
	Escola de Serviço Social de São Paulo/1936 e Escola de Serviço Social do Rio de Janeiro/1937.
	4.
	O profissional de Serviço Social utiliza-se de vários instrumentos técnicos no seu cotidiano de trabalho, sendo que estes instrumentos usados pelo profissional são aplicados diretamente com a população usuária das políticas públicas, privadas e do terceiro setor. Portanto, quais são os instrumentos utilizados pelo profissional de Serviço Social?
	 a)
	O profissional de Serviço Social, no seu cotidiano de trabalho, utiliza-se somente da técnica de visita domiciliar e parecer social.
	 b)
	O profissional de Serviço Social, no seu cotidiano de trabalho, utiliza-se da técnica de observação, entrevista, reunião, dinâmica de grupo, visita domiciliar e parecer social, entre outros.
	 c)
	Ao profissional de Serviço Social, no seu cotidiano de trabalho, compete somente a utilização do instrumento técnico de visita institucional, reunião de grupo e entrevista.
	 d)
	O profissional de Serviço Social, no seu cotidiano de trabalho, utiliza-se de instrumentos técnicos, como projeto, programas e planos.
	5.
	Com as transformações ocorridas no país, principalmente no sistema educacional, trouxe reflexo no Serviço Social, surgindo os primeiros núcleos e escolas de Serviço Social no Brasil. Sendo que, a partir da década de 70, o Serviço Social começa a se organizar e mostrar a sua força, pois começou o surgimento dos encontros e seminários para garantir o seu reconhecimento profissional. Desta forma, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Seminário de Araxá/MG e Seminário de São Paulo/SP.
	 b)
	Seminário de Teresópolis/Rio de Janeiro e Seminário de Araxá/MG.
	 c)
	Seminário de Xaxim/SC e Seminário de Araxá/MG.
	 d)
	Seminário Criciúma/SC e Seminário de São Luiz/MA.
	6.
	O profissional de Serviço Social utiliza-se de vários instrumentos técnicos no seu cotidiano de trabalho, sendo que estes instrumentos usados pelo profissional são aplicados diretamente à população usuária das políticas públicas, privadas e terceiro setor. Sendo assim, uma das técnicas muito utilizadas por este profissional de Serviço Social é a observação. Desta forma, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A técnica de observação somente é aplicada pelo profissional e individualmente.
	 b)
	A técnica de observação somente é utilizada pelo profissional e não existe interação com os usuários.
	 c)
	A técnica de observação somente é utilizada na visita domiciliar para o profissional fazer uma análise socioeconômica do usuário.
	 d)
	A técnica de observação contribui para o profissional no cotidiano de seu trabalho, observa-se o comportamento e os posicionamentos apresentados pelo usuário.
	7.
	O assistente social precisa analisar a situação em sua totalidade, já que é a partir de sua intervenção que ele se torna referência na vida dos usuários. Portanto, as situações que chegam ao Serviço Social precisam ser analisadas através das dimensões da singularidade e da universalidade. Diante desta situação, sobre o conhecimento esperado para o profissional de Serviço Social, no que diz respeito à singularidade e à universalidade, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O conhecimento sobre a singularidade e a universalidade deve ser amplo, pois esclarece e amplia as informações sobre uma determinada sociedade em um determinado momento histórico.
(    ) O conhecimento sobre a singularidade deve ser aprofundado com relação às teorias humanas, pois torna possível apreender através das hipóteses de raciocínio lógico. 
(    ) O conhecimento sobre universalidade é restrito nas relações hierárquicas, tornando-se indispensável na formação de uma equipe.
(    ) Um conhecimento teórico superficial sobre a universalidade é dispensável na sociedade, pois esta segue os padrões estagnados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	V - F - F - F.
	 c)
	F - V - V - V.
	 d)
	V - V - V - F.
	8.
	A visita domiciliar é um instrumento muito utilizado pelo assistente social, através deste instrumental pode ser observada a vivência do usuário, ou seja, é possível compreender as situações que dificilmente é identificada no atendimento institucional, conhecendo a realidade do seu contexto total. Analise as sentenças a seguir:
I- A visita domiciliar poderá ser realizado com outros profissionais da equipe, como psicólogo, pedagogo, entre outros, cada um com sua especificidade.
II- Dentre os diversos instrumentais utilizados pelo assistente social, a reunião não poderá apresentar característica coletiva.
III- A visita domiciliar possibilita identificar as condições de moradia do usuário, ou seja, proporciona uma visão mais ampla das reais condições de vida da família. 
IV- A visita institucional é realizada somente para conhecer e avaliar as políticas públicas.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	9.
	Em meados dos anos 90, houve a ruptura do sistema conservador que o assistente social utilizava em sua prática profissional. Baseados na tradição Marxista, percebeu-se a necessidade de um novo Projeto Ético-Político para readequar a profissão, sendo esse um grande desafio ao Serviço Social na atualidade. Sendo assim, sobre as competências, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Dimensão Teórico-Metodológico.
II- Dimensão Técnico-Operativo.
III- Dimensão Ético-Político.
(    ) É o ?como fazer?, dentro da realidade trazida pelo cidadão enquanto questão social.
(    ) São habilidades, conhecimentos e competências, que tornarão o trabalho do assistente social qualificado e necessário para a população.
(    ) Trabalhar baseado nos valores e princípios do Código de Ética Profissional do Serviço Social, ou seja, seguir os valores ético-morais que fazem parte da sua prática.
(    ) A teoria que orienta a práxis profissional, que vem se ajustando às novas realidades cotidianas da população.
Agora, assinale a alternativa que apresenta sequência CORRETA:
	 a)
	II - II - III - I.
	 b)
	I - I - II - III.
	 c)
	III - II - III - I.
	 d)
	I - II - III - I.
	10.
	A prática da assistência social, que se difere da profissão assistente social, constituiu-se enquanto política pública recentemente, considerando o longo período em que esteve associada aos princípios religiosos, da ajuda, da justiça social, da caridade e do controle da pobreza. Após a Revolução Francesa, no século XVIII, a concepção da assistência passa a ser pensada enquanto direito dos cidadãos. Considerando as alterações advindas a partir da Revolução, visualizadas no século XIX e início do XX, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) No século XIX, buscando racionalizar a assistência, estabeleceu-se uma aliança entre a alta burguesia inglesa, a Igreja e o Estado, com vista à organização da caridade.
(    ) A assistência, no século XIX, exerceu um controle rigoroso frente aos processos sociais e à vida da população pauperizada.
(    ) No século XIX, as ações de assistência buscavam estimular movimentos operários, podendo estes buscar direitos e expressar-se politicamente.
(    ) No início do século XX, a sociedade de organização de caridade deixa de ser importante no âmbito da assistência social.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - F - V.
	 b)
	V - F - F - F.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	F - V - V - F.
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