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ESTUDO DE CASO TERAPIA OCUPACIONAL PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO ALUNA: TÁSSIA FAGUNDES Para entender a “bagunça” desse aluno, podemos propor atividades em cooperação, onde um colega precise do outro para realizar a atividade. Depois interagir com esse aluno, buscando entender da onde vem toda essa inquietação, que por vezes pode ser algum problema na família, algum trauma passado, ou até mesmo uma defesa em se proteger. Nós como professores, terapeutas, psicólogos, sempre temos que dialogar com o aluno para entendermos qual a raiz do comportamento dele, o que faz ele ser bagunceiro, conversador, agressivo, entre tantos outros fatores.
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