AV1 VOLEIBOL

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Um time que deseja competir precisa dominar um conjunto de seis habilidades básicas, denominadas usualmente como “fundamentos". Diante disso qual o fundamento que inicia o jogo de voleibol?
(2 Pontos)
Os fundamentos são: Saque, passe, levantamento, ataque, bloqueio e defesa (recepção).
- O início de uma disputa no voleibol começa pelo "SAQUE". Onde um jogador posta-se atrás da linha de fundo de sua quadra, estende o braço e acerta a bola, de forma a fazê-la atravessar o espaço aéreo acima da rede delimitado pelas antenas e aterrissar na quadra adversária.
- Seu objetivo consiste em dificultar a recepção da bola.
3.A definição do posicionamento dos jogadores na quadra e quais funções serão executadas pode ser o diferencial entre surpreender a defesa adversária ou ver o seu ataque parar no bloqueio. Diante disso é preciso uma organização de jogo para buscar os pontos da vitória, quais os tipos de sistemas de jogo que o técnico dispõe para isso?
(2 Pontos)
Sistema 6x0;
Sistema 5x1 com infiltração e líbero;
Sistema 4x2;
Sistema 4x2 com infiltração e
Sistema 3x3.
4.Existem diferentes metodologias para o ensino do esporte coletivo. Estas podem ser utilizadas em diferentes momentos de acordo com a necessidade e realidade dos jogadores. Diante disso, qual a metodologia favorece o aprendizado do aluno, considerando a tomada de decisão diante de situações problemas?
(2 Pontos)
O ensino dos jogos coletivos, tomando como referência a ideia do jogo, no qual impõe situações da técnica onde aparece claramente as situações táticas, simplificando o jogo formal para jogos reduzidos e relacionando situações de jogo com o jogo propriamente dito.
5.O Professor de Educação Física, Júlio, ensina voleibol em uma escola do Ensino Fundamental, para turmas do 6º e 7º ano. na escola ele desenvolve algumas situações de jogo no processo ensino aprendizagem. Considerando essa situação, avalie qual metodologia seria mais adequada para desenvolver as noções tática e técnica, respeitando o estágio de desenvolvimento dos alunos?
(2 Pontos)
A aprendizagem deve ser totalmente aberta, ou seja, os conteúdos do ensino são aplicados pelo professor e praticados pelos alunos, sem interferência e correções dos gestos motores. São aplicados exercícios com ênfase na ludicidade. Respeitando o estágio de desenvolvimento para a organização e a inclusão de regras, desenvolvendo a técnica e tática para fluência do jogo e gerar fundamentos que possam ser utilizados em outros jogos.
6.A defesa no voleibol é um fundamento importante e de difícil execução devido a velocidade e força dos ataques. Sabendo disso quais são os números das posições dos jogadores de defesa?
(2 Pontos)
Posição. 1,5 e 6...