Caminhos Abertos Sociologia

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CAPÍTULO 11 – CAMINHOS ABERTOS PELA SOCIOLOGIA 
 
Em cena: A realidade do sonho 
Uma mapa imaginário ( página 123) 
 A sociologia foi uma criação da sociedade 
urbana. 
 
 
 
 
 
 Com a advento da industrialização as grandes 
cidades cresceram e tornaram-se cenário da 
diversificação de oportunidades, mas também 
de sofrimento e carência. 
 
Uma mapa imaginário ( página 123) 
 
 
Os problemas da vida em sociedade acontecem simultaneamente e 
desafiam nosso pensamento pela velocidade com que surgem e pela 
complexidade que apresentam. 
Uma mapa imaginário ( página 123) 
 
 
Mais uma vez o filme serviu como motivação e estimulante para 
entendermos a extensão desses problemas. Estão ali representados os 
operários com suas dificuldades; o dono da fábrica empenhado em 
produzir e lucrar mais; os supervisores que controlam o tempo de 
produção; o chefe da família desempregado; as órfãs conduzidas ao 
abrigo público; os militantes políticos; o dono do café concerto e muitos 
outros personagens. 
 Utopia e Realidade 
 Terá havido no mundo alguma sociedade 
realmente igualitária na qual as pessoas 
tenham desfrutado de maneira semelhante 
os bens e as oportunidades da vida social? 
 
 
 O 
 
 
 
 O homem sempre procura distinguir e discriminar grupos 
no interior da sociedade. 
 
Desigualdade e Pobreza 
• Por que ainda na sociedade atual a pobreza é tão 
pouco a aceitável? 
• Após a introdução dos princípios democráticos, 
de que todos os homens tem os mesmos direitos 
e são iguais perante a lei, as diferenças sociais 
parecem injustificáveis. 
 
 
 
• Filme: “Crianças Invisíveis” 
Pobreza e Abundância 
• A renda dos 500 indivíduos mais ricos do 
mundo é superior aos ganhos dos 
416.000.000 dos mais pobres. 
• Em 1990 um norte americano ganhava 38 
vezes à mais que um tanzânio, hoje ganha 61 
vezes a mais. 
• Nunca houve uma oposição 
tão grande entre um pequeno 
grupo de países e uma maioria 
esmagadora população dos pobres 
humanidade. 
 
ATIVIDADE I (PÁG. 127) - MONITORANDO A 
APRENDIZAGEM: 
 
Responder as questões 01 e 02. 
 
 
ATIVIDADE II - 
 
Faça uma pesquisa e coloque no 
caderno a sua conclusão sobre a 
desigualdade social no Brasil. 
 
 
 
 
 
Correção das atividades (PÁG. 127) 
 
01- Dizer que a sociologia é um “ mapa imaginário” é 
entender que ela oferece perspectivas parciais da 
realidade social. Seu papel é nos chamar atenção para 
uma pluralidade de opções, de contribuições, de 
olhares e de sugestões diferentes e as vezes até 
contraditórias. 
 
 
02- A sociologia faz muitas perguntas e oferecem 
respostas variadas diante dos desafios comuns. Mas 
devemos sair do senso comum e buscar explicações 
através dos métodos de pesquisa propostos por 
diversos cientistas sociais. 
SARAU IMAGINÁRIO- karl Marx: 
 O autor diria que a vida moderna avançou 
muito em comparação ao período pré-
industrial, ampliou oportunidades de trabalho 
e de mobilidade social – mas não para todos! 
E quanto mais esses poucos acumulam, 
menos o capitalismo distribui a riqueza entre 
os demais. 
 Como vencer a enorme barreira que separa 
essas duas classes? 
 O caminho seria uma política – somente uma 
revolução (comunismo). 
 página 124 
 
SARAU IMAGINÁRIO- Alex de Tocqueville 
 
 O autor diria que a revolução não seria a 
saída! Embora também defendesse uma saída 
política, sua proposta seria de via legal: é 
preciso aprimorar as leis e controlar os 
governantes para que cumpram a função de 
conduzir responsavelmente a sociedade. 
Revoluções diria Tocqueville , facilmente se 
desembocam em terror. Elas podem subtrair 
a liberdade. 
• A DEMOCRACIA deve envolver vigilância 
permanente. página 125 
 
 Este mapa mostra a auto-identificação oficial feita por governos 
mundiais em relação a democracia, em Março de 2008. Mostra o status 
de jure da democracia no mundo. 
 ██ Governos que se identificam como democráticos 
 ██ Governos que não se identificam como democráticos: Vaticano, 
Arábia Saudita, Myanmar e Brunei. 
Fonte: Wikipédia 
SARAU IMAGINÁRIO- Max Weber 
 Weber deu importância à compreensão dos 
valores, das crenças, daquilo que orienta 
homens e mulheres em suas condutas de vida. 
Se compreendêssemos essas condutas ,nos 
aproximaríamos de um entendimento do que 
é a vida social. As religiões é um exemplo 
disso – o protestantismo orientou de tal 
forma a vida social, que tal conduta propiciou 
o desenvolvimento do capitalismo. 
 Dessa maneira o modo de vida, a cultura e a 
economia explica a vida social. 
 página 125 
 SARAU IMAGINÁRIO- Émile Durkheim 
 Ele diria que se só prevalecer o interesse 
econômico, não haverá sociedade; pois os 
seres humanos fazem muito mais do que 
apenas trabalhar e consumir. Se as pessoas 
não acreditarem mais nos benefícios das 
ações coletivas, não virem mais vantagens em 
se associar, de se agregar, estaremos diante da 
anomia – a ausência de normas. Isso quer 
dizer que estaremos diante da não sociedade. 
 Hoje parece ter-se o lema “”cada um prá si” 
– dessa forma fica difícil fazer justiça. 
página 125 
SARAU IMAGINÁRIO- Nobert Elias 
 Ele diria que hoje existe uma padronização 
em relação ao que é civilização. O ocidente 
apostou fortemente numa ideia: a de que aqui 
e só aqui se desenvolveu a civilização, a 
modernidade. 
 Um país visto como atrasado, decadente ou 
inferior deve ficar no esquecimento, por ser 
algo ruim, ameaçador e repugnante. ‘ Não é 
um modelo a ser seguido’ 
 Só é considerado aceitável aquilo que 
está em acordo com a concepção a partir 
do qual está se olhando. página 126 
 
SARAU IMAGINÁRIO- Michel Foucault 
 Buscou as respostas aos problemas 
sociais,não na dimensão econômica ou na 
esfera do Estado, mas nas relações cotidianas 
ensaiadas nas salas de aulas, nas organizações, 
nas prisões , nos manicômios. 
 Para ele os intelectuais foram os grandes 
responsáveis pela perpetuação de verdades e 
saberes que controlam aos indivíduos ( numa 
relação de poder). Os intelectuais acabam 
reproduzindo um padrão social impostos 
pelos países capitalistas “civilizados”. 
 página 126 
 
FILME: Crianças Invisíveis ( Brasil) 
 
http://www.youtube.com/watch?v=8Mjjhui-Pq8 
http://www.youtube.com/watch?v=8Mjjhui-Pq8
http://www.youtube.com/watch?v=8Mjjhui-Pq8
http://www.youtube.com/watch?v=8Mjjhui-Pq8
Atividade: 
 Escolha as ideias de um desses autores estudados e 
faça a sua própria teoria sobre as razões da 
desigualdade social em pleno século XXI , 
considerando a má distribuição de riquezas entre os 
países do globo. 
 
O Trabalho deve ser elaborado em no mínimo 15 e no 
máximo 25 linhas e entregue em folha separada na 
próxima semana. 
TEORIA DA DEPENDÊNCIA 
“Dependência e desenvolvimento na América Latina” (Fernando H 
Cardoso / Enzo Faletto 1966 / 1967) 
 
 Características: Noção de Sub-desenvolvimento: 
 
- Se a economia internacional está focada num sistema capitalista 
industrial, então um país sera desenvolvido ou subdesenvolvido em 
função do lugar que ocupa dentro da Divisão Internacional do Trabalho 
(DIT) . 
 
-Importante analisar o lugar de Brasil, que foi por três séculos, uma 
colônia de exploração, entanto EUA, Canadá ou Austrália, eram 
colônias de ocupação. 
Características e generalidades: 
 
A partir deste teoria o mundo toma consciência das diferenças entre 
Norte e Sul e, sobre tudo, as diferenças entre países desenvolvidos e 
sub-desenvolvidos. 
 
Durante o final do século XIX e início do século XX os países 
subdesenvolvidos dependiam de produtos industrializadosdos 
países desenvolvidos, e estes necessitavam de novos mercados 
para escoar seu EXCEDENTE DE PRODUÇÃO E CAPITAL e o 
ABASTECIMENTO DE MATÉRIAS PRIMAS . 
Hoje os países subdesenvolvidos dependem de produtos 
industrializados (MAIOR TECNOLOGIA) + CAPITAIS 
(EMPRÉSTIMOS, INVESTIMENTOS E TECNOLOGIA) dos países 
desenvolvidos 
O séc. XX conduziu a humanidade a uma 
encruzilhada: 
 
- o processo de reestruturação econômica levou o 
mundo em desenvolvimento à fome e grandes 
parcelas da população ao empobrecimento. 
 
- a nova ordem financeira internacional alimenta-se 
da exclusão social e degradação ambiental. 
 
 
A globalização é um processo 
de difusão de ideias e valores, 
de formas de produção e de 
trocas comerciais que 
atravessam e rompem as 
fronteiras nacionais. 
Atividade de sala: 
 
 
 
 
01- A partir do que foi estudado, podemos dizer a globalização 
significa melhor distribuição de riquezas no mundo atual? 
Justifique. 
 
 
02- Segundo os cientistas sociais, a pobreza é uma questão pessoal 
ou uma questão política? Justifique 
 
 
Com base nessa divisão internacional do trabalho (DIT) podemos justificar a 
desigualdade social no mundo? Justifique; 
03- O mapa retrata a divisão dos países no planeta Terra. De amarelo 
estão os países desenvolvidos, ou seja, os países do norte. De verde 
está os países subdesenvolvidos , ou seja, os países do sul. 
TAREFA NET (PÁG. 128) 
 
 3- OLHARES SOBRE A SOCIEDADE: 
 
Responder as questões 01 e 04. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Correção desses e dos exercícios 
anteriores foram realizados em 
sala de aula em 06/08/2012.