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EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO semedluzilandia.pi@gmail.com / (86) 3393-2355 RUA PROFESSOR FRANCISCO MENDES, Nº 111, CENTRO UNIDADE ESCOLAR: SETE DE SETEMBRO “Preparando cidadãos para o futuro” LUZILÂNDIA-PI / 2021 DISCIPLINA: ENSINO RELIGIOSO TURNO: TARDE PROFESSOR (A): CARLOS ADRIANO LIMA LINO ANO/TURMA: 6º ANO B ALUNO (A): Nº: CONTATO: 4ª ATIVIDADE AVALIATIVA DE ENSINO RELIGIOSO O que são textos sagrados Os povos fazem religião, cada um à sua maneira. Este jeito de fazer religião acaba sendo registrado, guardado e transmitido para as pessoas que virão no futuro, através de livros, histórias contadas, músicas, danças, poesias, pinturas, desenhos, esculturas... Imagine se você se torna repentinamente em um santo ou símbolo de uma certa religião as pessoas de sua religião iriam querer contar sobre você para todas as outras, para seus filhos e netos. Gostariam de passar para outras gerações o seu exemplo de vida e ensinamentos. Desse modo alguém poderia escrever em um livro a sua história, seus pensamentos, e este livro seria a memória viva do que você foi. Poderiam fazer peças de teatro, músicas cujas letras transmitissem seus ensinamentos. Nos templos, ou lugares sagrados poderiam pintar a sua experiência. Todas estas formas estariam buscando transmitir às pessoas à sua mensagem. As pessoas são diferentes e as religiões também. Sendo assim, cada religião tem seus próprios textos sagrados. As diversas tribos indígenas, que não utilizavam a escrita, tinham a sua religião valorizada e transmitida para as futuras gerações por meio de histórias que eram contadas. Estes povos não só narravam seus textos sagrados, como os desenhavam, dançavam, teatralizavam, etc. Com esta forma eles conseguiram preservar suas tradições religiosas. Do mesmo modo, os povos africanos, trazidos à força para o trabalho escravo, assim fizeram. Esses homens e mulheres negros buscaram manter viva a sua religião através da arte de seus costumes e de sua forma própria de cultuar. 01- Quais são as principais formas de registro, que são passados e transmitidos sobre as religiões para as próximas gerações? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 02- Marque somente as formas que possam transmitir os ensinamentos e exemplo de vida de uma determinada religião: A) ( ) Livros, Peças teatrais, apenas. B) ( ) Por meio de cultos, adorações, apenas. C) ( ) Por meio de livros, textos, músicas, Peças teatrais, pinturas dentre outras. D) ( ) Por meio de imagens e desenhos apenas. 03- Como as antigas tribos indígenas transmitiam seus valores, seus ensinamentos aos seus semelhantes? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 04- Complete de acordo com o texto: Estes povos não só narravam seus _______________________, como os _________________, _________________, __________________, etc. A) ( ) Cultos, Cantavam, Desenhavam, Formalizavam. B) ( ) Textos sagrados, Desenhavam, Dançavam, Teatralizavam. C) ( ) Registros, Brincavam, Teatralizavam, Ornamentavam. 05- Quando os antigos indígenas e escravos realizavam essas formas de transmissão, o que eles buscavam? Através de que? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 06- Pesquise na internet e escreva o nome da religião que pertence os livros sagrados representados abaixo. ALCORÃO BÍBLIA SAGRADA TORÁ ______________________ ______________________ _____________________
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