prova Neuropsico

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QUESTÃO 1
Segundo Erikson, a existência de um ser humano depende em todos os momentos de três processos de organização que devem se complementar. São eles:
a )
 corpo, alma e mente.
b )
 pulsão, libido e catarse.
 
c )
 id, ego e superego.
d )
 biológico, psíquico e comunal.
QUESTÃO 2
Entende-se o conceito de desenvolvimento humano como
a )
 um processo existencial, divino, e sem influência humana.
b )
 um processo comportamental relacionado ao modo de estimulação ambiental fornecido pelo meio.
 
c )
 um processo construtivo, mediatizado, de múltipla influência entre sujeito e meio, desde a criança até o adulto.
d )
 algo pronto, inato, que apenas aguarda o amadurecimento cerebral para se manifestar.
QUESTÃO 3
Como ocorre o processo de produção de significados?
a )
 O significado é algo predeterminado e independe do sujeito.
b )
 O processo de construção de significados está preso em um primeiro plano ao individual e em um segundo plano ao social.
c )
 O significado é construído pelo próprio sujeito.
 
d )
 O significado é construído na interação social.
QUESTÃO 4
A teoria de Wallon é dividida nos seguintes estágios:
a )
 sensório-motor projetivo, estágio do personalismo e operatório formal.
b )
 impulsivo emocional, sensório-motor e projetivo, estágio do personalismo, categorial e estágio da puberdade e da adolescência.
 
c )
 sensório-motor, pré-operatório, operatório concreto e operatório formal.
d )
 estágio impulsivo emocional, pré-operatório, estágio categorial e operatório formal.
QUESTÃO 5
Qual é a fase empregada na aquisição dos conhecimentos necessários à luta pela vida?
a )
 Fálica.
b )
 Oral.
c )
 Anal.
 
d )
 Latência.
QUESTÃO 6
Entre as questões epistemológicas que fundamentam a obra de Wallon, podemos destacar
a )
 seu posicionamento contra comparações, pois para ele o ser humano é único.
b )
 os pressupostos fundamentais na medicina.
 
c )
 a fundamentação no estruturalismo, uma vez que, para ele, o processo do desenvolvimento é dividido em estágios.
d )
 a forte presença do materialismo dialético.
QUESTÃO 7
A frase "É um ser que precisa ser trabalhado no sentido de fazer com que ele reprima suas pulsões relacionadas à sexualidade, para que elas possam vir a ser modeladas para os fins sociais que representam." refere-se
a )
 aos pais.
 
b )
 ao educando.
c )
 à sociedade.
d )
 aos professores.
QUESTÃO 8
Na teoria de Vygotsky, o brinquedo tem função de
a )
 permitir que a criança estabeleça vínculo entre sua atitude e a atitude adulta, o que é uma função importante na construção do psiquismo infantil.
b )
 distinguir as vivências infantis dos papéis assumidos pelo adulto
c )
 divertir e distrair a criança.
 
d )
 não tem uma função específica, servindo de estímulo, dependendo da função de cada brinquedo.
QUESTÃO 9
Na visão inatista, como surgem as características humanas?
a )
 Meio social e biológico se influenciam mutuamente no processo de desenvolvimento.
b )
 Por aspectos corporais e neurológicos, fundamentados no caráter organicista.
 
c )
 Os estímulos presentes no ambiente seriam responsáveis pelo desenvolvimento.
d )
 Por aspectos ambientais, as questões biológicas têm pouca influência no desenvolvimento.
QUESTÃO 10
Para Erikson, em qual crise psicossocial do desenvolvimento o indivíduo tem a primeira concepção correta de unidade de personalidade?
a )
 Adolescência.
b )
 Locomotora-genital.
 
c )
 Adulta.
d )
 Oral
Para Howard Gardner, possuímos
a )
 uma grande inteligência organizada no sistema nervoso.
b )
 múltiplas heranças genéticas das inteligências desenvolvidas por nossos antepassados.
 
c )
 diferentes inteligências que possuem autonomia e são interdependentes.
d )
 muitas inteligências isoladas.
QUESTÃO 2
Na teoria piagetiana, o conceito de equilibração é
a )
 um conceito secundário, que está presente apenas nos primeiros meses de vida.
 
b )
 um processo de organização das estruturas cognitivas em um sistema coerente, que possibilite ao indivíduo uma adaptação à realidade.
c )
 um processo necessário para o equilíbrio motor.
d )
 uma lei que regula o aparecimento dos estágios.
QUESTÃO 3
Na teoria vygotskyana, a escola assume papel
a )
 importante, porém trocas com parceiros mais experientes podem suprir o papel da escola.
b )
 pouco importante, pois o desenvolvimento ocorre a partir de relações sociais de modo geral.
c )
 de reprodução dos valores vigentes, portanto pouco contribui para a formação de seres humanos críticos.
 
d )
 de transmissão dos saberes necessários para a participação social construída a partir da realidade conceitual apropriada pelas crianças de uma dada realidade.
QUESTÃO 4
Ao discutir a formação da consciência humana, Vygotsky apropria-se das ideias de Marx e Engels, pelas quais
a )
 o homem é possuidor de uma essência humana responsável pela formação da consciência
b )
 a consciência e o modo de vida são categorias que se formam de modo independente uma da outra.
c )
 a consciência seria determinada pelo modo de vida concreto dos sujeitos.
 
d )
 a consciência determina o modo de vida dos sujeitos.
QUESTÃO 5
A primeira teoria do aparelho psíquico de Freud é constituída pelos seguintes conceitos:
 
a )
 id, ego e superego.
b )
 consciente, inconsciente e pré-consciente.
c )
 fase oral, fase anal e fase fálica.
d )
 libido, pulsão e desejo.
QUESTÃO 6
Em sua conferência no 2.º Congresso Psiconeurológico, Vygotsky buscou explicitar as bases da psicologia materialista, com o objetivo de
 
a )
 construir uma "nova psicologia", uma teoria marxista do pensamento humano.
b )
 unir duas visões: a que queria a psicologia como ciência natural (empirista) e a idealista, que acreditava que a vida psíquica não poderia ser alvo de estudo.
c )
 dar continuidade a uma forma de psicologia que já havia se estabelecido.
d )
 restringir o conceito de psicologia empirista e findar com a idealista.
QUESTÃO 7
De acordo com Freud, dentre as fontes de sofrimento humano relacionadas abaixo, qual causa maior angústia nas pessoas?
 
a )
 A crueldade inerente ao ser humano.
b )
 A fragilidade dos corpos.
c )
 A inadequação das regras de ajustes de relacionamentos mútuos dos seres humanos.
d )
 O poder da natureza diante da condição humana.
QUESTÃO 8
O sujeito como um sujeito/indivíduo possui uma faculdade mental independente, sendo constituído da intencionalidade que marca a autonomia de cada um: esse pressuposto é da psicologia
a )
 inatista.
 
b )
 estruturalista.
c )
 behaviorista.
d )
 do processamento da informação.
QUESTÃO 9
O fenômeno do desenvolvimento infantil foi analisado por Walon dentro da perspectiva
a )
 psicológica.
 
b )
 social.
c )
 orgânica, biológica e social, mais as relações entre esses vários fatores.
d )
 biológica.
QUESTÃO 10
Assinale a ordem exata de ocorrência dos instintos humanos.
a )
 Fase oral, fase anal, latência, fase fálica e genital.
b )
 Fase oral, fase anal, fase genital, latência e fálica.
c )
 Fase anal, fase oral, fase fálica, latência e genital.
 
d )
 Fase oral, fase anal, fase fálica, latência e genital.